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Abstand Punkt Gerade mit LOTFUßPUNKTVERFAHREN!

Einfach Mathe!11:07 3.852 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 75 Zeilen
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  1. hallo und herzlich willkommen zum heutigen Video in dem heutigen Video möchte ich gerne mit Dir einmal darüber sprechen wie man den Abstand von einem
  2. gegebenen Punkt zu einer gerade in der Vektorrechnung mit Hilfe des sogenannten dodfußpunktverfahrens berechnet wir haben jetzt eine Menge vor ich würde
  3. sagen wir verlängern jetzt nicht allzu viel Zeit und fangen mal direkt an also gegeben sind der Punkt und die gerade und du kannst dir vorstellen dass so ein
  4. Punkt ja unendlich viele Abstände zu einer graden hat ne ich könnte z.B diesen Abstand messen ich könnte irgendwie diesen Abstand messen ich
  5. könnte diesen Abstand messen doch wenn man von dem Abstand von einem Punkt zu einer graden redet dann spricht man immer von dem kleinsten Abstand und
  6. dieser entsteht immer dann wenn man im Endeffekt hier senkrecht zu der Geraden geht und hier einen rechten Winkel hat das ist dann genau dieser Abstand den
  7. wir im Endeffekt suchen also D für distance und diesen Abstand den werden wir jetzt hier mit Hilfe des lotfußpunktverfahrens wie ich es gerade
  8. schon sagte berechnen das lotfuß punktverfahren hat eigentlich immer dieselben Schritte die man abspulen kann das erste was was wir machen werden ist
  9. wir werden eine Ebene bilden ne die siehst du jetzt hier rot eingezeichnet und diese Ebene braucht besondere Eigenschaften die erste Eigenschaft ist
  10. sie soll senkrecht zu der Geraden sein ne das hatten wir gerade schon besprochen damit hier genau dieser kleinste Abstand ermittelt werden kann
  11. und nicht irgendeinen Abstand also senkrecht zu der Geraden g und sie soll auf jeden Fall durch den Punkt gehen ne das heißt wenn ich jetzt hier irgendwie
  12. eine gerade eine Ebene erstellen würde wird sie ja mir nicht irgendwie dabei helfen genau diesen Abstand zu berechnen also wir brauchen den die Ebene einmal
  13. senkrecht zu der Geraden und diese Ebene soll durch den Punkt gehen warum machen wir das du kannst dir vorstellen dass wenn wir diese rote Ebene gebildet haben
  14. können wir im nächsten Schritt den sogenannten Fußpunkt berechnen das ist der der Schnittpunkt von der gegebenen gerade mit der gerade entstellten Ebenen
  15. ne also genau dieser Punkt hier der hier rot eingezeichnet ist wenn wir diesen Punkt nämlich haben den hier danach können wir dann nämlich den Vektor von P
  16. zu diesem Fußpunkt berechnen also im Endeffekt den Vektor von P nach F du würdest mir ja recht geben die Länge von diesem Vektor ist gleich der Abstand von
  17. diesem Punkt ne das heißt erster Schritt Hilfsebene mit den geforderten Eigenschaften aufstellen zweiten Schritt den Schnittpunkt von der Ebene und der
  18. Geraden berechnen dadurch erhalten wir den sogenannten Fußpunkt dritter Schritt dann brauchen wir den Vektor von P nach F und im vierten Schritt können wir dann
  19. die Länge berechnen weil genau diese Länge von diesem Vektor gleich dem Abstand von dem Punkt zu der Geraden ist so viel zu der Taktik und ich würde
  20. sagen jetzt geht's mal direkt ans Rechnen also im ersten Schritt brauchen wir die Hilfsebene und eine Hilfsebene wenn man mit Hilfe des L
  21. lotfußpunktverfahrens arbeitet bildet man immer in der Koordinatenform oder in der Koordinatengleichung wir wollen ja dass die Ebene auf jeden Fall senkrecht
  22. zu der Geraden g ist dadurch können wir jetzt den Richtungsvektor von der Geraden als Normalenvektor von der Koordinatenform nehmen so eine
  23. Koordinatenform hat ja immer den Aufbau N1 X + N2 y + N3 Z = D ne und unsere Aufgabe besteht
  24. jetzt darin N1 N2 N3 und dann schlussendlich auch das D zu bestimmen ich habe hier unten eine kleine Skitze eingefügt du siehst jetzt hier im
  25. Endeffekt die gerade eingezeichnet im Blau mit dem Ortsvektor und mit dem Richtungsvektor und wir wollen ja dass die Ebene senkrecht zu der Geraden ist
  26. oder andersrum dass hier jetzt quasi so ein rechter Winkel entsteht wie realisiert man das relativ einfach man benutzt den Richtungsvektor von der
  27. Geraden als normalen Vektor von der Ebene du weißt ja so eine Koordinatenform hat immer normalen Vektor und dieser ist senkrecht zu der
  28. Ebene und wenn ich jetzt hier den Richtungsvektor von der Geraden als normalen Vektor benutze heißt es dann auch dass die gerade senkrecht zu der
  29. Ebene ist also ich schnappe mir jetzt den Richtungsvektor das ist ja der hier und den setze ich dann für N1 N2 und N3 erst
  30. einmal ein das ist immer der erste Schritt wenn ich das mache bin ich hier dann bei 1x +0y + 1 Z = D damit habe ich schon mal
  31. die erste geforderte Eigenschaft realisiert gerade und ebene sind senkreicht jetzt möchte ich ja auch dass die Ebene durch den Punkt geht also
  32. benutze ich jetzt den Punkt um das D zu berechnen indem ich jetzt hier die Koordinaten von Punkt von dem Punkt mir schnappe und diesen hier für X Y und Z
  33. einsetze ne also bin ich jetzt hier bei 1 x 1 + 0 x 2 + 1 x 0 = D kann das Ganze aus rechnen 1* 1= 1 0 x 2= 0 1* 0 0 so 1 + 0 + 0 ist natürlich 1 so und jetzt
  34. kann ich das D wiederum welches ich ja jetzt hier gerade berechnet habe hier noch mal einsetzen dann habe ich auch genau diese Ebene da bin ich bei 1x + 0y
  35. + 1 Z = 1 das dann genau diese Hilfsebene und damit haben wir auch den ersten Schritt komplett abgehakt sie ist jetzt senkrecht zu der Geraden die diese
  36. Ebene und die enthält den Punkt P gehen Schritt weiter jetzt brauchen wir den sogenannten Fußpunkt den lotfußpunkt hierzu lassen wir jetzt im Endeffekt
  37. oder berechnen wir jetzt im Endeffekt den Schnittpunkt von dieser Geraden mit der gerade aufgestellten Ebene es geht genau um diesen Punkt hier wie berechnet
  38. man so ein Schnittpunkt von einer graden und einer Ebene nun gerade wenn die Ebene in Koordinatenform gegeben ist ist das relativ einfach du liestst dir die
  39. oberste Zeile raus von der Geraden das kannst du jetzt hier einfach mal notieren die oberste Zeile ist dann ja z + 1 s kürzer aufgestellt 2 + S du
  40. liestst die mittlere Zeile von der Geraden raus da sind wir hier bei y ist= -1 weil + S mal 0 fällt weg und du liest die untere Zeile fürs Z heraus 1 + S
  41. also ne 1 + S mal 1 kann man kürzer notieren ist einfach nur 1 + S warum ist es so du musst dir vorstellen dieser Vektor hier der hier steht der ist ja
  42. eine abkürzende Schreibweise für ich schreib es einfach mal da drüber wenn ich den ausschreiben würde wird hier ja stehen
  43. XY und Z ne dann gehst Du einmal die obere ja Gleichung oder die obere Zeile entlang für X die mittlere Zeile für Y und die untere Zeile für z was haben wir
  44. jetzt gewonnen nun wir können das jetzt im Endeffekt für X Y und Z hier in diese Ebene einsetzen wenn wir das dann haben dann entsteht eine Rechnung und dann
  45. können wir im besten Fall genau den Parameter nämlich das S berechnen wenn wir das haben können wir das S wiederum hier einsetzen und haben dann den
  46. sogenannten Fußpunkt ne also den Schnittpunkt von der Graden mit der Ebene jetzt setze ich das mal ein da bin ich hier bei einmal 2 + S wie du siehst
  47. einmal das X durch 2 + S ersetzt ja dann + 0 x -1 fürs y die -1 eingesetzt und jetzt + 1 x 1 + S = 1 ne wie du siehst einmal genau das drei oder diese drei ja
  48. Gleichung hier eingesetzt und jetzt können wir natürlich diese Gleichung lösen ne 1* 2 2 1 x s S 0 x -1 f Weg 1 x 1 ist 1 1 x S ist 1 S und =ich 1 für die
  49. rechte Seite jetzt können wir natürlich das zusammenfassen was man zusammenfassen kann wir haben hier 2 und 1 das ist dann 3 1 S Plus noch ein s
