Physik · Klasse 7–10 · aktualisiert
Diagramme auswerten: Messdaten sicher deuten
Lies Achsen, wähle einen passenden Ausgleichsgraphen und deute Werte und Steigungen mit ihren Grenzen.
0 von 11 Aufgaben gelöst
Kurz gesagt
Ein Diagramm wertest du aus, indem du zuerst Achsen und Einheiten liest, dann den Verlauf aller Messpunkte beurteilst. Innerhalb des Messbereichs kannst du am Ausgleichsgraphen Zwischenwerte näherungsweise ablesen; eine Steigung braucht die Einheit der vertikalen Größe geteilt durch die der horizontalen.
Ein physikalisches Diagramm zeigt den Zusammenhang zwischen zwei Größen. Um es auszuwerten, liest du zuerst Achsen und Einheiten, beurteilst dann den Verlauf und gewinnst daraus Werte oder physikalische Aussagen.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Lies zuerst die Größe und Einheit an beiden Achsen. Die horizontale Achse zeigt im Weg-Zeit-Diagramm die Zeit t in Sekunden, die vertikale den Weg \Delta x in Metern. Hier fährt das Fahrzeug ohne Richtungswechsel; seine Ortsänderung ist deshalb der zurückgelegte Weg. Ein Punkt (16\,\mathrm{s}|144\,\mathrm{m}) bedeutet: Nach 16\,\mathrm{s} wurden 144\,\mathrm{m} zurückgelegt. Vertauschst du die Achsen, ändert sich die Aussage des Punkts.
Messpunkte streuen oft. Prüfe ihren gemeinsamen Verlauf und einen auffälligen Einzelpunkt auf Eintragung oder Messfehler. Verbinde die Punkte nicht als Zickzack: Das würde Streuung wie echte Richtungswechsel zeigen. Für annähernd gerade Punkte passt eine Ausgleichsgerade, für erkennbar gekrümmte eine Ausgleichskurve. Beide verlaufen nahe an der Messreihe und müssen nicht jeden Punkt treffen.
Definition
Messwertpaar
Ein Messwertpaar besteht aus zwei zusammengehörigen Werten. Im Diagramm wird es als Messpunkt eingetragen.
Beispiel
- 1In einer Übung werden zu 0, 8, 16, 24, 32 und 40\,\mathrm{s} die Wege 0, 72, 144, 216, 284 und 365\,\mathrm{m} notiert.
- 2Die Punkte liegen annähernd auf einer Geraden.
- 3Eine Ausgleichsgerade zeigt den Zusammenhang daher sinnvoller als eine Zickzackverbindung.
Merke: Der Graph zeigt den erkennbaren Zusammenhang der gesamten Messreihe. Er muss nicht jeden Messpunkt exakt treffen.
Teste dich
Ein Zwischenwert innerhalb des gemessenen Bereichs heißt Interpolation. Suche den gegebenen Wert auf seiner Achse. Gehe von dort zum Ausgleichsgraphen und dann zur anderen Achse. Lies den Wert mit Einheit und als Näherung ab. Bei gegebenem horizontalem Wert gehst du zuerst senkrecht, dann waagerecht; bei gegebenem vertikalem Wert umgekehrt. Das funktioniert auch an einer gekrümmten Ausgleichskurve.
In einer zweiten Übung zeigt ein gekrümmter Weg-Zeit-Verlauf bei 40\,\mathrm{s} etwa 480\,\mathrm{m} und bei 48\,\mathrm{s} etwa 690\,\mathrm{m}. Ein abgelesener Kurvenwert bei 44\,\mathrm{s} könnte etwa 580\,\mathrm{m} sein; aus den beiden Randpunkten allein folgt er nicht.
Definition
Interpolation
Interpolation bedeutet, mithilfe des Graphen einen Zwischenwert innerhalb des gemessenen Bereichs zu bestimmen.
Beispiel
- 1Im Weg-Zeit-Diagramm der Übung liegt t=20\,\mathrm{s} zwischen den Messwerten für 16 und 24\,\mathrm{s}. An der Ausgleichsgeraden lässt sich ungefähr \Delta x=180\,\mathrm{m} ablesen.
- 2Das Ergebnis ist ein Näherungswert, weil es aus einem Graphen mit streuenden Messpunkten gewonnen wird.
