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Lesetagebuch
Ein Lesetagebuch (LTB) ist ein Tagebuch, das man parallel zu der Lektüre eines (meist literarischen) Textes führt. In das Lesetagebuch können Einträge …
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Definition und Inhalt
Ein Lesetagebuch (LTB) ist ein Tagebuch, das parallel zur Lektüre eines meist literarischen Textes geführt wird. Es kann unterschiedliche Arten von Einträgen enthalten: Zusammenfassungen von Textpassagen und Hauptaussagen, persönliche Leseeindrücke, beim Lesen auftretende Probleme sowie Assoziationen zum gelesenen Text.
Einsatz in der Schule
In der Schule ist das Lesetagebuch eine häufig verwendete Lesemethode, besonders bei Romanen. Es soll Schülerinnen und Schülern persönliche und unterschiedliche Zugänge zu Texten ermöglichen. Außerdem können sie Literatur in ihrem eigenen Arbeitstempo erschließen.
Daniel Nix veröffentlichte 2007 einen Überblicksartikel, der die für die Lese- und Literaturdidaktik relevante Forschungsliteratur zum Lesetagebuch zusammenfasst.
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