  50. sind dann 2S so und diese Gleichung die können wir jetzt durch Gegenrechnung nach S auflösen nhmen wir sie einmal mit -3
  51. verrechnen ja wir holen die rechte die reine Zahl auf die rechte Seite da bin ich hier bei 2S = 1 - 3 -2 Teile jetzt hier noch einmal durch 2 denn hier ist
  52. ja eine malrechnung dann bin ich hier bei s= -1 ne denn -2 dur 2 ist -1 das S wiederum kann ich jetzt in die gerade einsetzen und das Ergebnis ist dann wie
  53. gesagt der besagte Fußpunkt ne das heißt ortzvektor einmal übernehmen 2 - 1 1 dann geht's weiter Plus und jetzt für das S die -1 einsetzen -1 mal 10 1 wie
  54. du siehst es entsteht eine relativ einfache Rechnung die wir ausrechnen können Punkt vor Strichrechnung das heißt den ersten Vektor übernehme ich
  55. einmal so den zweiten Vektor muss ich jetzt mit -1 multiplizieren einmal -1 ist -1 0 x -1= 0 1 x -1 -1 und die Addition die funktioniert ja immer
  56. zahlenweise ne 2 +-1 also 2 -1= 1 -1 + 0= -1 und 1 + -1 also 1 - 1 0 also kann ich jetzt schon mal festhalten der Fußpunkt hat die Koordinaten 1 - 1 und 0
  57. danach haben wir jetzt also jetzt haben wir im Endeffekt den zweiten Schritt abgehakt und wir kommen jetzt zum dritten Schritt jetzt werden wir nämlich
  58. hier beim dritten Schritt den Vektor von P nach F berechnen ne also imekt genau diesen Vektor damit wir danach die Länge berechnen können ja den Vektor von P
  59. nach F von P nach F berechnet man ja immer mit hinteres minus vorderes also f- P wobei das bei der Abstandsberechnung tatsächlich gar nicht
  60. so entscheidend ist denn ich Kön genauso auch den Vektor von F nach P bilden und danach die die die Länge berechnen es macht im Endeffekt keinen Unterschied ob
  61. ich die Länge von dem Vektor berechne oder aber die Länge von dem Vektor berechnen weil beides exakt der Abstand von dem Punkt zu der Geraden ist ne aber
  62. hier einmal f- P das heißt den gerade berechneten Fußpunkt einmal einsetzen in vektorschreibweise minus den Punkt P in vektorschreibweise einmal einsetzen so
  63. das Ganze einmal ausrechnen auch die Subtraktion funktioniert wieder zahlenweise das heißt ich rechne oben oben 1 - 1= 0 Mitte Mitte -1 - 2 -3 und
  64. unten unten 0 - 0 ist 0 jetzt habe ich genau diesen dritten Schritt schon abgehakt also das hatten wir schon mal alles und jetzt möchte ich genau die
  65. Länge von diesem Vektor berechnen da weißt du ja vielleicht schon aus den ganzen vergangenen Themen die Länge eines Vektors berechnet man immer mit
  66. einer großen Wurzel und unter diese Wurzel schreibe ich jetzt jede Koordinate ins Quadrat und diese Quadrate die trenne ich durch eine
  67. iition das heißt im Endeffekt erste Koordinate zum Quadrat plus zweite Koordinate zum quadrat+ dritte Koordinate zum Quadrat
  68. und eine große Wurzel drüber das Ergebnis von dieser Rechnung ist die Länge dieses Vektors und damit auch der Abstand von dem Punkt zu der Graden
  69. achte immer hierbei unbedingt dass wenn du negative Koordinaten hast oder Brüche dass wenn du diese Formel anwendest dass du diese unbedingt in Klammern setzt ja
  70. 0 zum Quadrat steht ja für 0 x 0 das ist 0 -3 in Klammern zum Quadrat steht für -3 x -3 das ist 9 0 zum Quadrat ist immer noch 0 0 + 9 + 0 ist 9 so und die
  71. Wurzel aus 9 ist 3 ne das heißt wir können noch le dahinter schreiben für Längeneinheiten weil das ja der Abstand ist ja so funktioniert das
  72. lotfußpunktverfahren ich hoffe dass dir dieses kleine Video oder dieses kleine Video geholfen hat dass du jetzt ganz genau weißt wie das ganze funktioniert
  73. wenn du das ganze noch mal nachlesen möchtest schau gerne ins vector LK Script da ist das ganze Verfahren noch mal erklärt da findest du noch weitere
  74. Beispiele übungsaufgabenlösung und so weiter und so fort und das soll es von mir für heute schon gewesen sein ich hoffe wir sehen uns im nächsten Video
  75. wieder

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