çalışma köşesi
Nomen
Lernecke
kleiner zum Lernen vorgesehener Bereich
„çalışma köşesini“ – Zeile 1 im GesprächLektion 19 · 26 Wörter & Wendungen
Fair widersprechen und Regeln finden
Widersprechen, Gründe nennen, einen Kompromiss finden und gemeinsame Regeln besprechen.
Markus und Lena sind unterschiedlicher Meinung über die Regeln für ihren gemeinsamen Lernraum und suchen einen Kompromiss.
Damit kannst du loslegen
Die wichtigsten Wörter und Wendungen aus dem Gespräch. Fang mit ihnen an.
- odaklanmak sich konzentrieren
- dikkatini dağıtmak ablenken
- bildirim Benachrichtigung
- mola Pause
- kural Regel
Das Gespräch · Markus & Lena
Das ganze Gespräch hören
Markus & Lena · Türkisch · Computerstimmen zum Anhören
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Markus
Önümüzdeki birkaç hafta bu çalışma köşesini kullanacağız. Birbirimizi çıldırtmadan önce birkaç kural belirleyelim.
Wir haben diese Ecke die nächsten Wochen zum Lernen. Lass uns ein paar Grundregeln festlegen, bevor wir uns gegenseitig in den Wahnsinn treiben.
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Lena
Mantıklı. Aklında ne vardı?
Klingt vernünftig. Was hattest du im Sinn?
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Markus
Müzik olmasın, telefonlar sessizde kalsın, mümkün olduğunca az konuşalım diye düşündüm. Odaklanmam gerek.
Ich dachte an keine Musik, Handys auf lautlos und möglichst wenig Quatschen. Ich muss mich konzentrieren.
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Lena
Bir dakika, hiç mi müzik yok? Ben arkada bir şey çalarken daha iyi odaklanıyorum. Tam sessizlik beni huzursuz ediyor.
Moment, gar keine Musik? Ich konzentriere mich besser, wenn im Hintergrund etwas läuft. Völlige Stille macht mich unruhig.
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Markus
Bende tam tersi. Denklem çözerken kısık müzik bile dikkatimi dağıtıyor.
Bei mir ist es genau umgekehrt. Selbst leise Musik bringt mich raus, wenn ich Gleichungen durchrechnen will.
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Lena
Anlıyorum. Kulaklık taksam nasıl olur? Müziği duymazsın.
Verstehe. Was, wenn ich meine Kopfhörer aufsetze? Dann würdest du die Musik nicht hören.
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Markus
Olur, kulaklık kullanman benim için sorun değil. Ama telefonda sürekli içerik kaydırmak dikkatimi tamamen dağıtıyor. Bir bakıp çıkamıyorum.
Okay, ich habe kein Problem damit, dass du Kopfhörer benutzt. Aber ständig am Handy zu scrollen lenkt mich völlig ab. Ich kann nicht einfach nur kurz draufschauen.
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Lena
Seni anlıyorum ama telefonumu kelime uygulamaları ve araştırma için de kullanıyorum. Sadece oyalanmıyorum.
Ich verstehe deinen Punkt, aber ich nutze meines für Vokabel-Apps und zum Nachschlagen. Ich spiele damit nicht nur herum.
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Markus
Peki, şöyle yapalım: Çalışma süresinde bildirimler kapalı olsun, ders uygulamaları serbest. Diğer şeylere molada bakarız.
Okay, einverstanden. Wie wäre es damit: Benachrichtigungen aus während der Lernblöcke, aber Lern-Apps sind in Ordnung. Alles andere wartet bis zur Pause.
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Lena
Olur. Madem molalardan söz ettik, her çalışma bölümü ne kadar sürsün?
Das passt. Apropos Pausen – wie lang ist jeder Lernblock?
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Markus
Yirmi beş dakika çalışıp beş dakika ara verelim. Kısa bölümler konsantrasyonumuza yardımcı olabilir.
Fünfundzwanzig Minuten arbeiten, dann fünf Minuten Pause. Ein kurzer Lernblock könnte bei der Konzentration helfen.
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Lena
Anlaştık. Bir de pencereyi biraz açabilir miyiz? Burası çok havasız oluyor.
Abgemacht. Eine Sache noch – können wir das Fenster ein bisschen öffnen? Hier wird es richtig stickig.
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Markus
Tabii. Çok soğuk olmadığı sürece temiz hava sorun değil.
Ja, kein Problem. Solange es nicht zu kalt ist, habe ich nichts gegen frische Luft.
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Lena
O zaman: müzik kulaklıkla, bildirimler kapalı, ders uygulamaları serbest ve her yirmi beş dakikalık çalışmadan sonra beş dakika mola.
Wir haben also vereinbart: Kopfhörer für Musik, Benachrichtigungen aus, Lern-Apps erlaubt und nach je fünfundzwanzig Minuten Arbeit fünf Minuten Pause.
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Markus
Konuşmaya ne diyorsun? Sadece molalarda mı? Odaklanalım istiyorum ama burası ceza gibi de olmasın.
Und was ist mit Quatschen – nur in den Pausen? Ich möchte, dass wir uns konzentrieren, aber es soll sich nicht wie eine Strafe anfühlen.
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Lena
Olur. Böyle yaparsak kurallara gerçekten uyarız bence. Hadi zil çalmadan başlayalım.
Einverstanden. Ich glaub, daran halten wir uns auch wirklich. Jetzt lass uns loslegen, bevor es klingelt.
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Markus
Bugün deneyelim; işe yaramayan bir şey olursa değiştiririz.
Probieren wir es heute aus und ändern, was nicht funktioniert.
