Zum Inhalt springen

Geschichte · Klasse 7–10 · aktualisiert

Revolution 1848/49: Ursachen, Verlauf und Folgen

Du lernst, warum die Revolution 1848/49 begann, wie das Frankfurter Parlament entstand und weshalb trotz der Niederlage wichtige Wirkungen blieben.

0 von 9 Aufgaben gelöst

Revolution 1848/49: Ursachen, Verlauf und Folgen

Kurz gesagt

Die Revolution 1848/49 verband Forderungen nach Freiheit und deutscher Einheit mit Protest gegen soziale Not. Uneinigkeit und der Widerstand mächtiger Fürsten trugen zu ihrem Scheitern bei. Ihr Verfassungswerk wirkte dennoch weiter.

Was hilft ein beschlossenes Recht, wenn niemand es durchsetzen kann? Diese Frage wurde für die Revolution 1848/49 entscheidend. Du untersuchst die Hoffnungen der Beteiligten und unterscheidest ihre unmittelbare Niederlage von bleibenden Veränderungen.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

In den deutschen Staaten wurden Forderungen nach politischen Freiheiten und nationaler Einigung unterdrückt. Die Pressefreiheit war stark eingeschränkt. Viele Menschen wollten Freiheitsrechte und einen gemeinsamen deutschen Staat.

Dazu kam soziale Not. Nach einer schweren Missernte 1846 wurden Lebensmittel knapp und teuer. In fast allen deutschen Staaten und Regionen kam es zu Hungersnöten. Fehlende Arbeit verschärfte die Krise von 1846/47. Wegen ihrer Not unterstützten viele Arbeiter, verarmte Handwerker und Landarbeiter zunehmend politische Veränderungen. Politische und soziale Ursachen verbanden sich also.

Die Beteiligten hatten jedoch unterschiedliche Ziele. Liberale wollten vor allem eine Verfassung und nationale Einheit. Eine Verfassung legt die grundlegenden Regeln eines Staates fest. Demokratische Kräfte wollten weitergehende Volkssouveränität: Die Staatsmacht sollte vom Volk ausgehen. Bäuerliche und arbeitende Gruppen forderten soziale Verbesserungen.

Definition

Zensur

Zensur bedeutet hier, dass staatliche Stellen Texte kontrollierten und ihre Veröffentlichung einschränkten oder verboten.

Beispiel: Wie die Not das Textilgewerbe traf

  1. 1In der Krise konnten Menschen weniger Geld für Industrieprodukte ausgeben, besonders für Stoffe und Kleidung.
  2. 2Das schadete dem noch stark handwerklichen Textilgewerbe.
  3. 3Dort arbeiteten noch viele Familien für sehr wenig Geld zu Hause.

Teste dich

MittelWelche Verbindung erklärt den Protest vor der Revolution?

Alles auf einen Blick

Revolution 1848/49

  • Ursachen

    Politische Unterdrückung verband sich mit Hunger, Teuerung und fehlender Arbeit.

  • Verlauf

    Auf den Anstoß aus Paris und die Märzproteste folgten Wahlen und das Frankfurter Parlament.

  • Scheitern

    Zielkonflikte, die Ablehnung wichtiger Fürsten und die militärische Überlegenheit der Regierungen wirkten zusammen.

  • Gewichtung

    Für das unmittelbare Ende der Aufstände lässt sich die militärische Überlegenheit besonders stark gewichten.

  • Wirkung

    Der angestrebte Staat scheiterte kurzfristig; wesentliche Verfassungselemente wirkten langfristig weiter.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Was zeigt die unveränderte Armee in Preußen?

  1. 1Aufgabe: Erkläre, weshalb eine neue Regierung in Preußen noch keinen umfassenden Machtwechsel bedeutete.
  2. 2Befund: Trotz einer neuen Regierung blieben Verwaltung und Armee personell und in ihrem Aufbau nahezu unverändert.
  3. 3Unterscheidung: Ein Wechsel der Regierung war deshalb nicht dasselbe wie ein Umbau der staatlichen Machtmittel.
  4. 4Schluss: Dieser Befund hilft zu erklären, weshalb die Fürsten weiterhin über wichtige Machtmittel verfügten. Er erklärt für sich allein aber nicht das gesamte Scheitern der Revolution.

Fehler finden

Prüfe die Aussagen zu den Ergebnissen der Revolution In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Die schwere Missernte, nach der in fast allen deutschen Staaten und Regionen Hungersnöte entstanden, lag im Jahr . Die gewählte Nationalversammlung trat im Mai 1848 in zusammen. Die im März 1849 beschlossene Verfassung sah einen deutschen Staat ohne vor.

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Revolution 1848/49

LeichtWelche Grenze hatte die Vertretung im Frankfurter Parlament?
MittelWorin unterschieden sich die beiden Vorschläge für die Grenzen?
SchwerWie ordnest du die Flucht Zehntausender nach der Niederlage ein?

Weiterlesen in Geschichte