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Ebenen in Parameterform / Parametergleichung aufstellen

Kochrezepte für Mathematik14:59 9.458 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

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Transkriptautomatisch erstellt · 86 Zeilen
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  1. in diesem Tutorial werden wir uns anschauen wie man Ebenen im Parameterform aufstellen kann bevor wir gleich die vier Situationen bzw vier
  2. Fälle betrachten macht es durchaus Sinn dass wir uns erst mal mit der parametergleichung bzw Parameterform ein bisschen anfreunden hier seht ihr die
  3. allgemeine Form einer parametergleichung die wir jetzt gleich auseinandernehmen werden und wir fangen natürlich von links nach rechts an also ganz links
  4. steht groß e das ist natürlich der Name dieser Ebene E dann folgt dieser Vektor x vector X ist der allgemeine Punkt oder ein allgemeiner Punkt in der Ebene und
  5. das ist einfach nur die Abkürzung für x1x2x3 also man will ja nicht ständig dieser hinschreiben deshalb ab mit Vektor x
  6. dann folgt der Vektor klein P der Vektor klein P ist das sogenannte stützvektor der Ebene welche Bedeutung erblich hat werden wir gleich sehen und dann gibt es
  7. noch die zwei Vektoren u und v das sind die sogenannten spannvektoren die Ebene weil sie die Ebene sozusagen aufspannen außerdem gibt es noch die zwei
  8. Buchstaben T und S hier das sind die sogenannten Parameter natürlich sind dieser Buchstaben nicht festgenagelt da kann alles Mögliche dafür rein und auf
  9. die Bedeutung dieser Parameter werde ich an dieser Stelle nicht weitergehen weil sie nicht von Bedeutung sind für diesen Tutorial allerdings wenn Bedarf ein
  10. Tutorial zu den Eigenschaften von Ebenen Parameter Form wo auch diese Parameter erklärt sind findet ihr ja am Ende dieses Videos im Abspann um eine Ebene
  11. Gleichung aufzustellen ist natürlich auch wichtig sich die Ebene bildlich vorzustellen und genau das werden wir jetzt anhand
  12. eine Planskizze also das kennen wir das ist die allgemeine Gleichung einer Parameterform oder eine Ebene Parameterform wenn man sich so eine
  13. Ebene im Raum vorstellen möchte da muss man dort anfangen wo alles anfängt in ein dreidimensionalen Raum und zwar im Koordinatenursprung hier
  14. unten links mit oder dargestellt über ganz Ohr steht für das englische Wort Origin und dann müssen wir uns in diesen dreidimensionalen Raum natürlich ein
  15. Punkt P vorstellen der verbindungsvektor zwischen o und P ist genau unser stützvektor klein P und das ist natürlich wie ihr sehen könnt
  16. oder kennen könnt ein Ortsvektor also ein verbindungsvektor zwischen Koordinatenursprung und irgendeinem Punkt in rau und auch wenn dieser
  17. kleinvektor P eigentlich ein Ortsvektor darstellt ist es trotzdem empfehlenswert sich den stützvektor immer als so eine Art Stützpunkt vorzustellen also als ein
  18. Punkt P was die Lage der Ebene in Raum festlegt also einfach so als in der Art Anker für die Ebene außerdem haben wir noch die zwei spannvektoren und V wie
  19. der Name schon sagt spannen sie sozusagen die Ebene auf also können wir uns die Ebene vereinfacht auch so vorstellen natürlich ist das nur eine
  20. abstrakte Darstellung eine Ebene ist im Wirklichkeit unendlich groß nachdem wir jetzt den Aufbau der parametergleichung angeschaut haben und
  21. uns dieser Gleichung auch bildlich vorstellen können seine Zeit mit dem ersten Fall oder erste Situation loszulegen das ist natürlich auch der
  22. Fall der am häufigsten bei dem Beispielaufgaben vertreten ist und zwar wenn drei Punkte gegeben sind damit ist das ganze nicht so trocken ist werden
  23. wir alle diese Fälle anhand vom Beispielaufgaben bearbeiten und das werde jetzt hier die passende Beispielaufgabe ich überfliege kurz die
  24. Aufgabenstellung gegeben sind die drei Punkte ab und C die nicht auf einer gerade liegen Stelle eine Ebenengleichung auf
  25. bevor wir jetzt mit Hilfe dieser drei Punkte eine Ebenengleichung aufstellen werden wir uns natürlich versuchen das Ganze bildlich vorzustellen also das
  26. sind drei Punkte in Raum A B und C die nicht auf einer Geraden liegen als erstes brauchen wir für unser Ebene einen stützvektor und da habt ihr die
  27. Qual der Wahl ihr könnt jeder dieser Punkte als stützvektor sozusagen wählen ich werde mich jetzt allerdings für Punkt A entscheiden deshalb wird jetzt
