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Lagebeziehung Ebene - Ebene | Übersicht alle Fälle: Schnittgerade, Schnittwinkel, Abstand

MathePeter18:14 37.834 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 125 Zeilen
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  1. ich bin mit peter und in diesem video schauen wir uns eine übersicht an zur vollständigen lage beziehung zwei ebenen im dreidimensionalen politischen raum
  2. grundsätzlich gibt es auch hier wieder nur die klassischen möglichkeiten dass die ebenen entweder parallel sind also identisch oder echt parallel dann
  3. könnten wir den abstand berechnen oder sie schneiden sich wenn sich aber zwei ebenen im dreidimensionalen raum schneiden dann nicht nur in einem
  4. einzelnen punkt wie es noch bei geraden der fall war sondern in unendlich vielen punkten und all diese unendlich vielen punkte die sind interessanterweise
  5. sortiert auf einer geraden das heißt wenn sich zwei ebenen im dreidimensionalen raum schneiden dann sprechen wir von der schnitt geraden
  6. aber wir können nicht nur die schnitt gerade berechnen sondern auch den winkel in dem sie sich schneiden wir schauen uns einfach mal im folgenden eine
  7. vollständige übersicht an über all diese fälle und die formeln die du brauchst und das zu berechnen bzw die herangehensweisen damit wir auch in
  8. zukunft eine vollständige lage beziehung von zwei ebenen durchführen kannst ausgangslage ist dass wir zwei ebenen haben die beide entweder in parameter
  9. form oder in koordinaten form vorliegen das heißt wir haben drei verschiedene ausgangs möglichkeiten entweder sind beide in parameter form bei den
  10. koordinaten formen oder wir haben ein gemischtes problem eins in parameter formen und das andere in koordinaten vor deswegen werden uns auch noch in den
  11. nächsten videos genügend beispiele anschauen damit wirklich mal jedes ausgangsszenario gesehen hast meine empfehlung ist allerdings dass du erst
  12. einmal deine ebenen in die koordinaten form überführt wenn du gerade nicht mehr weißt wie du von der parameter form zur koordinaten form kommst schau dir gern
  13. noch mal das video dazu an im wesentlichen basiert es aber einfach nur darauf dass du die normalen vektoren bestimmt also die die senkrecht auf der
  14. ebene draufsteht und wir haben glücklicherweise die komponenten von abc also hier diese vier faktoren von xy und z
  15. und wenn du jetzt rausfinden möchtest ob deine ebenen parallel sind oder sich schneiden dann mussten wir einfach nur diese
  16. normalen vektoren genauer anschauen denn es geht wenn die beiden ebenen parallel sind das dann auch die normalen vektoren
  17. parallel sein müssen also wenn die normalen vektoren parallel sind wenn die vielfache voneinander sind dann sind auch die ebenen parallel oder noch
  18. einfacher formuliert wir prüfen einfach nur ob es eine zahl gibt nennen wir sie zum beispiel kann die an den einen normalen weg dann multipliziert gleich
  19. den anderen normalen vector ergibt wenn so eine zahl existiert dann wissen wir ja die beiden ebenen sind parallel und wenn diese zeit kann
  20. nicht existiert also wenn es für jede komponente eine andere zahl wäre zum beispiel dann würden die sich schneiden und damit haben wir schon mal den
  21. grundstein gelegt um weitere untersuchungen vorzuführen denn wenn die beiden ebenen jetzt zum beispiel parallel sind also so eine zahl
  22. existiert die an den einen normalen vector multipliziert den anderen normalen vector ergibt dann kannst du diese zahl auch gleich noch verwenden um
  23. zu prüfen ob die beiden ebenen identisch sind oder echt parallel und nicht nur das sollten sie nämlich echt parallel seien dann kannst du diese zahl auch
  24. gleich noch verwenden um den abstand zu berechnen das heißt also auf diese weise kannst du wirklich mit minimalem aufwand maximal viele informationen über die
