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Lagebeziehung zweier Geraden | Vektorrechnung | Beispiel parallele Geraden

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Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 63 Zeilen
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  1. allem herzlich willkommen zu diesem video in dem heutigen video sind wir in dem sektor rechnung unterwegs und zwar geht es heute um die lage beziehung von
  2. zwei weihnachtsbäume ich habe hier zwei graben gleichungen überlegten wir werden jetzt hier gleich ermitteln wie diese beiden kran zu einem neuling jetzt du
  3. kennst du ja vielleicht auch erst ein buch dieses schema erst einmal soll es zu wissen dass zwei geraden auf vier unterschiedliche art und weise
  4. zueinander liegen können einmal windschief das heißt sie haben eine unterschiedliche richtung umschneiden sich trotzdem nicht quasi sie gehen
  5. übereinander hinweg schneidend das heißt unterschiedlicher richtung und sie schneiden sich in einem punkt parallel das heißt gleiche richtung und keinen
  6. gemeinsamen punkt und identisch gleiche richtung und unendlich viele gemeinsame punkte wie geht man hierbei vor und warum nun auch sie ist nicht viel fällen
  7. kannst du tendenziell mit einer relativ einfachen rechnung trägt man zwei fälle ausschließen nämlich die erste frage stellen sollte es ist haben diese beiden
  8. geraden die gleiche richtung wenn du die anfrage mit um die frage nämlich mit ja beantworten kannst dann weißt du sie müssen entweder identisch sein oder
  9. parallel sein wenn sie nicht dieselbe richtung haben können sie ja nicht mehr identisch reparieren sein sondern müssen sich stein oder sind wären schief und er
  10. ist die frage wie kriegt man das der mitte richtung hin nun relativ logisch das hat ein bisschen was mit in richtung sektoren zu tun das heißt mit den
  11. rektoren die mit diesem parameter mal genommen kann und zwar ist es so dass wenn diese beiden richtungswechseln vielfache voneinander sind dann haben
  12. sie dieselbe richtung andernfalls nicht und wie überprüft man das hier gibt es eine relativ einfache gleichung die man sich merken kann und zwar gibt es eine
  13. zahl also soll es für ihn eine zahl sein die wir suchen mit sehr ich den ersten richtungswechsel mal nehmen kann so das eindeutig der zweite richtungswechsel
  14. herauskommt das ganze funktioniert auch andersherum das heißt du könntest auch alternative ist es mich in eine seite überlegen haye gibt es eine zahl mit der
  15. ich den zweiten richtung sektor mal nehme so dass der erste richtungswechsel herauskommt ich werde das allerdings mit der ersten möglichkeit machen also erste
  16. richtungswechsel das ist sozusagen er einst der sr2 jetzt schaut mal her gibt es diese zahl eindeutig eine zahl dementsprechend aber erster
  17. richtungswechsel 12 - 2 gleich der zweite richtung des vector - 24 und 4 jetzt gibt es natürlich zahlen
  18. bei denen man das besonders gut einfach sieht hier würde ich jetzt persönlich einfach sehen dass er gleich - zwei ist denn - zweimal 1 ist - 2 - 2 x 2 ist - 4
  19. - 2 - fast 4 jetzt sind manchmal die zahl nicht so eindeutig das heißt es muss ja auch eine rechnerische überprüfung geben und das ganze
  20. funktioniert mit einem kurzen gleichung system denn wohl mit 123 zu bilden ist gar nicht so schwer du wirst einmal die obere teil entlang für die erste
  21. gleichung also a x 1 gleich - 21 ist gleich mit zwei dann die mittlere zeile für römisch 2 x 2 so 2a ist gleich - 4 und dann die untere zeile für die dritte
  22. gleichung am 1 -2 sind - 2a ist gleich vier und dann kannst du jetzt in jeder dieser gleichung das berechnen wenn das eindeutig ist wann haben sie dieselbe
  23. richtung sie können sich also nicht scheuen und sind auch nicht wenn schief wenn das nicht eindeutig ist dann schneiden die sich unserem windschief
  24. und kann dementsprechend nicht parallel oder identisch sein okay die erste gleichung ist direkt gelöst bei der zweiten leiche und wer einmal durch zwei
  25. teilen denkt daran beide seiten zwar durch zwei ist - 42 ist - 2 ja und hier unten timeline mit durch - 2 denn wir wollen ja nach auflösen da sind wir
  26. ebenfalls bei an gleich - 2 ja was du jetzt auffallen sollte ist das einfach mal in allen drei gleichungen das eindeutig ist das heißt wir haben
  27. tatsächlich diese zahl gefunden mit der wir den ersten richtungswechsel mal nehmen so dass der zweite richtungswechsel
  28. herauskommt also ist eindeutig kann man gern schreiben dementsprechend geben wir jetzt hier in diesem schema einfach mal entspannen
  29. können wir genau diese frage mit ja beantworten jetzt können wir also schon das schneiden das windschief logischerweise ausschließen und stellen
  30. uns jetzt die frage sind sie jetzt identisch oder sind sie parallel hierzu braucht man eigentlich nur ein punkt probe denn der unterschied zwischen
