disparaître
Verb
verschwinden
nicht mehr am erwarteten Ort sein
„disparu“ – Zeile 1 im GesprächEin Problem sachlich schildern, einen Gegenstand beschreiben und den nächsten Schritt klären.
Lena bemerkt vor dem Unterricht, dass ihr Rucksack im Bus geblieben ist. Mit Markus sammelt sie Merkmale und bereitet einen eigenen Anruf beim Busunternehmen in der Pause vor.
Die wichtigsten Wörter und Wendungen aus dem Gespräch. Fang mit ihnen an.
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Lena & Markus · Französisch · Computerstimmen zum Anhören
Lena
Oh non, mon sac a disparu.
Oh nein, mein Rucksack ist weg.
Markus
Qu'est-ce qui s'est passé ? Où est-ce que tu l'avais pour la dernière fois ?
Was ist passiert? Wo hattest du ihn zuletzt?
Lena
Dans le bus 42. J'ai dû le laisser sur le siège. J'écoutais de la musique ; j'ai pris mon téléphone et je suis descendue sans réfléchir.
Im Bus 42. Ich muss ihn auf dem Sitz liegen gelassen haben. Ich hörte Musik, nahm mein Handy und stieg einfach aus.
Markus
D'accord. Tu es descendue à quel arrêt ?
Okay. An welcher Haltestelle bist du ausgestiegen?
Lena
Elm Road, il y a une dizaine de minutes.
Elm Road, vor etwa zehn Minuten.
Markus
Le mieux, c'est d'appeler la compagnie de bus pour demander si quelqu'un l'a rapporté. Tu as leur numéro ?
Am besten rufst du beim Busunternehmen an und fragst, ob ihn jemand abgegeben hat. Hast du die Nummer?
Lena
Il est sûrement sur leur site. Je vais le chercher. De quels détails auront-ils besoin ?
Sie steht bestimmt auf deren Website. Ich suche sie. Welche Angaben brauchen sie?
Markus
Tu peux décrire le sac à dos ? La couleur, la taille, un détail qui attire l'attention ?
Kannst du den Rucksack beschreiben? Farbe, Größe, ein auffälliges Detail?
Lena
Vert foncé, plutôt kaki. Il est assez grand pour mes classeurs de cours. La bretelle gauche est un peu effilochée.
Dunkelgrün, eher khaki. Er ist groß genug für meine Schulordner. Der linke Träger ist etwas ausgefranst.
Markus
Très précis. Il y a quelque chose à l'extérieur ?
Sehr genau. Ist außen noch etwas?
Lena
Oui, un porte-clés rouge avec les clés de la maison, accroché à la poche avant, et un petit badge avec un renard.
Ja, ein roter Schlüsselanhänger mit meinen Hausschlüsseln, befestigt an der Vordertasche, und ein kleines Fuchsabzeichen.
Markus
Ça devrait aider à le reconnaître. Qu'est-ce qu'il y a dedans ?
Das sollte helfen, ihn wiederzuerkennen. Was ist drin?
Lena
Un classeur de maths, une trousse, un chargeur de téléphone ; heureusement, pas mon téléphone. Et une barre de céréales, mais ça ne nous aidera probablement pas à le reconnaître.
Ein Matheordner, ein Mäppchen, ein Handyladegerät; zum Glück nicht mein Handy. Und ein Müsliriegel, aber der hilft wahrscheinlich nicht beim Wiedererkennen.
Markus
Tu veux noter tout ça pour l'avoir sous les yeux quand tu appelleras ?
Willst du dir das alles notieren, damit du es beim Anruf vor Augen hast?
Lena
Bonne idée. Je vais faire une note sur mon téléphone et appeler moi-même. Tu viens avec moi ? Je préfère ne pas téléphoner dans le couloir devant tout le monde.
Gute Idee. Ich mache eine Notiz auf dem Handy und rufe selbst an. Kommst du mit? Ich telefoniere lieber nicht im Flur vor allen.
Markus
Bien sûr. On trouvera un endroit tranquille à la pause.
Natürlich. Wir finden in der Pause einen ruhigen Ort.
Lena
Merci, Markus. J'ai vraiment cru que j'avais perdu mes devoirs et j'étais sur le point de paniquer.
Danke, Markus. Ich dachte wirklich, meine Hausaufgaben seien weg, und war kurz davor, in Panik zu geraten.
Markus
On ne sait pas encore où il est. L'appel, c'est la prochaine étape. Allez, on va être en retard au prochain cours.
Wir wissen noch nicht, wo er ist. Der Anruf ist der nächste Schritt. Komm, sonst kommen wir zu spät zum nächsten Unterricht.