  25. beziehung der lage heraus finden und diesen letzten kleinen schritt denn fixe ziemlich einfach hin indem du einfach nur prüft ob dasselbe verhältnis was
  26. hier zwischen den abc werten des einen anderen weg besteht auch für die die werte also hier für die rechte seite gilt also wenn dasselbe verhältnis auch
  27. wie die idee werte gilt also wenn die einst gleich dem kasachen mit k fachmann nicht demselben vielfachen heer von d2 entspricht dann heißt es ja diese beiden
  28. ebenen sind identisch und das ist auch logisch denn wir dürfen ja bei so einer gleichung auf beiden seiten mit denselben faktor multiplizieren und die
  29. gleichheit bleibt erhalten wenn ich jetzt also auf beiden seiten mit k multipliziere also genau diesen faktor hier dann heißt es dass die punkt menge
  30. von aets weiß ich nicht geändert hat wenn dann aber beim x kam plötzlich die gleichung von e1 rauskommt dann heißt es wohl das e1 und e2
  31. dieselbe punkt menge haben müssen sie haben dieselbe gleichung um ihre punkt mengen zu beschreiben mit anderen worten diese beiden ebenen müssen identisch
  32. sein und sollte das nicht funktionieren sollte da was anderes bei rauskommen wenn ich diesen kawert hier an die zwei multipliziert und er kommt nicht die
  33. eins raus na dann kannst du immerhin das was hier steht auch gleich zur abstandsberechnungen benutzen der abstand von y 1.2
  34. ist gleich die differenz von diesen beiden seiten also die 1 - kam hd2 wichtig noch mit betrag denn die differenz kann noch negativ sein einen
  35. abstand ist mir etwas positives und diese differenz geteilt durch die länge des normalen weg durch das lässt sich auch ausdrücken mit hilfe des normalen
  36. vector cent 2 wir schauen uns das ganze aber einfach mal in einem eigenen video an wo wir uns auch diese formen hier genau herleiten im endeffekt basiert das
  37. aber einfach nur auf dem abstand eines punktes zu einer ebene also auf der hessischen normalform so wird es uns auch in dem video dazu herr gerettet
  38. haben denn überleg mal wenn die beiden wirklich parallel sind dann hat ja jeder punkt der 1 ebene denselben kürzesten abstand zu anderen ebene wie jeder
  39. andere punkt auch also in jedem punkt ist der kürzeste abstand zu anderen ebene identisch und das könntest du alternativ zu dieser methode hier auch
  40. verwenden um auf diesen abstand zu kommen und im endeffekt ist das nur eine kurze zusammenfassung wenn du mit diesen koordinaten form arbeiten möchte aber
  41. sagen wir zum beispiel du hast eine ebene in parameter formen gegeben oder kennst zumindest einen punkt von diesen ebenen dann könntest du alternativ auch
  42. so arbeiten dass du hier an der stelle eine punkt probe durch fürst also dass beispielsweise diesen den punkt auf den der orts vector b hier zeigt
  43. einfach mal in die koordinaten von y 1 1 setzt zum beispiel oder andersrum dass du diesen punkt a in die koordinaten form psion zwei einsetzt und damit meine
  44. ich die iks komponente von mb für das ixs die y komponente von b für das y und z komponente von mb für das z und sollte er wirklich eine gleichheit bei
  45. rauskommen sollten beide seiten überein stimmt kommt er wirklich eins raus dann heißt es wohl dass die ebenen identisch waren wenn es nicht der fall ist waren
  46. sie wohl nur echt parallel aber einen ab liefert dir das immer noch nicht dass du müsstest an dieser stelle hätten die entscheidung wirklich nein lautet die
  47. antwort auf die frage nein lautet dann müsstest du hier an der stelle noch eine abstandsflächen durchführen aber das geht auch ziemlich einfach du könntest
  48. zum beispiel die hessische normalform von y 1 benutzen die abstands rechnung es ist normal fort so aus 1 x iks + b 1 x y + c 1 x csd geteilt durch die länge