  31. identischen parallel ist die anzahl an gemeinsamen punkte parallele daran haben nämlich den einzigen gemeinsamen punkt identische graden haben nur gemeinsame
  32. punkte das heißt du kennst von beiden geraden nämlich einen einen punkt du kennst von der zum beispiel von der ersten geraden dem punkt der orts vector
  33. ist nämlich immer ein punkt auf der gran du kannst von der zweiten ein punkt nämlich diesen putin jetzt geht ist folgende logik wenn ich mir jetzt einen
  34. punkt von der geraden hat zum beispiel schnappe also dem punkt 3 30 und dieser punkt liegt auch auf der geraden geht dann können sie nicht mehr parallel sein
  35. sie müssen dann identisch sein denn parallel iran haben keinen einzigen gemeinsamen punkt also 330 liegt auf jeden fall auf h wenn er ebenfalls auf
  36. delikt ist funktioniert die parallelität nicht mehr es ist so wenn der punkt 330 der ja auf haar liegt weil es der sektor nicht aufgelegt können sie nicht
  37. identisch sein weil identische kran haben nur gemeinsame punkte das heißt jetzt gibt es natürlich auch hier wieder zwei möglichkeiten entweder ist eine
  38. punkt probe entweder schnaps zu den punkt 330 und schaust ob dieser punkt liegt ebenfalls aufgelegt wenn das der fall ist dann sind sie identisch wenn
  39. nicht dann parallel oder aber du schreibst du den punkt 202 daher aufgelegt weil das der ortswechsel davon ist und schoss ob der auf der grauen
  40. haar liegt ich nehme mir jetzt den punkt 330 und schaue ob der ebenfalls ein teil von der grand g ist punkt probe ist relativ einfach durch schnapp dir diesen
  41. punkt also in dem fall um diesen sektor sitzen hier erst einmal für die 6 1 das machen wir mal also 330 und gleich der geraden gleichung
  42. also 20 2 + s mal 12 - 14 sie ist einfach diesen punkt geschnappt hierfür das ixs eingesetzt und auch hier gilt wieder wir können
  43. wieder angleichung system erstellen und werden jetzt wieder in jeder gleich um das es berechnet oberen zeile ist ein römisch 1 also drei gleich
  44. zwei plus x 1 erstmal eins ist einfach nur ist eine zweite leiche 3 gleich null fällt weg erst mal zwei
  45. sind zwei es jetzt die dritte gleichung 0 gleich 22 ist so jetzt müssen wir natürlich in jena
  46. dass es wie gesagt ausrechnen in der oberen die obere gleichung verrechnung mit minus 2 denn das schöne hier diese +2 denkt dran beide seiten 3 -2 ist eins
  47. rechts bleibt dass es übrig genau das was wir haben wollten die mittlere gleichung teilen wir einmal durch 2 wir wollen auch je nach es auflösen dann
  48. bleibt rechts auf jeden fall das ist übrig für links rechnen wir drei geteilt durch zwei das 1,5 genau genommen könnte man sich hier schon aufwand doch wir
  49. gehen noch einen schritt weiter die dritte gleichung einmal mit -2 verrechnet dann verschwindet hier diese positive zwei dass er bei minus 2 ist
  50. gleich - zwei es und teilen jetzt einmal durch - 2 dann so wie hier bei 1 ist gleich ist also hier haben wir ein vielleicht erst raus jetzt ist so dass
  51. die drei ergebnisse offensichtlich nicht gleich sind denn wir haben zwei gleiche der dritte ist anders also ist dass es nicht eindeutig also es ist nicht
  52. eindeutig jetzt müssen wir das ganze natürlich toll wenn das es nicht eindeutig ist haben wir gezeigt dass dieser punkt der ja auf der geraden haar
  53. liegt nicht auf der gran gelegt also können sie nicht identisch sein aufgrund selber richtung und nicht gemeinsam punkt können wir jetzt festhalten dass
  54. diese beiden geraden tatsächlich parallel sind und für parallel gibt es eine abkürzung des zeichen du kannst jetzt den ganzen satz hin schreiben oder
  55. zwei parallele senkrechte striche das ist dann quasi das ergebnis dieser rechnung wie du siehst sind wir jetzt hier exakt in diesem ganzen schema
  56. zweimal dem weg und lag ja ja entlang ja und nein entlang gegangen also ja sie haben dieselbe richtung haben sie haben die geraden einen gemeinsamen punkt das
  57. heißt nein haben sie nicht dementsprechend sind wir genau hier bei rausgekommen übrigens musst du hier natürlich nicht mitschreiben oder das
  58. ganze abzeichnen denn du kannst dir wie gewohnt dieses rechnungs bild und auch hier dieses bild von diesem schema ausdrucken herunterladen und mehr erst
  59. herunterladen dann ausruhen für deine lernmaterialien verwenden der linke ich dir wie immer im video beschreibung das ganze natürlich kostenlos dann kannst du
  60. dir mal die relativ gut glaube ich für eine nächste klassenarbeit oder zu lernen und ich hoffe dass dieses video geholfen hat wenn das der fall ist dann
  61. wird freue ich mich wie immer darüber wenn feedback daran lassen würde es gerne in form von video wünschen gibt den daumen und teil vor allem den news
  62. video mit deinem freund mit einem mitschülern ich hoffe dass so viel vom nächsten mal wieder mit dabei bist und jetzt würde ich dir viel erfolg beim
  63. mehr [Musik] die [Musik]

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