Verb
verschwinden
nicht mehr am erwarteten Ort sein
„disparu“ – Zeile 1 im GesprächPronominales Verb
geschehen, passieren
als Ereignis stattfinden
„s'est passé“ – Zeile 2 im GesprächVerb
liegen lassen
einen Gegenstand versehentlich zurücklassen
„laisser“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Sitz
Platz zum Sitzen im Verkehrsmittel
„siège“ – Zeile 3 im GesprächVerb
aussteigen
ein Verkehrsmittel verlassen
„descendue“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Haltestelle
Stelle, an der ein Bus hält
„arrêt“ – Zeile 4 im GesprächVerb
anrufen
jemanden telefonisch kontaktieren
„appeler“ – Zeile 6 im GesprächSubstantiv
Busunternehmen
Unternehmen, das Busverkehr betreibt
„compagnie de bus“ – Zeile 6 im GesprächVerb
abgeben
einen gefundenen Gegenstand zurückbringen oder abgeben
„rapporté“ – Zeile 6 im GesprächSubstantiv
Website
im Internet erreichbare Seite
„site“ – Zeile 7 im GesprächSubstantiv
Detail, Einzelheit
einzelne Information zu einem Gegenstand
„détails“ – Zeile 7 im GesprächVerb
beschreiben
Aussehen oder Eigenschaften in Worten darstellen
„décrire“ – Zeile 8 im GesprächAdjektiv
dunkel
von geringer Helligkeit (Farbton)
„foncé“ – Zeile 9 im GesprächSubstantiv
Ordner
Mappe mit Mechanik zum Abheften von Papier
„classeurs“ – Zeile 9 im GesprächSubstantiv
Träger
Riemen an einer Tasche, der auf der Schulter liegt
„bretelle“ – Zeile 9 im GesprächAdjektiv
ausgefranst
an den Rändern in Fäden aufgelöst
„effilochée“ – Zeile 9 im GesprächSubstantiv
Abzeichen
kleines dekoratives Zeichen an Kleidung oder Tasche
„badge“ – Zeile 11 im GesprächVerb
wiedererkennen
als bereits bekannten Gegenstand identifizieren
„reconnaître“ – Zeile 12 im GesprächSubstantiv
Mäppchen
kleine Tasche für Schreibutensilien
„trousse“ – Zeile 13 im GesprächSubstantiv
Ladegerät
Gerät zum Aufladen eines Akkus
„chargeur“ – Zeile 13 im GesprächAdjektiv
ruhig
ohne Lärm oder Störung
„tranquille“ – Zeile 16 im GesprächAdverbiale Wendung
zuletzt
bei der zeitlich jüngsten Gelegenheit
„pour la dernière fois“ – Zeile 2 im GesprächAdverbialphrase
vor etwa zehn Minuten
ungefähre Zeitangabe für ein Ereignis
„il y a une dizaine de minutes“ – Zeile 5 im GesprächVerbale Wendung
die Aufmerksamkeit auf sich ziehen
durch ein erkennbares Merkmal Aufmerksamkeit auf sich ziehen
„attire l'attention“ – Zeile 8 im GesprächAdjektivphrase
groß genug für
eine ausreichende Größe für etwas haben
„assez grand pour“ – Zeile 9 im GesprächAdjektivphrase
befestigt an
an etwas angehängt oder festgemacht
„accroché à“ – Zeile 11 im GesprächAdverbiale Wendung
vor Augen
so platziert, dass man beim Sprechen nachsehen kann
„sous les yeux“ – Zeile 14 im GesprächAdverbiale Wendung
zu spät
später als zum vereinbarten Zeitpunkt
„en retard“ – Zeile 18 im GesprächAntworte erst selbst. Dann öffnest du die Lösung und vergleichst. Hier wird nichts bewertet.
Wie wollen Lena und Markus vorgehen, und warum möchte Lena Markus dabeihaben?
Beschreibe auf Französisch einen auffälligen Rucksackriemen. Antworte zuerst selbst auf Französisch und decke die mögliche Musterlösung erst danach auf.
La bretelle gauche est un peu effilochée.
Du hast eine Trinkflasche im Sportzentrum vergessen. Erkläre telefonisch, was passiert ist, beschreibe zwei Merkmale und frage nach dem nächsten Schritt. Du darfst die Situation und alle persönlichen Angaben erfinden. Antworte zuerst selbst auf Französisch und decke die mögliche Musterlösung erst danach auf.
Deine Antwort darf anders lauten. Angaben über dich darfst du erfinden.
J'ai oublié ma gourde dans le gymnase. Elle est bleue et porte une étiquette avec mon prénom. Est-ce que quelqu'un l'a rapportée ? Que dois-je faire ensuite ?
Prüf selbst: Habe ich das Problem, zwei erkennbare Merkmale und eine Frage zum nächsten Schritt genannt? Andere passende Antworten sind möglich.
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