  49. des normalen weg thorsten also wir sind auch ein video dazu angeschaut haben und wenn du jetzt hier einen punkt von der ebene 1 1 setzt zwischen den punkt
  50. hierfür xyz dann kommt hier oben im zähler eine null bei raus solltest du einen punkt für xyz einsetzen denn nicht zur ebene gehört
  51. wie zum beispiel den punkt in diesem fall sagen wie zb der punkt b hat die koordinaten
  52. xy 0 z 0 dann setzt du einfach für xx 0 1 für das y das y 0 für das z das z 0 bekommst eventuell ein negatives ergebnis raus deswegen setzen den betrag
  53. und das was herauskommt ist der abstand von in dem fall von ebene 1 zum punkt b und das liefert dasselbe ergebnis wie hier oben ich persönlich muss aber
  54. ehrlich sagen ich finde diesen weg den ich in rot angemalt habe wesentlich angenehmer und wie gesagt braucht dafür nur die koordinaten formen die ich dir
  55. sowieso empfehle als allererstes zu bestimmen angenommen die beiden ebenen sind nicht parallel das heißt es gibt nicht diese eine zahl wieder in einen
  56. normalen vector dran multiplizieren können um auf den anderen normalen weg tor zu kommen in diesem fall bedeutet das im dreidimensionalen dass die ebenen
  57. sich in unendlich vielen punkten schneiden müssen der so genannten schnitt gerade um jetzt diese schnitt gerade zu bestimmen
  58. gibt es im allgemeinen mehrere möglichkeiten das liegt einfach daran dass unsere ebenen ja in verschiedenen formen dargestellt werden können eine
  59. möglichkeit ist dass wir mit den beiden parameter vorn arbeiten eine zweite möglichkeit dass wir mit einer parameter form und einer koordinaten form arbeiten
  60. und eine dritte möglichkeit wäre es dass wir mit den beiden koordinaten formen arbeiten lasst uns mal kurz alle drei möglichkeiten durch sprechen einfach nur
  61. damit wir eine grundlegende vorstellung davon haben was überhaupt alles mit fangen wir damit an uns anzuschauen was wir machen könnten wenn jetzt zwei
  62. parameter form habe ich habe hin zwei paare gemeint ist das und das du könntest diese beiden ebenen gleichsetzen da wir uns im
  63. dreidimensionalen befinden haben wir auch jeweils drei komponenten also auch drei gleichungen und dieses system aus lineare gleichungen das müssen wir
  64. auflösen nach unseren parametern nach diesen unbekannten land 11 land er zweimal zweiter kann sich auch anders nennen wenn du möchtest auf jeden fall
  65. haben wir rein mathematisch betrachtet drei gleichungen vier unbekannte und das ist in diesem szenario hier auf jeden fall möglich zu lösen über bleibt eine
  66. freie variable ein freier parameter denen wir dann hier für diese schnitt gerade benutzen ich weiß alles gerade sehr theoretisch aber keine sorge wir
  67. schauen uns das auch noch einmal explizit in einem eigenen video an und am eigenen beispiel ich muss aber dazu sagen dass dieser
  68. fall dass ich dir den nicht empfehlen kann denn die anderen beiden methoden die sind wesentlich einfacher und schneller
  69. und man macht weniger schüssel fehler und wir haben auch eine bessere struktur du kannst auch gerne machen wie gesagt es gibt auch ein eigenes video dazu
  70. besser würde ich aber finden wenn du mit einer parameter vor und einer koordinaten form arbeitest dann kannst
  71. du dem nicht wieder auf etwas zurückgreifen das du vielleicht schon kennt als wir den schnittpunkt von einer geraden in einer ebene bestimmt haben
  72. damit genauso gearbeitet sätze einfach die komponenten der parameter form in die koordinaten vom 1 also setzte die iks komponente für x1 die y komponente
  73. für y und die z komponente für z dann stelle diese gleichung nach einer der beiden parameter um und setzt das ganze wieder in diese ursprüngliche gleichung
  74. ein und du bist direkt beim endergebnis also im endeffekt ist das nichts anderes wie umstellen und einsetzen oder genaugenommen einsetzen um stellen
