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Quellen und Darstellungen

ObeytheSchnabeltier4:54 54.699 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 29 Zeilen
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  1. in der letzten Stunde haben wir geklärt wie sich Vergangenheit von Geschichte unterscheidet heute wollen wir uns mal anschauen woher wir eigentlich unser
  2. Wissen über die Vergangenheit bekommen ganz einfach gesagt gibt es Historiker die über irgendeine Zeit in der Vergangenheit etwas herausfinden möchten
  3. das geht meistens deshalb weil man irgendwelche alten Gegenstände findet wie beispielsweise sperspitzen oder Exter aus der Stein Zeit oder
  4. irgendjemand hat etwas über ein bestimmtes Ereignis aufgeschrieben und daraus zieht ein Historiker dann seine Schlüsse über die Vergangenheit solche
  5. Schriftstücke oder Gegenstände nennt man Quellen Quellen sind also alle Gegenstände Texte Bilder Filme und sogar Tonaufzeichnungen die Erkenntnisse über
  6. die Vergangenheit lefern und zeitnah oder zeitgleich zum geschilderten Ereignis entstanden sind dazu zählen unter anderem Gemälde Keramiken
  7. Dokumente Akten Aufzeichnungen von reden und vieles mehr Quellen sind grundsätzlich standortgebunden das heißt sie schildern
  8. die Dinge aus der Sicht desjenigen der sie erstellt hat ganz einfach gesagt wenn ihr beim wichtigen Pokalfinale eurer Lieblingsfußballmannschaft dabei
  9. seid und ja danach eurem Tagebuch erzählt dass eure Mannschaft die Gegner platt gemacht hat klingt das bestimmt ganz anders als ein Tagebucheintrag
  10. eines Jungen der für die gegnerische Mannschaft war aber trotzdem habt ihr dasselbe Ereignis beschrieben das klingt jetzt natürlich
  11. alles erstmal so als wären alle Gegenstände Texte oder Ton und Filmaufnahmen die von der Vergangenheit Handeln Quellen allerdings muss man da
  12. aufpassen und unterscheiden eine Darstellung handelt auch von einem Ereignis in der Vergangenheit allerdings wird die Darstellung zu einem Zeitpunkt
  13. nach dem Ereignis erstellt dabei kann es sich z.B um ein Buch eines Historikers Handeln der im Jahr 2016 erklären möchte was denn so alles in der Französischen
  14. Revolution im 18 Jahrhundert passiert ist oder um eine Gruppe Menschen die versuchen wie im Mittelalter zu leben und es anderen dadurch anschaulicher zu
  15. machen vielleicht habt ihr auch schon mal so einen Mittelaltermarkt besucht Darstellungen sind genau wie Quellen Standort gebunden eine
  16. Darstellung bezieht sich also immer auf den Blickwinkel des entsprechenden Autors oder Darstellers Darstellungen können aber
  17. auch deshalb sehr unterschiedlich sein weil man heutzutage mit moderneren Geräten und Forschungsmethoden viel mehr über die Vergangenheit herausfinden kann
  18. wenn man also heute ein Buch über das Leben der Römer aufschlägt stehen da wahrscheinlich sehr viel mehr Informationen drin als in einem Buch aus
  19. den 70ern obwohl sie von der gleichen Zeit handeln aber sie sind in unterschiedlichen Zeiten entstanden also merken wir uns Quellen sind
  20. Gegenstände Texte oder ähnliches die zum Zeitpunkt eines vergangenen ereignises erstellt worden und über dieses Bericht Darstellungen werden zu einem Zeitpunkt
  21. nach dem geschilterten Ereignis erstellt beide sind aber extrem standortgebunden das klingt ja jetzt alles erstmal ganz einfach für so eine
  22. Expertengruppe wie euch aber es wird doch noch etwas komplizierter denn manchmal können Darstellungen auch eine Quelle sein überleg doch mal warum z.B
  23. das Buch mit dem Titel meine Meinung zur Französischen Revolution aus dem Jahr 2016 auch eine Quelle sein könnte ganz einfach wenn man sich anschaut wie ein
  24. anerkannter Historiker aus dem Jahr 2016 die Französische Revolution bewertet ist das eine Quelle allerdings ist das keine Quelle über die Französische Revolution
  25. oder deren Verlauf es ist eine Quelle dafür wie im Jahr 2016 über die Französische Revolution gedacht wird das kann auch ganz spannend
  26. werden wenn man z.B herausfinden will wie sich Denkweisen einer Bevölkerung verändern es kommt also immer auf den Blickwinkel des Historikers an der etwas
  27. herausfinden will na jetzt seid Ihr aber echte geschichtsexperten deshalb ist es jetzt eure erste Aufgabe zunächst die learning App in der Beschreibung zu
  28. spielen um euer Wissen zu testen eure zweite Aufgabe ist es bei euch zu Hause jeweils eine Quelle und eine Darstellung zu finden und in die nächste Stunde
  29. mitzubringen also viel Spaß und viel Erfolg bei der Forschung

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