Beispiel: Ist ein Wert auf der horizontalen Achse gegeben, gehst du so vor
- 1Suche den gegebenen Wert auf der horizontalen Achse.
- 2Gehe senkrecht bis zum Graphen.
- 3Gehe von dort waagerecht zur vertikalen Achse.
- 4Lies den gesuchten Wert mit Einheit ab.
Teste dich
Eine steigende Gerade zeigt: Mit dem horizontalen Wert wächst der vertikale. Die Steigung ist die Änderung der vertikalen Größe geteilt durch die Änderung der horizontalen. Hier ist x die horizontale Größe und y die vertikale; \Delta bedeutet Änderung. Wir nennen die Steigung C:
C=\frac{\Delta y}{\Delta x}
Nur wenn die Gerade durch den Ursprung verläuft, ist der Zusammenhang direkt proportional:
y=C\cdot x
C ist dann auch die Proportionalitätskonstante; ihre Einheit ist die Einheit von y geteilt durch die von x. Im Weg-Zeit-Diagramm bedeutet die Steigung eine Geschwindigkeit in \mathrm{m/s}. Bei anderen Achsen hat sie eine andere Bedeutung und Einheit.
Beispiel
- 1In der Übungsreihe gehören näherungsweise 16\,\mathrm{s} und 144\,\mathrm{m} zusammen. Für eine Gerade durch den Ursprung ergibt sich:
- 2C=\frac{144\,\mathrm{m}}{16\,\mathrm{s}}=9\,\mathrm{m/s}
- 3Im Weg-Zeit-Diagramm hat die Steigung die Bedeutung einer Geschwindigkeit. Mit \Delta x=C\cdot t erhältst du beispielsweise für t=28\,\mathrm{s}:
- 4\Delta x=9\,\mathrm{m/s}\cdot28\,\mathrm{s}=252\,\mathrm{m}
- 5Das liegt nahe beim ungefähr abgelesenen Wert von 250\,\mathrm{m}. Die kleine Abweichung passt dazu, dass die Messpunkte nicht exakt auf einer Geraden liegen.
Teste dich
Interpolation nutzt Werte im untersuchten Messbereich. Extrapolation setzt den Graphen außerhalb dieses Bereichs fort. Dort kann sich der physikalische Zusammenhang ändern; eine weitreichende Vorhersage ist ohne zusätzliche Prüfung nicht verlässlich. Führe den Ausgleichsgraphen höchstens ein kleines Stück über die äußeren Punkte hinaus.
Prüfe vor jeder Aussage Achsenfolge und Einheiten. Kontrolliere einen Ausreißer, statt ihn ungeprüft zu löschen. Gib grafisch abgelesene Werte als Näherung und Steigungen mit ihrer Einheit an.
Definition
Extrapolation
Extrapolation bedeutet, einen Graphen über den gemessenen Bereich hinaus zu verwenden, um dort Werte vorherzusagen.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Diagramme auswerten
Achsen
Größen und Einheiten erkennen
Verlauf
Ausgleichsgerade oder Ausgleichskurve wählen
Werte
innerhalb des Messbereichs interpolieren
Zusammenhang
Steigung und Proportionalität deuten
Unsicherheit
Streuung und Ablesegenauigkeit beachten
Grenze
weitreichende Extrapolation vermeiden
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Steigung einer Weg-Zeit-Geraden
- 1Die Zeit t liegt horizontal in \mathrm{s}, der Weg s vertikal in \mathrm{m}. Eine Gerade durch den Ursprung geht durch (12\,\mathrm{s}|96\,\mathrm{m}).
- 2Die Steigung ist C=\frac{96\,\mathrm{m}}{12\,\mathrm{s}}=8\,\mathrm{m/s}.
- 3Bei t=18\,\mathrm{s} ergibt das Modell s=8\,\mathrm{m/s}\cdot18\,\mathrm{s}=144\,\mathrm{m}.
- 418 s liegt nur dann im Messbereich, wenn die Messreihe bis dahin reicht; sonst ist das eine zu prüfende Extrapolation.
Fehler finden
Eine Steigung prüfen In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 3Zähler und Nenner wurden vertauscht. Richtig ist C=\frac{70\,\mathrm{m}}{14\,\mathrm{s}}=5\,\mathrm{m/s}.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Zuerst lese ich die mit Einheiten. Innerhalb des Messbereichs nutze ich . Eine Steigung erhält die aus beiden Achsen.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback