nature reserve
Substantiv
Naturschutzgebiet
geschütztes Gebiet in der Natur
„nature reserve“ – Zeile 1 im GesprächEinfache Umweltfolgen und machbare Alternativen besprechen.
Markus und Lena planen einen Klassenausflug und überlegen, wie sie weniger Abfall erzeugen können.
Die wichtigsten Wörter und Wendungen aus dem Gespräch. Fang mit ihnen an.
Das ganze Gespräch hören
Markus & Lena · Englisch · Computerstimmen zum Anhören
Markus
The trip to the nature reserve is in two weeks. Ms Berger said we should sort out the practical side ourselves this time.
Der Ausflug ins Naturschutzgebiet ist in zwei Wochen. Frau Berger meinte, wir sollen uns diesmal selbst um die praktischen Dinge kümmern.
Lena
Brilliant. Though I keep thinking about last year – plastic everywhere by the end. Bottles, wrappers, the lot.
Super. Wobei ich dauernd an letztes Jahr denken muss – am Ende lag überall Plastik rum. Flaschen, Verpackungen, alles.
Markus
Yeah, that was grim. So what are we actually doing differently?
Ja, das war echt übel. Was machen wir diesmal anders?
Lena
We could start with reusable bottles filled with water. That would mean fewer single-use plastic bottles.
Wir könnten mit wiederverwendbaren Flaschen anfangen, die mit Wasser gefüllt sind. Dann bräuchten wir weniger Einweg-Plastikflaschen.
Markus
Fair enough. But you know some people won't have one at home.
Schön und gut. Aber du weißt ja, manche haben keine zu Hause.
Lena
True. Let's ask in the group chat who needs a bottle. We can send a reminder a week before, so people who have one can dig one out.
Stimmt. Fragen wir im Gruppenchat, wer eine Flasche braucht. Eine Woche vorher können wir eine Erinnerung schicken, damit alle, die eine haben, sie raussuchen können.
Markus
I've got two clean spares. I'll bring them in case someone turns up without one.
Ich habe zwei saubere Ersatzflaschen. Ich bringe sie mit, falls jemand ohne Flasche auftaucht.
Lena
I've got two as well. We can lend them out. No drama.
Ich habe auch zwei. Wir können sie verleihen. Kein Problem.
Markus
OK, that works. What about food? I usually wrap my sandwiches in cling film.
Okay, das passt. Und was ist mit dem Essen? Ich wickle meine Sandwiches normalerweise in Frischhaltefolie.
Lena
Lunchboxes would help. We can suggest using a box people already have at home.
Brotdosen würden helfen. Wir können vorschlagen, eine Dose zu nehmen, die man schon zu Hause hat.
Markus
Reckon that's easier to sell than getting people to buy special stuff for one trip.
Ich glaube, davon lassen sich die Leute leichter überzeugen, als davon, extra Sachen für einen Ausflug zu kaufen.
Lena
Exactly. And let's take a bag for picking up our litter before we leave.
Genau. Und nehmen wir einen Beutel mit, um vor der Abfahrt unseren Müll einzusammeln.
Markus
I like that. Makes it feel less like a list of rules and more like we're actually doing something.
Find ich gut. Dann fühlt sich das weniger wie eine Liste von Regeln an und mehr so, als würden wir echt was tun.
Lena
Yeah. It doesn't have to be a big thing – one bag, ten minutes.
Ja. Es muss keine große Sache sein – ein Beutel, zehn Minuten.
Markus
I'll scribble it all down tonight, and we can present it to the class tomorrow morning.
Ich schreibe heute Abend alles kurz auf, und morgen früh können wir es der Klasse vorstellen.
Lena
Sorted. I'll drop the bottle reminder in the chat next week. Small stuff counts, yeah?
Alles geklärt. Ich stelle nächste Woche die Erinnerung an die Flaschen in den Chat. Auch kleine Dinge zählen, oder?
