grupo de clase
Substantivgruppe
Klassengruppe
Chatgruppe einer Klasse
„Markus, ¿has visto lo que han puesto en el grupo de clase sobre el examen de Historia del profesor Berger?“ – Zeile 1 im GesprächKurze Nachrichten verfassen, auf sie antworten und Informationen vor dem Teilen prüfen.
Lena hat in einem Gruppenchat eine überraschende Meldung über einen Testtermin gesehen. Sie und Markus prüfen die Quelle und formulieren einen kurzen Hinweis an die Gruppe.
Die wichtigsten Wörter und Wendungen aus dem Gespräch. Fang mit ihnen an.
Das ganze Gespräch hören
Lena & Markus · Spanisch · Computerstimmen zum Anhören
Lena
Markus, ¿has visto lo que han puesto en el grupo de clase sobre el examen de Historia del profesor Berger?
Markus, hast du gesehen, was sie in die Klassengruppe über die Geschichtsprüfung von Herrn Berger geschrieben haben?
Markus
Sí, lo acabo de leer. Alguien dice que han adelantado el examen del viernes 23 al lunes 19.
Ja, ich habe es gerade gelesen. Jemand sagt, die Prüfung sei von Freitag, dem 23., auf Montag, den 19., vorverlegt worden.
Lena
Eso. Casi lo reenvío a mi grupo de estudio, pero no hay ninguna fuente que podamos comprobar. ¿Has visto de dónde sale?
Genau. Ich hätte es fast an meine Lerngruppe weitergeleitet, aber es gibt keine Quelle, die wir überprüfen können. Hast du gesehen, woher es stammt?
Markus
Creo que Timo lo ha reenviado desde otro chat. No hay nombre ni captura que podamos comprobar. Podría ser inventado o un simple error.
Ich glaube, Timo hat es aus einem anderen Chat weitergeleitet. Es gibt weder einen Namen noch einen Screenshot, den wir prüfen könnten. Es könnte erfunden oder einfach ein Fehler sein.
Lena
Ya. He mirado el portal del instituto y sigue poniendo viernes 23.
Stimmt. Ich habe im Schulportal nachgesehen, und da steht weiterhin Freitag, der 23.
Markus
De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.
Im Moment ist das die zuverlässigste Quelle, aber das beweist nicht, dass sich der Termin nicht geändert hat. Vielleicht hat der Lehrer es noch nicht aktualisiert. Auf die weitergeleitete Nachricht würde ich mich nicht verlassen, bis wir sicher sind.
Lena
Tienes razón. No lo voy a reenviar. Pero tampoco quiero que la gente organice la semana contando con una fecha que quizá sea falsa. ¿Escribo que aún no está confirmado?
Du hast recht. Ich leite es nicht weiter. Aber ich möchte auch nicht, dass die Leute ihre Woche nach einem vielleicht falschen Termin planen. Soll ich schreiben, dass es noch nicht bestätigt ist?
Markus
Sí, tiene sentido. Con una o dos líneas basta; no hace falta darle demasiadas vueltas.
Ja, das ergibt Sinn. Ein oder zwei Zeilen reichen; wir müssen uns nicht länger damit aufhalten.
Lena
Podría poner: «Aviso: el cambio de fecha que circula por el grupo aún no lo ha confirmado el instituto. De momento, no cambiéis vuestros planes».
Ich könnte schreiben: „Hinweis: Die Terminänderung, die im Gruppenchat herumgeht, ist von der Schule noch nicht bestätigt worden. Ändert erst einmal nichts an euren Plänen.“
Markus
Está claro. Mañana podemos preguntárselo al profesor Berger y así tendremos una respuesta fiable, en vez de adivinar.
Das ist klar. Morgen können wir Herrn Berger fragen und bekommen so eine verlässliche Antwort, statt zu raten.
Lena
Buena idea. Le pregunto antes de la primera clase. Si no está, mandamos un correo breve a secretaría.
Gute Idee. Ich frage ihn vor der ersten Stunde. Wenn er nicht da ist, schicken wir dem Sekretariat eine kurze Mail.
Markus
Perfecto. Hasta saberlo con certeza, seguimos repasando como siempre. No tiene sentido parar.
Perfekt. Bis wir es sicher wissen, lernen wir wie sonst weiter. Es hat keinen Sinn aufzuhören.
Lena
Vale, yo sigo con mis apuntes de la línea del tiempo. ¿Tú te encargas de la Revolución Industrial?