  75. einsetzen aber vom grundprinzip ist es das was ich dir empfehlen würde und wenn jetzt deine ebenen in parameter form gegeben sind dann bringt einfach eine
  76. parameter form in die koordinaten form sollte weil sie sind koordinaten formen haben um den fall der parallelität ganz einfach überprüfen zu können falle einer
  77. vollständigen lage beziehung aber selbst wenn du weißt dass sie sich schneiden weil das die vorgabe ist eine aufgabe bringt trotzdem
  78. 1 einfachen koordinaten form und setzt das ganze ein aber noch mal geschaut es ist alles noch mal im eigenen videos an die dritte methode
  79. wäre dann dass du mit beiden koordinaten formen arbeit ist und da funktioniert das ganze grundlegend sowie auch bei dieser ersten methode nur eben dass es
  80. einfacher ist auch hier haben wir wieder ein system aus gleichungen genau an zwei gleichungen mit drei unbekannten xyz weist wir müssen hier ein lgs lösen ein
  81. lineares gleichung system aber wir haben nicht mehr wie im ersten fall drei gleichungen und vier unbekannter sondern wir haben noch zwei gleichungen und drei
  82. unbekannte das ist weniger also ist auch einfach es geht schneller zu lösen und ganz ehrlich wenn ich schon die entscheidung habe dann bitte mit weniger
  83. arbeit zum selben ergebnis kommen als wir nicht mehr unnötig kompliziert mache also diese erste methode kann ich tatsächlich nicht empfehlen es ist nicht
  84. praktisch damit zu arbeiten wenn du unbedingt ein gleichnis system lösen möchtest dann doch einfach mit den beiden
  85. koordinaten form du kannst allerdings auch speziell hier im dreidimensionalen raum weil es so einfach geht anstatt dass ganz allgemein mit dem sogenannten
  86. gaus algorithmus zu machen und falls er den schwan gehört hast du kannst auch ganz einfach hier nach einer von diesen drei variablen umstellen und dann in den
  87. jeweiligen andere einsetzen hier ist genau funktioniert normal schauen wir uns alles in eigenen videos an macht sich darüber nicht freut es
  88. geht ja einfach nur darum dass du hier schon mal eine grundlegende übersicht hast was überhaupt möglich ist und was eventuell auch die zu kommen damit du
  89. auch wirklich selber die entscheidung hast welchen weg zu gehen möchtest zu guter letzt können uns auch noch in den fall dass die beiden ebenen sich
  90. schneiden den schnitt winkel bestimmen und ich nehme mir jetzt schon mal das ergebnis vorweg der winkel in dem sich die ebenen schneiden ist identisch mit
  91. dem winkel in dem sich die normalen lektoren schneiden wenn das jetzt nicht so intuitiv für dich klingt dann kann ich dich beruhigen da steckt wirklich
  92. eine kleine gemeinheit drin und die würde ich dir gerne kurz zeigen wir haben zwei ebenen die sich schneiden und gesucht ist der winkel in dem sie
  93. sich schneiden denn werden zb sie und meine behauptung war dass dieser winkel identisch ist mit dem winkel in dem sich die normalen vektoren schneiden nochmals
  94. erinnerung die normalen vektoren waren die die im rechten winkel 90 grad auf diesen innen draufstehen aber wenn du das ganze jetzt mal genauer anschauen
  95. dann ist doch dieser winkel ein anderer als dieser winkel hier oder dieser winkel ist in einer skizze ein spitzer winkel und dieser winkel hier
  96. ist im einer skizze ein stumpfer winkel ok es kann sein dass ich vielleicht nicht genau gezeichnet habe oder die perspektive aus der wir das betrachten
  97. nicht ganz funktioniert aber tatsächlich können wir zeigen und das machen wir auch gleich dass wenn er eine winkel spitz ist der andere stumpf ist
  98. demzufolge können die gar nicht gleich sein mit einer größe von 90 grad in der anderen klein hat sollen sich gerade dann sind die verschiedenen allerdings
  99. gilt jetzt dass der gesuchte winkel identisch ist mit diesen winkel hier und das ist vielleicht nicht ganz so intuitiv deswegen lass uns das ganze
