Zum Inhalt springen
L

Das Video kommt von YouTube: erst beim Abspielen verbindet sich die Seite mit YouTube (Google).

Gradmaß & Bogenmaß Beispiel | Mathe by Daniel Jung

Mathe by Daniel Jung5:43 18.083 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 33 Zeilen
Herunterladen
  1. So, einmal zum Gradmaß und Bogenmaß. Und ich nehme mal, um das zu verdeutlichen, ein Kreis mit dem Radius r = 1. So, was müsst ihr als
  2. Grundvoraussetzung wissen? Nur ein paar Dinge. Wie berechnet man den Umfang von einem Kreis? Der Umfang von einem Kreis ist zu berechnen mit 2* Pi der Kreiszahl
  3. mal dem Radius. In unserem Falle jetzt hier, wie wäre der Umfang einmal komplett? Ja, ihr startet hier und fahrt jetzt einmal komplett ja den Kreis
  4. entlang. Es wäre hier in dem speziellen Falle jetzt U = 2* pi. Pi steht ja für die Kreiszahl ungefähr 3,14* 1 = 2 Pi.
  5. So Bogenmaß, da wird's um die Länge gehen, ja, wie solche wie lang solche Stückchen hier sind. Ja, also wenn ich wirklich jetzt fahren würde, ja, ich von
  6. mir aus fahr mit dem Auto los, ja, und fahre eine Strecke entlang und zähl äh die Anzahl der Meter, Kilometer, was auch immer. Im Gradmaß haben wir das,
  7. was man vielleicht gewohnt ist, da haben wir Winkel. Und jetzt mal was ganz einfaches. Wenn ich den Kreis jetzt unterteil
  8. und zwar genau in diese gleich großen Stückchen, ne, vier gleich große Stücke, dann hat man ja noch in Erinnerung, ne, das hier
  9. wäre ein rechter Winkel. Ja, und wie groß ist der rechte Winkel? Er wäre 90°. Schon habt ihr ein Gradmaß. Und sagen wir mal, das ist jetzt der Winkel Alpha
  10. = 90°. Ja, wenn ich euch jetzt fragen würde, wie lang ist denn passend zu 90° für das Stückchen jetzt hier genau das
  11. manchmal eine andere Farbe. So, wie lang wäre denn jetzt das Stückchen hier? So, könnt ihr auch das Video anhalten, ne? Eigentlich hier
  12. jetzt relativ einfach. Die komplette Länge einmal drumherum wäre ja 2 pi und das hier das Stückchen ist ja genau, man
  13. sieht es ja optisch ist ja ein Viertel. Also dieses Stückchen ist doch ganz einfach 1/
  14. 2* pi kann man jetzt kürzen. Ein/ pi wäre 1/, wenn sowas dann da steht, ne? oder 0,5 x
  15. Pi. Aber vom Verständnis her, ne, sollte es klar sein. Ja, man sieht den kompletten Kreis, wir haben den Radius 1, wir haben hier ist Beispiel 90°.
  16. Passend dazu ist das Bogenmaß ein/ Pi zu 90°. So, wie kann man sich jetzt so eine Formel dafür erbasteln?
  17. Okay, die komplette der komplette Umfang hier wäre 2* Pi* R. So, wie komme ich jetzt an so ein Teilstück? Ich habe jetzt mit ein
  18. multipliziert. Also die 2* R habe ich jetzt multipliziert mit 1, weil ihr seht, ne? Vier gleich große Teile, ist es einer von vier Teilen. Man
  19. könnte ja auch sagen, insgesamt einmal drum hätten wir wie viel Grad? Also, wenn ich einmal komplett drum wandere, dann wärden das insgesamt,
  20. könnt jetzt auch anhalten, ne? wäre 9, 180 wäre die Hälfte, ne? Dann noch mal 90, dazu 270 und noch mal 360°. Und dieses Stückchen wäre ja nichts
  21. anderes als 90° durch 360 insgesamt, ne? So und da kommt dann tatsächlich ein Viertel heraus, wenn man das Ganze kürzt. Worauf
  22. will ich hinaus? Was wäre denn, wenn ich jetzt das Stückchen nehmen würde? Ja, ich sag mal, ich wandere von hier
  23. bis irgendwo hierhin. Ja, so wie viel Grad wären das denn? Das ist ja so eine so eine kleine, sagen wir mal, das wären jetzt weiß ich nicht 92°, ne? Da kann
  24. man nicht so schön, das soll eine neun sein. Da kann man ja nicht so schön sagen, oh, das ist ein Viertel. Das wären allerdings 92° von insgesamt 360.
  25. So und jetzt sieht man vielleicht schon, wenn es um den Winkel Alpha geht, muss ich doch nur Alpha durch 360° teilen. So und wenn ich jetzt ne und
  26. Alpha durch 360, jetzt nehmen wir mal gerade weg, wenn ich Alpha durch 360* 2* R habe, kann ich hier wegkürzen, dann habe ich Alpha durch 180*
  27. R. Und das ergibt dann entsprechend mein Bogenmaß. Und noch mal so aus der Optik herausgebastelt, ne, kann man auch auf die Formel kommen und dann kann man auch
  28. eben sagen, so hier, wenn wir jetzt ein anderen Radius haben entsprechend, den passenden Winkel, dann kann man die Formel auch noch umstellen, wenn man
  29. wiederum ähm von Bogenmaß auf Gradmaß kommen muss. Und ich glaube, wenn ihr da so ein so ein paar Übungsaufgaben macht und diese
  30. optischen Visualisierungen, die ich immer für recht sinnvoll finde, dann braucht ihr auch keine Formeln auswendig lernen, sondern dann habt ihr da den
  31. Bezug und könnt euch eigentlich so eine Formel hier selbst herleiten, ne, mit den entsprechenden Grundlagen, ne? Wenn man über den Kreis spricht, Umfang
  32. Fläche, was ist die Kreiszahl P, Winkel, was ist, wenn ich einmal drumwandere? Ja, alles klar. Winkel wäre komplett einmal 360°
  33. und mit den Mattokabeln solltet ihr eigentlich da easy durchkommen.

Zum Nachlesen