Gut, ich mache mit meinen Notizen zum Zeitstrahl weiter. Kümmerst du dich um die Industrielle Revolution?
Markus
Sí, me encargo. Envía el aviso y nos vemos mañana.
Ja, mache ich. Schick den Hinweis ab, und wir sehen uns morgen.
Lena
Enviado. Menos mal que lo he comprobado antes de darle a «reenviar». Gracias por ayudarme a redactarlo.
Abgeschickt. Gut, dass ich es geprüft habe, bevor ich auf „Weiterleiten“ gedrückt habe. Danke, dass du mir beim Formulieren geholfen hast.
Markus
De nada. Prefiero preguntar antes que tener que disculparme por haber difundido una fecha equivocada.
Gern. Ich frage lieber nach, als mich dafür entschuldigen zu müssen, einen falschen Termin verbreitet zu haben.
Substantivgruppe
Klassengruppe
Chatgruppe einer Klasse
„Markus, ¿has visto lo que han puesto en el grupo de clase sobre el examen de Historia del profesor Berger?“ – Zeile 1 im GesprächSubstantivgruppe
Geschichtsprüfung
Prüfung im Schulfach Geschichte
„Markus, ¿has visto lo que han puesto en el grupo de clase sobre el examen de Historia del profesor Berger?“ – Zeile 1 im GesprächSubstantivgruppe
Lerngruppe
Gruppe zum gemeinsamen Lernen
„Eso. Casi lo reenvío a mi grupo de estudio, pero no hay ninguna fuente que podamos comprobar. ¿Has visto de dónde sale?“ – Zeile 3 im GesprächVerb
weiterleiten
eine empfangene Nachricht erneut senden
„Eso. Casi lo reenvío a mi grupo de estudio, pero no hay ninguna fuente que podamos comprobar. ¿Has visto de dónde sale?“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Quelle
Ursprung oder Beleg einer Information
„Eso. Casi lo reenvío a mi grupo de estudio, pero no hay ninguna fuente que podamos comprobar. ¿Has visto de dónde sale?“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Screenshot
Bildschirmfoto als gespeicherter Bildbeleg
„Creo que Timo lo ha reenviado desde otro chat. No hay nombre ni captura que podamos comprobar. Podría ser inventado o un simple error.“ – Zeile 4 im GesprächVerb
überprüfen
die Richtigkeit anhand von Informationen prüfen
„Creo que Timo lo ha reenviado desde otro chat. No hay nombre ni captura que podamos comprobar. Podría ser inventado o un simple error.“ – Zeile 4 im GesprächAdjektiv
erfunden
nicht wirklich geschehen oder wahr
„Creo que Timo lo ha reenviado desde otro chat. No hay nombre ni captura que podamos comprobar. Podría ser inventado o un simple error.“ – Zeile 4 im GesprächSubstantivgruppe
Schulportal
digitale Plattform einer Schule
„Ya. He mirado el portal del instituto y sigue poniendo viernes 23.“ – Zeile 5 im GesprächSubstantivgruppe
zuverlässigste Quelle
Quelle, deren Angaben vertrauenswürdig sind
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächVerb
aktualisieren
Information auf den neuesten Stand bringen
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächPartizip/Adjektiv
weitergeleitet
(an andere Personen) weitergeleitet
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächSubstantivgruppe
Terminänderung
Änderung des vorgesehenen Datums
„Podría poner: «Aviso: el cambio de fecha que circula por el grupo aún no lo ha confirmado el instituto. De momento, no cambiéis vuestros planes».“ – Zeile 9 im GesprächVerb
kursieren
unter mehreren Personen verbreitet werden
„Podría poner: «Aviso: el cambio de fecha que circula por el grupo aún no lo ha confirmado el instituto. De momento, no cambiéis vuestros planes».“ – Zeile 9 im GesprächSubstantiv
Sekretariat
Verwaltungsbüro einer Schule
„Buena idea. Le pregunto antes de la primera clase. Si no está, mandamos un correo breve a secretaría.“ – Zeile 11 im GesprächVerb
wiederholen
Lernstoff erneut durcharbeiten
„Perfecto. Hasta saberlo con certeza, seguimos repasando como siempre. No tiene sentido parar.“ – Zeile 12 im GesprächVerb
verbreiten
Information an weitere Personen weitergeben
„De nada. Prefiero preguntar antes que tener que disculparme por haber difundido una fecha equivocada.“ – Zeile 16 im GesprächVerbverbindung
jemand sagt, dass
eine Information als Behauptung wiedergeben
„Sí, lo acabo de leer. Alguien dice que han adelantado el examen del viernes 23 al lunes 19.“ – Zeile 2 im GesprächVerbverbindung
sie haben die Prüfung vorverlegt
die Prüfung auf einen früheren Termin verlegen
„Sí, lo acabo de leer. Alguien dice que han adelantado el examen del viernes 23 al lunes 19.“ – Zeile 2 im GesprächVerbverbindung
beweist, dass
mit Belegen zeigen, dass etwas zutrifft
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächVerbverbindung
ich würde mich auf die Nachricht verlassen
jemandem oder etwas vertrauen
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächVerbverbindung
sicher sein
Gewissheit über eine Sache haben
„De momento es la fuente más fiable, aunque eso no demuestra que la fecha no haya cambiado. A lo mejor el profesor aún no lo ha actualizado. Yo no me fiaría del mensaje reenviado hasta estar seguros.“ – Zeile 6 im GesprächVerbverbindung
die Woche planen
Termine und Aktivitäten einer Woche ordnen
„Tienes razón. No lo voy a reenviar. Pero tampoco quiero que la gente organice la semana contando con una fecha que quizá sea falsa. ¿Escribo que aún no está confirmado?“ – Zeile 7 im GesprächVerbverbindung
bestätigt sein
offiziell als richtig oder gültig gelten
„Tienes razón. No lo voy a reenviar. Pero tampoco quiero que la gente organice la semana contando con una fecha que quizá sea falsa. ¿Escribo que aún no está confirmado?“ – Zeile 7 im GesprächVerbverbindung
sinnvoll sein
vernünftig oder nachvollziehbar sein
„Sí, tiene sentido. Con una o dos líneas basta; no hace falta darle demasiadas vueltas.“ – Zeile 8 im GesprächWendung
sich zu viele Gedanken darum machen
über eine Sache unnötig lange nachdenken
„Sí, tiene sentido. Con una o dos líneas basta; no hace falta darle demasiadas vueltas.“ – Zeile 8 im GesprächVerbverbindung
eure Pläne ändern
eine geplante Vorgehensweise neu festlegen
„Podría poner: «Aviso: el cambio de fecha que circula por el grupo aún no lo ha confirmado el instituto. De momento, no cambiéis vuestros planes».“ – Zeile 9 im GesprächSubstantivgruppe
verlässliche Antwort
Antwort, auf die man sich stützen kann
„Está claro. Mañana podemos preguntárselo al profesor Berger y así tendremos una respuesta fiable, en vez de adivinar.“ – Zeile 10 im GesprächWendung
vor der ersten Stunde
Zeitangabe für die Unterrichtsstunde am Tagesanfang
„Buena idea. Le pregunto antes de la primera clase. Si no está, mandamos un correo breve a secretaría.“ – Zeile 11 im GesprächVerbverbindung
sich kümmern um
für eine Aufgabe verantwortlich sein
„Vale, yo sigo con mis apuntes de la línea del tiempo. ¿Tú te encargas de la Revolución Industrial?“ – Zeile 13 im GesprächWendung
auf Weiterleiten drücken
die Weiterleitungsfunktion betätigen
„Enviado. Menos mal que lo he comprobado antes de darle a «reenviar». Gracias por ayudarme a redactarlo.“ – Zeile 15 im GesprächAntworte erst selbst. Dann öffnest du die Lösung und vergleichst. Hier wird nichts bewertet.
Warum leitet Lena die Terminänderung noch nicht weiter, und wie wollen sie Gewissheit bekommen?
Schreibe auf Spanisch einen kurzen Hinweis, dass die Terminänderung noch nicht bestätigt ist.
El cambio de fecha aún no está confirmado.
In einem anderen Chat wird behauptet, eine Schulveranstaltung morgen falle aus. Eine Quelle fehlt. Schreibe auf Spanisch einen vorsichtigen Hinweis und nenne, was du vor dem Weiterleiten prüfen würdest.
Deine Antwort darf anders lauten. Angaben über dich darfst du erfinden.
La cancelación aún no está confirmada. Antes de reenviar el mensaje, comprobaré el portal del instituto y preguntaré en secretaría.
Prüf selbst: Habe ich die Unsicherheit genannt und einen konkreten Schritt zur Prüfung vorgeschlagen?
Im Vokabeltrainer übst du die 31 Wörter und Wendungen dieser Lektion in Runden, genau wie deine eigenen Listen.
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