  100. nochmal aufzeichnen aus einer anderen perspektive lasst uns das so aufzeichnen dass wir die ebenen von der seite sehen sie sehen
  101. aus wie geraten und die schnitt gerade hier die sieht aus wie ein punkt also wir gucken quasi geradezu auf die schnitt gerade drauf
  102. deswegen erscheint wie tot das hier ist der schnitt winkel viel den wir suchen und das hier sind die normalen vector die senkrecht auf unseren ebenen drauf
  103. stehen im rechten winkel dieses geometrische objekte hier ist ein viereck und dem viereck gilt im politischen raum dass die innen winkel
  104. summe 360 grad ist da wir aufgrund der rechten mitte hier und hier bereits schon mal 180 grad vergeben haben müssen die verbleibenden winkel in summe auch
  105. 180 grad sein damit auf 360 kommen also der winkel den wir suchen plus diesen winkel der winkel zwischen einzelnen 2 die
  106. ergeben in summe 180 grad und da nebeneinander liegende winkel auch 180 grad ergeben müssen also die beiden in summe 180 grad die beiden 180
  107. grad heißt es dass diese beiden winkel gleich sein müssen auch wenn das vielleicht auf den ersten blick etwas seltsam wirkt also streng genommen
  108. könnte man sagen dass der gesuchte winkel einfach nur 180 grad - themen schnitt winkel ist zwischen 1 und 2 aber da gab es doch diese definition von
  109. einem schnitt winkel dass das immer ein spitzer winkel sein soll also immer zwischen 99 grad und das haben jetzt auch in mehreren
  110. videos angeschaut zum beispiel in dem video zum standardprodukt wo diese form hierher kommt aber auch in dem video zuschnitt winkel von zwei geraden dann
  111. wird gesagt wir können das geld produkt von zwei richtungs vektoren einfach nur teilen durch die längen dieser beiden sektoren und wenn diese skala produkte
  112. negativ wird dann ist dieser winkel ein stumpfer winkel wir wollen aber dass der schnitt winkel immer ein spitzer winkel ist das heißt wir müssen dafür sorgen
  113. dass dieses galt positiv ist manchmal einfach durch den betrag das funktioniert tatsächlich ganz einfach und in diesem fall wenn wir den schnitt
  114. winkel als etwas als als den spitzen winkel definieren stimmt es tatsächlich dass der schnitt winkel der ebenen identisch ist mit dem schnitt winkel der
  115. normalen vektoren na also dass diese beiden winkel tatsächlich immer gleich sind das aber gerade mal gezeigt auf dem geometrischen weg und das bedeutet also
  116. auch dass du den schnitt winkel zwischen den ebenen über diese bekannte formel wieder berechnen kannst allerdings achtung nochmal wir suchen nicht den ko
  117. sinus des winkels ja sondern die suchenden winkel selbst also am ende wenn du das hier ausgerechnet hast skala produkt geteilt durch die längen der
  118. beiden rektoren musst du noch das gegenteil von cosinus anwenden also den akkus cosinus um auch den winkel viel zu kommen wenn du das ergebnis im grad mass
  119. möchtest dann achte darauf dass in taschenrechner 1 d steht für die gries wenn du möchtest dass das ergebnis in bogen mars steht dann
  120. achte darauf dass ein r steht für radios du musst einfach wissen was man nicht stellen möchtest damit hast du eine vollständige übersicht über die lage
  121. beziehung zwei ebenen im raum viel spaß damit und schau dir auf jeden fall die videos zu den einzelnen punkten an die wir hier noch
  122. aufgeschrieben haben bis dann hätte ich hoffe das video hat er gerade gefallen wenn du dich demnächst auf eine mathe prüfung vorbereiten muss dann schaue
  123. unbedingt mal unter diesem video nach ich habe dort mehrere von meinen online kursen verlinkt die sich bestmöglich auf den mathe prüfungen vorbereiten wenn ihr
  124. das video weitergeholfen hat und du mich in zukunft unterstützen möchtest dann erzählt einfach seinen kommilitonen deinen freunden und einer familie von
  125. mir und abonniert den kanal danke dir

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