Zum Inhalt springen
L

Das Video kommt von YouTube: erst beim Abspielen verbindet sich die Seite mit YouTube (Google).

Rekonstruktion von Beständen | Verständlich erklärt

EZ-Mathe8:29 40.384 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 51 Zeilen
Herunterladen
  1. hi Leute wir schauen uns jetzt das Thema Rekonstruktion von Beständen an das ganze ist Teil der Integralrechnung und ganz wichtig bei dem Thema ist dass hier
  2. streng unterscheidet zwischen der sogenannten änderungsratenfunktion und der bestandsfunktion die
  3. änderungsratenfunktion gibt eben wie der Name schon sagt die Änderungsrate an Änderungsrate ist immer das Wachstum ja in dem Fall also die Änderungsrate der
  4. Besucheranzahl auf irgendeiner Party ja völlig egal heißt also wie viele Besucher auf dieser Party kommen und gehen ja wie sich quasi die
  5. Besucheranzahl verändert das Wachstum der Besucheranzahl da kann man auch sagen genauso denkbar ist es dass ihr eine
  6. Funktion habt die das Höhenwachstum einer Pflanze beschreibt also die Änderungsrate der Höhe einer Pflanze die sich die Höhe ändert ja oder ihr habt
  7. ein Auto ja das Pferd und dann würde die Änderungsraten Funktion eben die Geschwindigkeit beschreiben ja also wie sich der Weg des Autos ändert in
  8. Abhängigkeit der Zeit das ist ja die Geschwindigkeit ne das könnt ihr euch merken Änderungsrate ist immer die Geschwindigkeit bzw das Wachstum ja oder
  9. Steigung ja Steigung kann man auch dazu sagen so und wenn wir diese änderungsratenfunktion
  10. integrieren also aufleiten die Stammfunktion bilden dann haben wir eben die sogenannte bestandsfunktion die dann den Wert um den es geht an sich
  11. beschreibt also wie viele Besucher denn tatsächlich auf der Party sind zu dem Zeitpunkt ja nicht irgendwie das Wachstum oder die Änderungen der
  12. Besucheranzahl sondern wie viele Besucher tatsächlich da sind zu dem Zeitpunkt ja oder wie hoch die Pflanze tatsächlich ist zu dem Zeitpunkt ne oder
  13. wenn ich einen Weg das Auto dann tatsächlich festgelegt hat bis dahin ja 7 km 8 km nicht irgendwie 80 km/h ja wie sich der
  14. zurücklegte Weg in dem Zeitpunkt ändert die Geschwindigkeit sondern ja welchen Weg das Auto zurückgelegt hat bis dahin so aber jetzt mal weg von den Beispielen
  15. Auto und Pflanze und Höhe und was auch immer jetzt geht es hier um die Besucheranzahl ne wenn wir also diese Funktion jetzt aufleiten ne haben wir
  16. die Funktion die uns sagt wie viele Besucher tatsächlich da sind auf der Party leiten wir mal schnell auf also drei plus eins ist vier und dann 20
  17. durch 4 ist 5 also 5T hoch 4 wie man aufleidet sollte klar sein zwei plus eins ist 3 - 300 / 3 ist -100
  18. t hoch 3 und 3 der neue Exponent und hier plus 1.000 T 1 dazu also hier steht ja eigentlich eine eins plus eins ist zwei zwei ist
  19. also der neue Exponent und dann 1000 durch 2 ist 500 also plus 500 t Quadrat so jetzt haben wir hier so ein paar typische Aufgaben die bei uns mal
  20. anschauen Besucheranzahl nach fünf Stunden euch muss klar sein es geht jetzt hier um die Besucheranzahl an sich ja nicht darum
  21. wie sich die Besucheranzahl irgendwie verändert wächst oder abnehmen oder was auch immer sondern um die Anzahl an sich also um
  22. den Bestand wir brauchen also die bestandsfunktion der x-Wert oder T-Wert t ist ja in dem Fall x ne der ist jedenfalls gegeben
  23. fünf Stunden und der zugehörige y-Wert der bestandsfunktion ist gesucht nämlich die Besucheranzahl nach fünf Stunden so und das ist jetzt ja ganz normale
  24. allgemeine funktionenlehre wenn x-Wert gegeben ist der zugehörige y-Wert gesucht ist dann nehmen wir diesen x-Wert setzen ihn ein in die
  25. entsprechende Funktion für X bzw für t in dem Fall und das ist eben hier die bestandsfunktion ne weil es ja um die Besucheranzahl an sich geht und ja der
  26. Ansatz lautet dann eben groß F von fünf ist gleich damit machen wir eben kenntlich das war für Tee jetzt fünf einsetzen ne eigentlicher f&t jetzt eben
  27. er von fünf oder für T5 einsetzen und jetzt würden wir das dann auch tatsächlich einsetzen also 5 mal 5 hoch 4 - 100 * 5 ^ 3 + 500 mal 5 hoch 2 nee
  28. ist gleich das ganze Taschenrechner eintippen ausrechnen und dann hätten wir die die Besucheranzahl nach fünf Stunden so schauen wir mal weiter maximale
  29. Besucheranzahl also zu welchem Zeitpunkt ist die Besucheranzahl maximal erstmal muss euch klar sein es geht hier ja wieder um den Bestand an sich weil eben
  30. nach der Besucheranzahl an sich gefragt ist wir haben hier keinen keine Änderungsrate es geht nicht um das Wachstum um die Steigung oder so sondern
  31. um die Besucheranzahl selbst das heißt und und jetzt eben um die maximale Besucheranzahl ja und immer wenn das der Fall ist also wenn es um
  32. den Bestand an sich geht und dann gefragt ist wann dieser maximal oder minimal ist geht's eben um extrem Punkt also relativ Punkt ne in dem Fall
  33. natürlich um hoch Punkt weil nach der maximalen Besucheranzahl gefragt ist und bei hoch oder Tiefpunkt Berechnung merkt ihr euch bitte immer folgendes
  34. die bestandsfunktionen behandelt ihr dann wie die Ursprungsfunktion schreibe ich mal ganz schnell hin Ursprungsfunktion also wie F von X ganz
  35. normal ja Ursprungsfunktion FX und die änderungsratenfunktion behandelt ihr dann immer wie die erste Ableitung also f- von X ja und wenn euch das klar
  36. ist stanzfunktion wie die Ursprungsfunktion behandeln und die hier wie die erste Ableitung ja dann gibt es keine Besonderheiten mehr dann führt ihr
  37. eine ganz normale extrempunktberechnung durch da brauchen wir die ersten beiden Ableitungen für zunächst ne na ja die erste haben wir
  38. schon die leiten immer noch mal ab dann hätten wir die zweite Ableitung ne und dann geht's los notwendiges Kriterium erster Ableitung gleich null also die
  39. hier gleich Null setzen und so weiter also extrem Punkte berechnen soll jetzt hier nicht irgendwie zentrales Thema sein das ist ein anderer Punkt sollte
  40. klar sein eigentlich wenn nicht habe ich da auch Videos zu aber ja das soll jetzt nur eine Übersicht sein die euch zeigt was ihr
  41. wann machen müsst würde jetzt auch den Rahmen sprengen jetzt hier noch extrempunktberechnung zu erklären ja und wenn ihr das alles gescheit ausrechnet
  42. habt ihr dann eben ja die maximale Besucheranzahl raus das ist dann eben der y-Wert des hochpunktes in dem Fall ne
  43. so jetzt hier unten auch ganz wichtig maximaler Anstieg der Besucheranzahl jetzt geht es ja nicht um den Bestand an sich
  44. sondern um die Änderungsrate Anstieg Anstieg heißt Wachstum also Änderungsrate und wann dieser also wann diese Änderungsrate eben maximal ist ne
  45. maximale Anstieg und immer wenn es darum geht wann die Steigung ist ja die Steigung ne einer Funktion maximal oder minimal ist geht es um den Wendepunkt
  46. das merkt ihr euch bitte ganz wichtig ne also hier unten geht es um den Wendepunkt und auch bei der wendepunktberechnung muss euch
  47. eigentlich einfach nur klar sein dass sie die hier wie die Ursprungsfunktion behandelt und die hier wie die erste Ableitung bei der wendepunktberechnung
  48. brauchen wir die ersten drei Ableitung heißt also die hier nochmal ableiten haben wir die zweite und die dann noch mal ableiten haben wir die dritte und
  49. dann ja eine ganz normale wendepunktberechnung durchführen da geht's ja los dann zweite Ableitung gleich null ne und so weiter und wenn
  50. ihr das gescheit macht ist dann der y-Wert das Wendepunktes eben der maximale Anstieg der Besucheranzahl ja Leute ich hoffe euch ist das Thema
  51. klarer als vorher ich würde mich sehr über ein Abo freuen haut rein bis zum nächsten Video wir sehen uns ciao

Zum Nachlesen