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Lineare Funktion - Wertetabelle erstellen | Mathematik - ganz einfach erklärt | Lehrerschmidt

Lehrerschmidt10:53 1,6 Mio. Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 54 Zeilen
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  1. hey und herzlich willkommen bei lehrer schmidt ich bin gefragt worden ob ich nicht auch mal ein video zeigen könnte mit einer linearen funktion und einer
  2. wert tabelle also wie man der werte tabelle erstellt oder wie man eine linie für geniale funktion aus einer wert tabelle zeichnet so ich zeige euch
  3. beides als allererstes seht ihr eine tabelle oben immer derigs wert unten der ypsilon wird so das ist unsere werte tabelle und wir arbeiten jetzt einfach
  4. mal im bereich 123 4 und 5 im prinzip ist das aber total beliebig und wir schauen uns auch mehrere lineare funktion in diesem video
  5. wir fangen aber ganz einfach an und zwar nehmen wir die funktion y gleich x1 also total simpel damit wir erstmal das prinzip verstehen so und worum geht's
  6. jetzt hier ist eine gleichung und wir wissen dass y das gleiche ist wie iks +1 und jetzt machen wir nichts anderes als die werte einzusetzen und wir fangen mit
  7. dem wert 1 an und wir wissen jetzt y ist gleich den ersten wehrt einsetzen einsplus das schreiben wir nur ab 1 und dann wissen wir wenn psion gleich eins
  8. plus eins ist für dann ist das 2 und schon haben wir unseren ersten wert jetzt kommt die nächste aufgabe wieder y nur abschreiben gleich und jetzt müssen
  9. wir für iks den zweiten wehrt einsätzen in diesem fall zwei den rest wieder abschreiben
  10. und zwei plus eins sind drei also den wert eintragen so machen wir weiter y vida abschreiben gleich xx ist jetzt drei plus eins gleich vier so ich glaube
  11. das prinzip ist klar zum abschluss noch 1 und der rest ergibt sich dann also y gleich jetzt geht es um die 4
  12. also nix wert 4 + 1 gleich fünf ok und für die kopf rechenkünstler unter uns der wert 5 ist dann fünf plus eins also sechs so das war unsere erste einfache
  13. werte tabelle und jetzt wollen wir daraus einfach mal eine lineare funktion zeichnen so hier seht ihr unser erstes koordinatensystem und jetzt wollen wir
  14. den ersten wehrt ein zeigen so wir nehmen den iks wert und dann gucken wir bei xa hier ist die 1 und der punkt liegt bei y 2 also hier ist die 1 seht
  15. ihr es und hier die 2 und hier ist dann der erste punkt durch den die gerade geht wir zeichnen jetzt alle der reihe nach an ihr ist aber eine lineare
  16. funktion ist eine gerade das heißt man braucht nur zwei und der rest ergibt sich trotzdem machen wie es jetzt geht es weiter
  17. dieses mal suchen wir beim ixs wert 2 den schnittpunkt bei psion 3 also punkt 2 und hier ist 3 und dann ist hier unser schnittpunkt seht ihr es und jetzt
  18. könnten wir hier schon eine gerade durchziehen so dann ergeben sich alle anderen punkte mehr einzeichnen ist nicht notwendig aber wir wollen es ja
  19. üben als nächstes x3 schnittpunkt y 4 also hier ist 3 da ist 4 hier ist unser schnittpunkt zetas drei und vier
  20. immer erst der ex wert dann der ypsilon wert als nächstes vier breaks jawohl und fünf bei y also hier und ihr seht es entsteht
  21. eine gerade als letztes 5 für x6 und als mittelpunkt 56 der liegt hier so und nicht vergessen natürlich ist das eine gerade das heißt ihr müsst das ganze
  22. auch noch schön ordentlich verbinden so und das ist unsere lineare funktion und zwar oops i lon gleich plus 1 zugegebener weise sehr einfach aber
  23. jetzt machen wir es ein bisschen komplizierter prinzip ist aber glaube ich schon klar so dieses mal nehmen wir die lineare funktion y gleich ein
  24. halbwegs +1 so und wieder brauchen wir eine wertstabile weil das wollen wir heute lernen oben xy und bitte merkt euch wenn es nur darum geht die lineare
  25. funktionen zu bestimmen dann braucht man keine werte tabelle das zeige ich auch noch mal aber jetzt machen wir das machen also wir nehmen
  26. nur die positiven werte natürlich geht das auch mit negativen werten 67 so und jetzt fangen wir bei der einst an
