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Proportionale und antiproportionale Zuordnungen| Dreisatz

Bieso- Mathe-Physik3:44 12.519 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 22 Zeilen
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  1. proportionale Zuordnung sind ganz simpel wir machen jetzt erstmal einen Dreisatz das heißt ihr habt drei Angaben und ermittelt die vierte draus bedeutet
  2. [Applaus] ein Lolli kostet 5 Euro . ja okay ist ein bisschen übertrieben aber so ein teurer Lolli kostet 5 €. die
  3. Frage ist wie viel kosten dann drei Lollies ich glaube Kopf würdet ihr dass jeder hinkriegen ne aber darum geht es ja also
  4. an sich ist das sehr einfach und ich fange auch am immer einfach an also Anzahl der Lollies machen wir hier
  5. so und hier haben wir den Preis in Euro
  6. ein kostet 5 Euro einer oder ein Lolli oder nicht egal dann haben wir jetzt wollen wir wissen wie viele drei Kosten wie viel kosten
  7. denn drei richtig 15 kosten die so das war jetzt einfaches Beispiel aber ich glaube ich trotzdem noch an dessen
  8. wie man drauf kommt ich nehme jetzt mal orange wenn wir die Anzahl der Lollies verdoppeln verdreifachen also hier mal
  9. drei dann mache ich das mit dem Preis genauso okay mal drei drei Lollies und das hier mal
  10. drei und sowas heißt proportional weil je mehr desto mehr sozusagen also je mehr Lollis desto höher ist der Preis das sind proportionale Zuordnungen die
  11. kann man im Dreisatz darstellen ein weiteres Beispiel könnte beispielsweise sein
  12. wenn die vereinfacht lernt okay wenn ihr vereinfacht dann braucht ihr dafür zwei Stunden also hier Stunden und hier das Fach
  13. die Frage ist dann wie viel braucht ihr für vier Fächer wenn ihr immer die gleiche Zeit braucht
  14. Elisa okay und wie bist Du drauf gekommen das Licht anmachen können wir machen ja ja ich mache das aber kurz also wir
  15. haben jetzt mal vier gerechnet und weil das proportional ist machen wir das auf der anderen Seite ebenfalls
  16. so ermittelt ihr den Wert und das ist Dreisatz wir haben eins zwei drei Angaben und haben die vierte ermittelt das wird gleich wichtig damit ihr wisst
  17. wie überhaupt Prozentrechnung funktioniert und warum die Formeln überhaupt so sind wie sie sind gut dann machen wir kurz antiproportional wir
  18. haben hier jetzt Anzahl der Arbeiter und hier haben wir die Zeit in Tagen so
  19. zwei Arbeiter brauchen zehn Stunden wie lange brauchen dann vier Arbeiter ja wird Zeit im Tagen halbiert richtig also wir haben hier mal zwei und hier haben
  20. wir durch zwei okay weil mehr Arbeiter brauchen dann weniger Zeit wenn sie dran arbeiten das ist dann antiproportional das was
  21. wieder Vorhaben desto je mehr desto mehr ist proportional je mehr desto weniger ist antiproportional das heißt hier bräuchten wir dann nur noch fünf Tage
  22. okay ja das vielleicht jetzt zu dem Thema dann machen wir jetzt Prozentrechnung

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