  28. auch mit rot hier an dieser Stelle so wie vorher markiert außerdem brauchen wir noch zwei spannvektoren an dieser Stelle müssen wir einfach die
  29. verbindungsvektoren einmal zwischen a und Bienen also dem Vektor a b und einmal zwischen a und c also der Vektor AC und damit hätten wir alles was wir
  30. brauchen um die Ebenengleichung aufzustellen und genau das machen wir jetzt auch schriftlich hier auf der linken Seite also ich fange so wie
  31. vorher an erstmal eben eh Vektor X ist gleich und als erstes brauchen wir einen spitzvektor dass der Ortsvektor zu a also kurz gesagt a - 00
  32. wir schreiben nur a als Vektor hin 2 - 3 und 1 dann nehmen wir irgendein Parameter zum Beispiel S und brauchen jetzt den ersten spannvektor da haben
  33. wir vorher gesagt wir nehmen na B also das bedeutet wir rechnen b-a minus 1 - 2 sind natürlich -3 dann 4-3 sind 7 und 2 - 1 ist 1 und zum Schluss noch unser
  34. zweiter spannvektor das wird dann der Vektor AC sein das bedeutet 10 - A 5 - 2 sind 3 2 - -3 sind 5 natürlich und -3 -1 ist -4 und das wäre dann die
  35. Ebenengleichung die zweite Situation entsteht wenn eine gerade und ein Punkt gegeben sind und auch hier eine kurze Aufgabenstellung
  36. gegeben sind eine Gerade g und ein Punkt A was nicht aufgelegt Stelle eine Ebenengleichung auf auch das versuchen wir uns erstmal bitte die vorzustellen
  37. hier ist die Gerade g als ein blaue Strich in der Landschaft und hier haben wir unser Punkt A vom Aufbau her müssen wir uns die gerade gehe ebenfalls
  38. vorstellen können also der erste Vektor zur Erinnerung ist wieder ein stützvektor für dieser Geraden das bezeichne ich jetzt als Punkt P und der
  39. Richtungsvektor der Geraden können wir uns auch hier auf der gerade mit Grün vorstellen als Richtungsvektor daraus möchten wir natürlich wieder eine
  40. Ebenengleichung aufstellen auch für die Ebene brauchen wir ein stützvektor und zwei spannvektoren naja bildlich hat man vielleicht ein bisschen Auswahl also man
  41. könnte entweder dem Punkt P als stützvektor nehmen oder den Punkt A aber im praktischen ist es besser wenn ihr immer diesen stützvektor der Geraden
  42. auch als stützvektor für die Ebene auswählt also wir starten P und den ersten Richtungsvektor für unser oder spannvektor für unser Ebene hätten wir
  43. schon durch diesen grünen Vektor u was wir noch brauchen ist ein zweiten spannvektor und ich denke mir dass jeder von euch erkennen kann dass nur der
  44. Vektor pa in diesem Fall Sinn machen würde also wir bilden an dieser Stelle diesen Vektor pa und damit hätten wir auch
  45. unser Ebene festgelegt und das mache ich jetzt natürlich auch rechnerisch auf der linken Seite also wir fangen wieder mit E Doppelpunkt Wechsel XS gleich wie
  46. bereits besprochen als stützvektor nehmen wir den stützvektor der Geraden dieser 1-2 und 0 also wir hatten als erstes dann 1 - 2 und 0 dann ebenfalls
  47. von der Geraden geklaut kommt auch noch der erste spannvektor also zwei fünf und 1 das wäre dieser grüne Vektor also 2 5 und 1 und zum Schluss müssen
  48. wir noch diesem Vektor pa bilden das bedeutet wir rechnen sozusagen a-p also nicht vergessen P ist hier dieser Vektor und dann können wir sie
  49. voneinander abziehen 2-1 ist natürlich 1 - 3 - -2 ist -1 und 1 - 0 ist ebenfalls 1 und damit hätten wir auch diese Ebenengleichung
  50. die dritte Situation entsteht wenn sich zwei Geraden schneiden und auch hier eine kurze Aufgabenstellung gegeben sind zwei Geraden g und h die sich schneiden
  51. Stelle eine ebenegleichung auf auch hier versuchen wir das ganze erstmal bildlich zu verstehen also wir haben hier zwei Geraden g&h die sich schneiden und
  52. natürlich werde das hier mit grau dargestellt deren Schnittpunkt vom Aufbau her müssen wir uns die geraden auch richtig vorstellen das heißt die
  53. Gerade g besitzt ein Stütz und ein Richtungsvektor hier mit Punkt P als Stützpunkt und Richtungsvektor u dargestellt und das gleiche hat auch
  54. Hitze weg davon habe ich jetzt als Kuh bezeichnet und Richtungsvektor von H als V aus diesen Überfluss an Informationen brauchen wir erstmal wieder ein Punkt
  55. mit dem wir einen stützvektor bilden und habt ihr die Qual der Wahl in erster Reihe könnte natürlich Essen nehmen also Schnittpunkt aber wenn ihr diesen
  56. Schnittpunkt noch nicht habt ist das nicht so empfehlenswert weil zur Erinnerung den Schnittpunkt zweier Geraden zu bestimmen bedeutet die gerade
  57. in gleichzusetzen und an kleines LGS zu lösen das Cloud zeigt stattdessen könnt ihr ein bisschen schlauer denken und eine dieser anderen zwei stützvektoren
  58. wählen also entweder P oder Q es ist völlig egal welche dieser beiden Vektoren ihr wählt und ich glaube die spannvektoren der Ebene sind eigentlich
  59. bildlich schon sehr gut erkennbar das sind natürlich die Richtungsvektoren der beiden Geraden o&v und dadurch hätten wir wieder schon unsere Ebene die ich
  60. jetzt aus schriftlich natürlich auf der linken Seite aufstellen werde also e Doppelpunkt Vektor x mal wieder als stützvektor entscheide ich mich
  61. jetzt für P also das ist der stützvektor der Geraden g entsprechend dann 1 - 2 und 0 und dann plus D mal unser erster Richtungsvektor
  62. das ist der Richtungsvektor der Geraden g also haben wir dann zwei fünf und 1 und dann plus s mal der Richtungsvektor von H das ist dann entsprechend 1 2 und
  63. -2 und das werde dann wieder die Ebenengleichung die letzte Situation entsteht wenn zwei Geraden parallel sind und auch hier eine kurze
  64. Aufgabenstellung gegeben sind zwei parallele Geraden g und h die nicht identisch sind Stelle eine Ebenengleichung auf auch diese zwei
  65. parallele geraten werden wir uns natürlich versuchen erstmal bitte vorzustellen nicht kompliziert also dass die Gerade g
  66. und h und natürlich auch hier der Aufbau mit Stütz und Richtungsvektor das heißt bei Geraden g wäre P unser Stützpunkt jetzt und der Richtungsvektor wäre
  67. dieser Vektor um und bei der Geraden h können wir uns den stützunterrichtungsvektor mit Q und erneut Vektor u vorstellen wieso erneut
  68. Vektor oh wenn ihr jetzt die Richtungsvektoren dieser beiden Geraden betrachtet weil die Geraden parallel sind sind diese Richtungsvektoren
  69. vielfache oder Koordinaten also wenn der eine 2-51 ist ist der andere minus vier zehn minus 2 also ihr merkt wenn ihr den ersten Richtungsvektor mal -2 nimmt dann
  70. kriegt ihr den zweite Richtung das heißt bildlich dass diese zwei Vektoren einfach in die gleiche Richtung zeigen so wie hier unten dargestellt
  71. okay für die Ebene brauchen wir wieder ein stützvektor in erster Reihe und da hat man wieder die Wahl man kann entweder sozusagen Punkt P oder Punkt Q
  72. als stützvektor oder Stützpunkt wählen ich habe mich jetzt für P entschieden also das ist der stützvektor oder OP werde die stützvektor der ersten geraten
  73. als erster spannvektor für unser Ebene können wir natürlich diesem Vektor u nehmen und ich beziehe mich jetzt wirklich auf den grünen
  74. und wir brauchen noch einen zweiten spannvektor Leben auch spannend und ich hoffe dass jeder auf die Idee kommt an dieser Stelle an diesem Vektor PQ zu
  75. bilden also bilden wir an dieser Stelle diesen Vektor BQ und damit können wir auch die Ebene aufspannen das ganze jetzt noch rechnerisch auf der linken
  76. Seite also Doppelpunkt Vektor x wir mitbekommen habt glauben wir eigentlich komplett die erste Geradengleichung mit stützunters
  77. Vektor das wäre dann unser P und Vektor u und das schreibe ich auch hier ab an dieser Stelle also 1 - 2 und 0 plus D mal
  78. und dann der erste Richtungsvektor 2-5 und 1 und dann müssen wir nur noch diesem Vektor Pack go bilden also puq das wäre so vereinfacht gesehen
  79. Punkt B oder der Ortsvektor zu P und das wäre der Ortsvektor zu Q wir rechnen jetzt einfach mal q-p1 minus 1 ist null drei minus minus 2
  80. sind entsprechend 5 und 5 - 0 sind wiederum 5 also das wäre dann die fertige Ebenengleichung zum Schluss noch ein paar Hinweise wenn
  81. ihr diese Ebenen vollständig verstehen wollt dann macht es durchaus Sinn dass ihr euch auch noch die Eigenschaften von Ebenen Parameterform anschaut könnt ihr
  82. auch die wirkliche Bedeutung dieser zwei Parameter verstehen außerdem gibt es natürlich auch noch Ebenen in andere Formen wie normale Form oder
  83. Koordinatenform deshalb ist es wichtig dass Sie auch die Umformungen oder Umwandlung von der einen anderen Form beherrscht einmal von Parameter in
  84. normalen und Koordinatenform aber natürlich auch die rückwärtssichtung von Koordinaten in normalen oder Parameter Form wenn Bedarf Tutorials zu alle diese
  85. Themen findet ihr gleich im Abspann und wenn euch dieses Video gefallen hat ein Like eine Dokumentar oder sogar ein Abo kostenlos und wenn es euch nicht
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