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Gegenseitige Lage von Geraden

Mathe - simpleclub8:12 1,4 Mio. Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 50 Zeilen
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  1. [Musik] Die Lage von Geraden, erklärt von den Simple Math.
  2. [Musik] In diesem Video geht es um die Lage von Geraden. Also, wie können Geraden im
  3. Raum zueinander liegen? Es gibt vier verschiedene Fälle. Der erste Fall ist, dass die Geraden parallel zueinander liegen. Also so dürfte ziemlich klar
  4. sein, was hier gemeint ist. Die Geraden schneiden sich hier also nicht. Der zweite Fall ist parallel und gleich. Also zwei Geraden sind einfach
  5. dieselben. So ungefähr. Also die dritte Möglichkeit ist, dass sich die Geraden schneiden. Also die blaue Gerade hier schneidet die rote.
  6. Wenn sich zwei Geraden schneiden, ergibt sich genau ein Schnittpunkt S. Die letzte Möglichkeit ist, dass die Geraden wind schief zueinander liegen.
  7. Das bedeutet dann einfach, dass zwei Geraden nicht parallel sind und sich aber auch nicht schneiden. In unserem Beispiel verläuft die eine Gerade hinter
  8. der anderen. Wenn du das hier nicht nachvollziehen kannst, nimm zwei Stifte als Geraden und hebe sie einfach so, dass sie sich einfach nicht schneiden
  9. und nicht parallel sind. So, jetzt stellt sich natürlich folgende Frage: Wie finde ich heraus, wie zwei Geraden zueinander liegen? Hä,
  10. behandeln wir mal den ersten Fall. Zwei Geraden sind parallel zueinander. Zuerst musst du überprüfen, ob die Richtungsvektoren der Geraden ein
  11. Vielfaches voneinander sind. Wenn du noch nicht weißt, was die Vektoren in einer Geradengleichung bedeuten, sieh dir unser Video Geradenbasic an.
  12. Wir schauen also, ob die unterstrichenen Vektoren vielfacher voneinander sind. Beim linken Vektor muss man 2 mit -3 multiplizieren, um -6 zu erhalten. Für
  13. die anderen Zeilen gilt das ebenfalls, denn 1* -3 ergibt -3 und -1* -3 ergibt 3. Die Vektoren sind also vielfache
  14. voneinander. Sie zeigen damit in dieselbe Richtung und müssen deshalb parallel sein. Als nächstes musst du überprüfen, ob ein
  15. Punkt der Geraden H auf der Geraden G liegt. Denn wenn zwei Geraden parallel sind, dürfen keine Punkte der Geraden gleich sein, weil sie sonst dieselben
  16. Geraden wären. Wir nehmen also einen Punkt von der Geraden H, am besten den Stützvektor und setzen ihn in die Gerade G ein. Das
  17. führt zu diesem Gleichungssystem. Dazu haben wir einfach jede Zeile in der geraden Gleichung von G mit dem Stützvektor von h gleichgesetzt.
  18. Wir müssen überprüfen, ob für dasselbe t jede Zeile wahr ist. In der ersten Zeile muss t = 1 sein, damit die Zeile wahr ist, denn 5 + 2 x
  19. 1= 7. In der zweiten Zeile muss t ebenfalls 1 sein. In der letzten Zeile muss t jedoch gleich -1 sein, damit die Zeile weiß,
  20. denn 1 -1 ergibt 2. In der dritten Zeile brauchen wir also für t eine andere Zahl wie in den ersten beiden.
  21. Damit ist die Punktprobe nicht erfolgreich und der Punkt 712 liegt nicht auf der geraden G. Das bedeutet dann letztendlich, dass die
  22. beiden Geraden zwar parallel sind, aber nicht gleich. Gleich wären die Geraden nur, wenn zum einen die Richtungsvektoren vielfache
  23. voneinander wären und die beiden Geraden mindestens einen gleichen Punkt besitzen. Damit besitzt ihr automatisch unendlich viele gleiche Punkte.