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Lena
Güzel plan. Kulaklığımı takıp bildirimleri kapatıyorum. Başlıyoruz.
Guter Plan. Ich setze meine Kopfhörer auf und schalte die Benachrichtigungen aus. Los geht’s.
Wörter im Gespräch · 17
kural
Nomen
Regel
gemeinsam vereinbarte Vorgabe für das Verhalten
„kural“ – Zeile 1 im Gesprächmantıklı
Adjektiv
vernünftig
als nachvollziehbar und sinnvoll beurteilt
„Mantıklı“ – Zeile 2 im Gesprächodaklanmak
Verb
sich konzentrieren
die Aufmerksamkeit auf eine Aufgabe richten
„Odaklanmam“ – Zeile 3 im Gesprächhuzursuz
Adjektiv
unruhig
innerlich nicht zur Ruhe kommend
„huzursuz“ – Zeile 4 im Gesprächdenklem
Nomen
Gleichung
mathematische Gleichheitsaussage mit einer Unbekannten
„Denklem“ – Zeile 5 im Gesprächkulaklık
Nomen
Kopfhörer
am Ohr getragenes Gerät zum Musikhören
„Kulaklık“ – Zeile 6 im Gesprächkelime uygulaması
Nomen
Vokabel-App
Anwendung zum Wörterlernen
„kelime uygulamaları“ – Zeile 8 im Gesprächoyalanmak
Verb
Zeit vertrödeln
ohne eigentliches Lernziel beschäftigt sein
„oyalanmıyorum“ – Zeile 8 im Gesprächbildirim
Nomen
Benachrichtigung
digitale Meldung einer App
„bildirimler“ – Zeile 9 im Gesprächserbest
Adjektiv
erlaubt
durch die gemeinsame Regel gestattet
„serbest“ – Zeile 9 im Gesprächmola
Nomen
Pause
kurze Unterbrechung des Lernens
„molalardan“ – Zeile 10 im Gesprächçalışma bölümü
Nomen
Lernblock
abgegrenzte Zeit zum konzentrierten Lernen
„çalışma bölümü“ – Zeile 10 im Gesprächkonsantrasyon
Nomen
Konzentration
gebündelte Aufmerksamkeit bei einer Aufgabe
„konsantrasyonumuza“ – Zeile 11 im Gesprächhavasız
Adjektiv
stickig
unangenehm schlecht belüftet
„havasız“ – Zeile 12 im Gesprächceza
Nomen
Strafe
als unangenehme Sanktion empfundenes Lernen
„ceza“ – Zeile 15 im Gesprächzil
Nomen
Schulklingel
Signal zum Beginn oder Ende des Unterrichts
„zil“ – Zeile 16 im GesprächWendungen · 9
birbirini çıldırtmak
Verbverbindung
sich gegenseitig wahnsinnig machen
einander sehr stark auf die Nerven gehen
„Birbirimizi çıldırtmadan“ – Zeile 1 im Gesprächaklında olmak
Verbverbindung
im Sinn haben
eine Idee bereits in Gedanken haben
„Aklında ne vardı“ – Zeile 2 im Gesprächsessizde kalmak
Verbverbindung
auf lautlos bleiben
das Handy ohne hörbare Signale lassen
„sessizde kalsın“ – Zeile 3 im Gesprächhiç mi
Gesprächsformel
gar nicht?
verstärkende Nachfrage bei einer Verneinung
„hiç mi“ – Zeile 4 im Gesprächtam tersi
Nominalgruppe
genau das Gegenteil
eine völlig entgegengesetzte Erfahrung
„tam tersi“ – Zeile 5 im Gesprächdikkatini dağıtmak
Verbverbindung
ablenken
jemandes Konzentration unterbrechen
„dikkatimi dağıtıyor“ – Zeile 5 im Gesprächiçerik kaydırmak
Verbverbindung
durch Inhalte scrollen
angezeigte Handy-Inhalte weiterbewegen
„içerik kaydırmak“ – Zeile 7 im Gesprächtemiz hava
Nominalgruppe
frische Luft
unverbrauchte Luft im Lernraum
„temiz hava“ – Zeile 13 im Gesprächişe yaramak
Verbverbindung
funktionieren
den beabsichtigten Zweck erfüllen; hier verneint
„işe yaramayan“ – Zeile 17 im GesprächJetzt bist du dran
Antworte erst selbst. Dann öffnest du die Lösung und vergleichst. Hier wird nichts bewertet.
Das Gespräch verstehen
Auf welche gemeinsame Handyregel einigen sie sich?
Während der Lernblöcke sind Benachrichtigungen aus; Lern-Apps bleiben erlaubt und alles andere wartet bis zur Pause.
Im Gespräch nachlesen: Zeile 9
Aus dem Gedächtnis
Schlage auf Türkisch vor, die Benachrichtigungen beim Lernen auszuschalten.
Çalışma süresinde bildirimleri kapatalım.
In einer neuen Situation
Neue Situation: Ihr lernt in Blöcken von zwanzig Minuten. Dein Freund möchte Musik, du brauchst Ruhe. Schlage einen Kompromiss vor, der beide Bedürfnisse berücksichtigt, und vereinbare eine Probezeit.
Deine Antwort darf anders lauten. Angaben über dich darfst du erfinden.
Sen müzik istiyorsun, ben sessizliğe ihtiyaç duyuyorum. Kulaklıkla müzik dinlemeye ne dersin? Bunu yirmi dakika deneyip sonra nasıl gittiğini konuşalım.
Prüf selbst: Habe ich beide Bedürfnisse genannt, einen praktikablen Kompromiss vorgeschlagen und einen Zeitpunkt zum Überprüfen vereinbart?
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