  27. also wir müssen für ist jetzt eine 1 1 sätzen und genau das machen wir y gleich ein halb das schreiben wir alles ab und jetzt wechselt ich kurz die
  28. farbe jetzt setzt sich für das ixs die 1 1 also mal 1 sodass es gesehen habe und dann wieder +1 und das komme jetzt
  29. entweder mit dem taschenrechner rechnen oder ohne aber ich glaub das schaffen wir eineinhalb mal eins bleibt ein halb +1
  30. sind also 1,5 man kann das aber auch in den taschenrechner eingehen jetzt kommt die zweite zahl y ach so natürlich gleich eintragen so
  31. jetzt kommt die zweite zahlen wieder y einhalb das gehört er dazu und jetzt.de nix wert einsetzen jetzt also die 2mal 2 plus 1 können wir
  32. also nichts machen so und jetzt heißt es wieder rechnen entweder mit dem taschenrechner oder im kopf hier ist es ja besonders einfach da hier kommen was
  33. weg kürzen also eins plus eins und das sind 2 und dann ist der wert für 22 ihr könnt natürlich auch rechnen eineinhalb mal 2 ist ein ganzer also eins plus eins
  34. ist 2 so ein dritter wert machen wir noch dann ist das prinzip glaub ich klar y gleich ein halb das wird einfach abgeschrieben jetzt wird für iks der
  35. nächste wird eingesetzt das ist in diesem fall 3 und der rest wird wieder übertragen so ein halb mal drei okay 1,5 plus eins sind 2,5
  36. also eintragen und wir könnten das ganze jetzt beliebig fortführen das müsst ihr auch machen wenn das in der aufgabe gefragt wird wenn es aber wiederum nur
  37. um das zeichnet geht dann reichen immer zwei werte weil ihr wisst mit zwei punkten bestimmt man eine gerade ok soll und jetzt geht es wieder ans einzeichnen
  38. also iks ist 1 okay hier und y ist 1,5 dann liegt das hier seht ihr das einst für iks 1,5 für y 2 ist 2 der punkt liegt hier und 3 ist 2,5 das wird hier
  39. liegen seht ihr das ok und dann das ganze nur noch verbinden und schon haben wir das ganze gezeichnet und das hirn endlich oops i lon gleich ein halbwegs
  40. +1 okay zum abschluss noch mal eine kleine wiederholung und zwar wisst ihr noch wie es geht oder ich zeige es euch nochmal also hier ist unsere lineare
  41. funktion y gleich ein halbwegs +11 ist der startpunkt wo wir anfangen so +1 auf der y-achse ist hier hier geht's los ein halbwegs immerhin das bedeutet zwei
  42. nach rechts und ein nach oben das heißt von hier aus gehen wir jetzt 12 nach rechts unten nach oben und dann kennt jetzt noch hier
  43. das ist unser steigungs dreieck was wir jetzt eingezeichnet haben damit kann man dann die lineare funktion bezeichnen und schon sind wir fertig und
  44. das hier ist dann gleich ein halbwegs +1 nur das erste mal gesehen habe und natürlich habe ich dazu auch noch ein video
  45. aber manchmal braucht man sich die ganze arbeit mit der werte tabelle gar nicht machen zum abschluss des videos eine kurze
  46. wiederholung also schreibt die werte tabelle auf und achtet darauf xy ist unten dann nimmt die lineare funktion und
  47. schreibt sie auf und jetzt müsst ihr nur noch für jede nix wert immer die jeweilige zahl einsetzen dann hätten wir das ganze aus und das
  48. was dabei herauskommt das wiederum ist der ypsilon wird und dann müsst ihr den nur eintragen eins ist hier 1,5 ist hier und schon
  49. habt ihr den ersten punkt den zweiten punkt den dritten punkt und so weiter und dann seid ihr fertig okay das war's so meine lieben leute das video ist zu
  50. ende und ich hoffe ihr habt was gelernt dass wir nämlich ziemlich gut weil das war der plan von diesem video und wenn ihr was gelernt habt dann würde ich mich
  51. natürlich wahnsinnig darüber freuen wenn ihr mir so ein bäumchen da lässt darf jetzt lassen wir das auf jeden fall würde ich mich darüber freuen und wenn
  52. ihr mehr hilfe braucht dann seid ihr natürlich auch herzlich eingeladen main kanal zu abonnieren und am allermeisten würde ich mich freuen wenn ihr teil des
  53. team schmitz werdet das heißt wenn ihr euch hier wirklich aktiv mit mir und den videos und all den anderen kommentatoren auseinandersetzt also danke fürs
  54. zuschauen ich bin raus okay das war's

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