  24. Jetzt betrachten wir den nächsten Fall, nämlich dass ich zwei Geraden schneiden. Zuerst überprüfen wir die beiden Richtungsvektoren und sehen auf den
  25. ersten Blick, dass sie nicht vielfache vonein sind. 231 ist kein Vielfaches von 112. Sind die Richtungsvektoren kein
  26. Vielfaches voneinander, musst du ein LGS aufstellen. Dabei setzen wir die Geraden einfach gleich, denn wir wollen den Schnittpunkt
  27. erhalten. Das ergibt dann dieses LGS. Dazu haben wir einfach jede einzelne Zeile der Vektoren gleichgesetzt. Wieder empfehlen wir dir hier einfach auf einem
  28. Blattpapier mitzurechnen, um die Schritte nachvollziehen zu können. Das LGS können wir erst noch vereinfachen, indem wir alle Zahlen nach
  29. rechts bringen und alle Variablen nach links. Wie man so ein LGS löst, erfährst du in unserem Video lineare Gleichungssysteme lösen. Wir wollen hier
  30. nicht noch mal alles Schritt für Schritt erläutern. Das Wichtigste ist jedoch, dass man das LGS erst einmal nur mit den ersten beiden Zahlen lösen darf. da wir
  31. nur zwei Variablen und nicht wie gewonnens drei haben. Du musst also nur mit Zeile 1 und 2 rechnen und am Ende in Zeile 3 deine Lösung überprüfen.
  32. Mit Zeile 1 und 2 erhalten wir für R = -1. Damit kann man dann auch einfach für S = 1 erhalten. Wichtig ist jetzt eben noch die Probe in Zeile 3. Du musst also
  33. prüfen, ob die Zeile wahr ist, wenn du die erhaltenen Werte für R und S einsetzt.
  34. Wir setzen also einhalten -1 -2 = -3. Diese Aussage ist wahr, denn -3 ist eben -3. Dieser Aspekt ist sehr wichtig. Das LGS
  35. hat also nur die Lösung, wenn auch die Probe in 3 funktioniert. Ist die Probe in der letzten Zeile mal falsch, obwohl du durch die ersten beiden Zahlen Werte
  36. erhalten hast, dann hat das LGS keine Lösung und damit schneiden sich die Geraden dann noch nicht. Hier haben wir aber eine Lösung und können deshalb nun
  37. den Schnittpunkt bestimmen. Dazu setzen wir entweder R in unsere Gerade G ein oder S in unsere Gerade H. Das ergibt dann den Schnittpunkt 5-51.
  38. Der letzte Fall, also wenn schief sind geraten, wenn die Richtungsvektoren keine Vielfache voneinander sind und das aufgestellte lineare Gleichungssystem
  39. keine Lösung hat, dann sind die Geraden nämlich nicht parallel und schneiden sich nicht. Sie müssen dann also windchief sein.
  40. Wir fassen zusammen. Es gibt vier verschiedene Möglichkeiten, wie geraden liegen können. Als erstes überprüfst du immer, ob die
  41. Richtungsvektoren vielfacher voneinander sind, ob sie also in dieselbe Richtung zeigen. Haben die Geraden dann noch einen gemeinsamen Punkt, sind sie
  42. automatisch dieselben Geraden. Ist der Richtungsveektor ein Vielfaches und die Gerade besitzt keinen gemeinsamen Punkt, dann sind sie
  43. parallel. Wenn der Richtungsvektor kein Vielfaches ist, gibt es auch zwei Möglichkeiten. Wenn das LGS, das man dann aufstellen
  44. muss, um zu überprüfen, ob sie sich schneiden, eine Lösung hat, besitzen die Geraden einen Schnittpunkt. Den erhältst du dann eben durch Lösen des LGS.
  45. Wenn das LGS keine Lösung hat, dann sind die Geraden win schief. Das war's auch schon mit unserem Video. Wir hoffen, du hast alles verstanden.
  46. Wenn du Fragen hast, kontaktiere uns. Wenn du Übungsaufgaben rechnen willst, besuche uns auf unsere Website. Und wenn du denkst, wir hätten es verdient,
  47. unterstützt zu werden, dann schau dir unser eingeblendetes Video an. Alter, wenn du da nicht reückst, dann setzt es hinter die Löffel. E, okay,
  48. Schnauze. Natürlich freuen wir uns auch über ein Abo oder einen Like auf unserer Facebookseite. In diesem Sinne noch einen schönen Tag, Abend oder was auch
  49. immer. Viel Spaß. [Musik]
  50. เฮ [Musik]

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