Substantiv
Naturschutzgebiet
geschütztes Gebiet in der Natur
„nature reserve“ – Zeile 1 im GesprächSubstantiv
Verpackung
Verpackungsmaterial, z. B. von Snacks
„wrappers“ – Zeile 2 im GesprächAdjektiv
übel, furchtbar
sehr unangenehm, trostlos
„grim“ – Zeile 3 im GesprächAdjektiv
wiederverwendbar, Mehrweg-
so beschaffen, dass man es mehrfach benutzen kann
„reusable“ – Zeile 4 im GesprächAdjektiv
Einweg-
nur für einmaligen Gebrauch bestimmt
„single-use“ – Zeile 4 im GesprächVerb
füllen
ein Gefäß mit Inhalt (hier Wasser) vollmachen
„filled with water“ – Zeile 4 im GesprächSubstantiv
Erinnerung
kurze Nachricht, die an etwas erinnert
„reminder“ – Zeile 6 im GesprächSubstantiv
Gruppenchat
gemeinsamer Chat einer Gruppe
„group chat“ – Zeile 6 im GesprächSubstantiv
Ersatzflasche
zusätzliche Flasche, die bei Bedarf verliehen werden kann
„spares“ – Zeile 7 im GesprächSubstantiv
Frischhaltefolie
dünne Kunststofffolie zum Abdecken von Lebensmitteln
„cling film“ – Zeile 9 im GesprächVerb
einwickeln
etwas in Folie oder ein Material einschlagen
„wrap“ – Zeile 9 im GesprächSubstantiv
Brotdose
wiederverwendbarer Behälter für Pausenbrote
„Lunchboxes“ – Zeile 10 im GesprächVerb
glauben, meinen
umgangssprachlich: der Meinung sein, vermuten
„Reckon“ – Zeile 11 im GesprächVerb
von einer Idee überzeugen
übertragen: andere von einer Idee überzeugen
„easier to sell“ – Zeile 11 im GesprächSubstantiv
Müll, Abfall
achtlos weggeworfener Abfall in der Öffentlichkeit
„litter“ – Zeile 12 im GesprächVerb
vorstellen, präsentieren
der Klasse ein Ergebnis vortragen
„present“ – Zeile 15 im GesprächVerb
posten
hier: eine kurze Nachricht in einen Chat stellen
„drop the bottle reminder in the chat“ – Zeile 16 im GesprächPhrasalverb
organisieren, klären
etwas Praktisches regeln oder vorbereiten
„sort out“ – Zeile 1 im GesprächAusdruck
praktische Seite
die praktischen Aspekte einer Sache
„practical side“ – Zeile 1 im GesprächAusdruck
alles, das Ganze
umgangssprachlich: die gesamte Menge, alles zusammen
„the lot“ – Zeile 2 im GesprächGesprächsformel
Schön und gut
Zustimmung mit leichtem Vorbehalt; man akzeptiert ein Argument
„Fair enough“ – Zeile 5 im GesprächPhrasalverb
raussuchen, hervorkramen
etwas Gesuchtes aus einer Menge hervorholen
„dig one out“ – Zeile 6 im GesprächPhrasalverb
auftauchen, erscheinen
an einem Ort ankommen oder erscheinen
„turns up“ – Zeile 7 im GesprächPhrasalverb
verleihen
jemandem etwas vorübergehend zum Gebrauch geben
„lend them out“ – Zeile 8 im GesprächAusdruck
Kein Drama, kein Problem
beruhigende Versicherung, dass etwas unkompliziert ist
„No drama“ – Zeile 8 im GesprächPhrasalverb
aufheben, einsammeln
vom Boden aufheben, zusammenlesen
„picking up“ – Zeile 12 im GesprächAusdruck
eine große Sache
etwas, das viel Aufwand erfordert
„a big thing“ – Zeile 14 im GesprächPhrasalverb
schnell aufschreiben, hinkritzeln
kurz und informell notieren
„scribble it all down“ – Zeile 15 im GesprächGesprächsformel
Alles geklärt
hier: Zustimmung zu einem vereinbarten Plan
„Sorted“ – Zeile 16 im GesprächAusdruck
Kleine Sachen zählen
auch kleine Beiträge sind wichtig und wirksam
„Small stuff counts“ – Zeile 16 im GesprächAntworte erst selbst. Dann öffnest du die Lösung und vergleichst. Hier wird nichts bewertet.
Wie sorgen Markus und Lena dafür, dass auch jemand ohne eigene Mehrwegflasche mitmachen kann?
Ihr habt Ersatzflaschen. Übersetze ins Englische: „Wir können sie verleihen.“
We can lend them out.
Plant ein Klassenpicknick. Vor Ort gibt es Trinkwasser zum Auffüllen, aber einige haben keine Mehrwegflasche. Mache auf Englisch einen Vorschlag, der die Auffüllmöglichkeit nutzt, und erkläre, wie alle mitmachen können.
Deine Antwort darf anders lauten. Angaben über dich darfst du erfinden.
Let's bring empty reusable bottles and fill them there. We can bring spare bottles and lend them out to anyone who needs one, so nobody has to buy a new bottle.
Prüf selbst: Habe ich vorgeschlagen, die Flaschen vor Ort aufzufüllen, und erklärt, wie Personen ohne eigene Flasche mitmachen können?
Im Vokabeltrainer übst du die 30 Wörter und Wendungen dieser Lektion in Runden, genau wie deine eigenen Listen.
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