Mathematik · Klasse 3–4 · aktualisiert
Längen umrechnen: Einheiten sicher verwandeln
Längen umrechnen heißt: gleiche Länge, andere Einheit. Du lernst einen Schrittplan für ganze Zahlen und Kommazahlen und prüfst dein Ergebnis.
0 von 9 Aufgaben gelöst
Kurz gesagt
Beim Umrechnen von Längen bleibt die Länge gleich, nur Einheit und Zahl ändern sich. In eine kleinere Einheit multiplizierst du, in eine größere dividierst du. Der Faktor ist 10 zwischen mm, cm, dm und m und 1000 zwischen m und km: 6 km = 6000 m, 27 mm = 2,7 cm.
Beim Umrechnen bleibt die Länge gleich. Nur die Einheit und die Zahl ändern sich. Hier lernst du einen Schrittplan, mit dem du auch über mehrere Stufen und mit Kommazahlen sicher umrechnest und dein Ergebnis prüfst.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
3 Abschnitte
Eine Länge ist die Entfernung zwischen zwei Punkten. Welche Einheit sinnvoll ist, hängt von der Größe ab: Die Dicke eines Buchs gibst du in Millimetern an, eine Tischbreite in Zentimetern oder Metern und den Schulweg in Kilometern. Die Reihenfolge von klein nach groß lautet mm – cm – dm – m – km. Es gilt 1 cm = 10 mm, 1 dm = 10 cm, 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm und 1 km = 1000 m. Zwischen mm, cm, dm und m liegt pro Stufe der Faktor 10, zwischen m und km der Faktor 1000.
Definition
Längeneinheit
Eine Längeneinheit ist ein festgelegtes Maß für eine Länge. Häufig verwendest du Millimeter (mm), Zentimeter (cm), Dezimeter (dm), Meter (m) und Kilometer (km).
Teste dich
Gehe bei jeder Umrechnung in vier Schritten vor: Markiere Ausgangs- und Zieleinheit. Entscheide, ob die Zieleinheit kleiner oder größer ist. Bestimme den Gesamtfaktor der Stufen dazwischen. Rechne und schreibe die Zieleinheit dazu. Über mehrere Stufen schreibst du am besten jeden Faktor einzeln auf, so übersiehst du den Sprung 1000 zwischen km und m nicht. Bei Kommazahlen gilt derselbe Plan. Rechne mit dem Faktor, statt nur Nullen anzuhängen oder zu streichen: Beim Malnehmen wandert das Komma nach rechts, beim Teilen nach links. So wird aus 27 mm in Zentimetern 27 : 10 = 2,7, also 27 mm = 2,7 cm.
Merke: Zur kleineren Einheit multiplizierst du: Der Zahlenwert wird größer. Zur größeren Einheit dividierst du: Der Zahlenwert wird kleiner.
Beispiel: 6 km in Zentimeter
- 1Kilometer zu Meter: 6 · 1000 = 6000
- 2Meter zu Dezimeter: 6000 · 10 = 60.000
- 3Dezimeter zu Zentimeter: 60.000 · 10 = 600.000
- 46 km = 600.000 cm
Beispiel: 23,5 dm in Millimeter
- 1Millimeter sind kleiner als Dezimeter: multiplizieren
- 2dm → cm → mm: Gesamtfaktor 10 · 10 = 100
- 323,5 · 100 = 2350
- 423,5 dm = 2350 mm
Teste dich
Zum Vergleichen bringst du beide Längen zuerst in dieselbe Einheit. Erst dann vergleichst du die Zahlen. Auch gemischte Angaben bringst du so in eine Einheit: 2 km sind 2000 m, also sind 2 km und 350 m zusammen 2000 m + 350 m = 2350 m. Prüfe jedes Ergebnis mit drei Fragen: Passt die Rechenrichtung zur Zieleinheit? Ist die Zahl passend größer oder kleiner geworden? Steht die richtige Einheit dabei?
Beispiel: Was ist länger: 1,35 m oder 132 cm?
- 1Meter in Zentimeter umrechnen: 1,35 · 100 = 135
- 21,35 m = 135 cm
- 3135 cm > 132 cm
- 41,35 m ist um 3 cm länger
| Typischer Fehler | So machst du es richtig |
|---|---|
| falsche Richtung | von cm zu m dividieren, nicht multiplizieren |
| falscher Faktor | zwischen m und km gilt 1000 |
| fehlende Einheit | zu jeder Zahl gehört eine Einheit |
| Komma geraten | erst Richtung und Faktor bestimmen, dann das Komma verschieben |
Teste dich
Alles auf einen Blick
Längen umrechnen
Beziehungen
mm – cm – dm – m – km
Richtung
kleiner multiplizieren, größer dividieren
Faktoren
meist 10, zwischen m und km 1000
Dezimalzahlen
passenden Faktor anwenden
Vergleichen
gemeinsame Einheit herstellen
Prüfen
Zahlenwert und Einheit kontrollieren
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Jana läuft 1,2 km zur Schule, Paul 950 m. Wer hat den längeren Weg?
- 1Gemeinsame Einheit Meter wählen
- 21,2 · 1000 = 1200, also 1,2 km = 1200 m
- 31200 m > 950 m
- 41200 m − 950 m = 250 m
- 5Janas Weg ist 250 m länger
Fehler finden
Ein Wanderweg ist 4,5 km lang. Wie viele Meter sind das? In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 2Zwischen km und m liegt der Faktor 1000, nicht 100: 4,5 · 1000 = 4500, also 4,5 km = 4500 m.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Beim Umrechnen in eine kleinere Einheit wird die Zahl . Deshalb wird . Zwischen Meter und Kilometer gilt der Faktor .
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback