Das Video kommt von YouTube: erst beim Abspielen verbindet sich die Seite mit YouTube (Google).
Quelle oder Darstellung?
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 20 Zeilen
- der Geschichtsunterricht die Lehrperson die erzählt und die Klasse eine Handvoll interessierter und eher stillere
- Schülerinnen welche Möglichkeit gibt es um für jede Schülerin und jeden Schüler Geschichte aus der eigenen Perspektive zu erfahren sowie diese auch zu
- deuten eine Möglichkeit wäre die selbständige Arbeit mit Quellen Schülerinnen Schüler sollen sich dabei entweder mit Bildern Texten Gegenständen
- aber auch audiovisuellen Quellen wie z.B Filmen reden oder Musikstücken beschäftigen warum aber eigentlich die Arbeit mit Quellen zuerst kann gesagt
- werden dass wir ohne Quellen nichts über unsere Vergangenheit wissen würden gebe es keine Bücher über den Zweiten Weltkrieg würden wir uns heute nicht
- vorstellen können was da genau passiert ist das gilt auch für Bilder oder Gespräche mit unseren Großeltern ohne diese
- Quellen wüssten wir wenig über die Zeit im Nationalsozialismus zuletzt hätten wir auch aufgrund verloren gegangener Filmmaterialien Lieder sowie nie
- entworfener Häuser kein konkretes Bild von damals doch bei der Arbeit mit Quellen ist Vorsicht geboten die Quellen sind
- nicht immer gleich Quellen h wie jetzt eine Quelle ist nicht immer eine Quelle weil es sich dabei auch um eine Darstellung handeln
- [Musik] kann ein wichtiger Punkt spielt dabei immer das Interesse bzw die Fragestellung in euren Geschichtsbüchern
- kommt es nämlich manchmal vor dass Quellen darin nur benutzt werden um much dabei lediglich Informationen zu
- vermitteln die Informationen werden oft ihrer originalen Erscheinungsform beraubt es handelt sich somit nicht mehr um das Original
- wichtig ist dabei dass du zwischen Vergangenheit und Geschichte unterscheidest zu Vergangenheit gibt es Fakten und Daten die belegen dass
- Vergangenes auch so passiert ist hier spricht man somit von einer Quelle Geschichte entsteht hauptsächlich durch Deutungen und sinnbildungen somit
- handelt es sich in diesem Fall nicht nur meine Quelle sondern meine Darstellung ein Beispiel das ist Martin Luther Martin Luther wurde nachweisbar
- durch die Kirchenbücher am 10 November 1483 in Eisleben geboren die Kirchenbücher die diese Daten und Fakten beinhalten können daher als Quelle
- gesehen werden angenommen du liest in deinem geschichtebuch der Reformator Martin
- Luther wurde 1483 in Eisleben geboren der kirchenspalter ist für die Entstehung der evangelischltherischen Kirche verantwortlich aufgrund dieser
- Begriff reformat und kirchenspalter handelt es sich hier nicht mehr um reine Daten und Fakten sondern um eine Deutung und somit auch um eine
- Darstellung vielen Dank fürs Zuhören alles Gute [Musik]