Mathematik · Klasse 5–6 · aktualisiert
Brüche vergleichen und ordnen – einfach erklärt
Welcher Bruch ist größer? Du lernst Strategien vom direkten Blick bis zum gemeinsamen Nenner und ordnest Brüche und gemischte Zahlen der Größe nach.
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Kurz gesagt
Brüche vergleichst du am sichersten auf einem gemeinsamen Nenner: Dann ist der Bruch mit dem größeren Zähler größer. Bei 45 und 39 erweiterst du auf 45 und vergleichst 3645 mit 1545. Bei gleichem Zähler ist der Bruch mit dem kleineren Nenner größer.
Tom hat 38 seiner Hausaufgaben geschafft, Lina 25. Wer ist weiter? Bei Brüchen siehst du das nicht immer sofort. Hier lernst du, welche Strategie wann passt: ein Blick auf Zähler oder Nenner, ein gemeinsamer Nenner oder der Vergleich mit einem Halb und mit 1. Danach ordnest du auch mehrere Brüche und gemischte Zahlen.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Beim Bruch 34 heißt die obere Zahl Zähler, die untere Nenner. Der Nenner sagt, in wie viele gleich große Teile das Ganze geteilt ist, der Zähler, wie viele davon gemeint sind. Haben zwei Brüche denselben Nenner, sind ihre Teile gleich groß. Dann ist der Bruch mit dem größeren Zähler größer. Haben sie denselben Zähler, zählst du gleich viele Teile. Dann gilt: Je kleiner der Nenner, desto größer die Teile und damit der Bruch. Ein Vergleichszeichen liest du von links nach rechts: 25 < 35 heißt „zwei Fünftel sind kleiner als drei Fünftel“.
Definition
Brüche vergleichen
Zwei Brüche zu vergleichen heißt zu entscheiden, welcher Wert kleiner, größer oder gleich ist. Dafür verwendest du die Zeichen <, > und =.
Beispiel: Gleicher Nenner, gleicher Zähler
- 1Gleicher Nenner: 24 < 34 < 54, weil 2 < 3 < 5
- 2Gleicher Zähler: 816 < 85 < 82
- 3Sechzehntel sind kleiner als Fünftel, Fünftel kleiner als Halbe
Merke: Gleicher Nenner: Vergleiche die Zähler. Gleicher Zähler: Der kleinere Nenner gehört zum größeren Bruch.
Teste dich
Sind Zähler und Nenner verschieden, machst du die Brüche gleichnamig: Du formst sie so um, dass sie denselben Nenner haben. Beim Erweitern multiplizierst du Zähler und Nenner mit derselben Zahl, der Wert bleibt gleich. Das Produkt der Nenner funktioniert immer als gemeinsamer Nenner, ein kleinerer ist aber übersichtlicher. Manchmal führt auch Kürzen schneller zum Ziel. Zurück zu Tom und Lina: Auf dem Nenner 40 sind 38 = 1540 und 25 = 1640. Lina ist also ein kleines Stück weiter.
Beispiel: 45 und 39 vergleichen
- 1Gemeinsamer Nenner: 45
- 245 = 3645
- 339 = 1545
- 415 < 36, also 39 < 45
Beispiel: 410 und 915 durch Kürzen vergleichen
- 1410 = 25
- 2915 = 35
- 325 < 35, also 410 < 915
Teste dich
Nicht jeder Vergleich braucht einen gemeinsamen Nenner. Zwei Bezugspunkte machen die Entscheidung oft sofort sichtbar. Vergleich mit einem Halb: Ist der Zähler mehr als die Hälfte des Nenners, liegt der Bruch über 12, sonst darunter. Abstand zum Ganzen: Fehlt einem Bruch weniger bis 1, liegt er näher an 1 und ist größer.
Beispiel: Vergleich mit einem Halb
- 16 ist mehr als die Hälfte von 11, also 611 > 12
- 23 ist weniger als die Hälfte von 7, also 37 < 12
- 3Damit gilt 611 > 12 > 37
Beispiel: Abstand zum Ganzen
- 178: Bis 1 fehlt 18
- 289: Bis 1 fehlt 19
- 319 < 18, also liegt 89 näher an 1
- 4Damit gilt 78 < 89
Merke: Nutze eine Abkürzung nur, wenn sie den Vergleich eindeutig entscheidet. Sonst machst du die Brüche gleichnamig.
Teste dich
Beim Ordnen schreibst du die Werte vom kleinsten zum größten (aufsteigend) oder umgekehrt. Geh systematisch vor: Suche zuerst gleiche Nenner oder gleiche Zähler. Prüfe dann die Bezugspunkte 12 und 1. Mach die übrigen Brüche bei Bedarf gleichnamig. Kontrolliere am Ende, ob alle Zeichen in dieselbe Richtung zeigen. Eine gemischte Zahl besteht aus einer ganzen Zahl und einem Bruch: 2 25 bedeutet 2 + 25. Sind die ganzen Anteile verschieden, entscheidet der größere ganze Anteil. Sind sie gleich, vergleichst du die Bruchteile.
Beispiel: 38, 23 und 12 aufsteigend ordnen
- 13 ist weniger als die Hälfte von 8, also 38 < 12
- 22 ist mehr als die Hälfte von 3, also 23 > 12
- 3Aufsteigend: 38 < 12 < 23
| Fall | Vergleich | Beispiel |
|---|---|---|
| Ganze Anteile verschieden | der größere ganze Anteil entscheidet | 2 25 < 3 45 |
| Ganze Anteile gleich | die Bruchteile entscheiden | 5 37 < 5 57 |
Teste dich
Alles auf einen Blick
Brüche vergleichen und ordnen
Gleicher Nenner
Der größere Zähler gibt den größeren Bruch
Gleicher Zähler
Der kleinere Nenner gibt den größeren Bruch
Sonst
gleichnamig machen und die Zähler vergleichen
Abkürzungen
Vergleich mit einem Halb oder Abstand zu 1
Gemischte Zahlen
erst die Ganzen, dann die Bruchteile
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
56, 34 und 712 aufsteigend ordnen
- 1Hauptnenner von 6, 4 und 12: 12
- 256 = 1012
- 334 = 912
- 4Zähler vergleichen: 7 < 9 < 10
- 5Aufsteigend: 712 < 34 < 56
Fehler finden
25 und 13 vergleichen In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 3Beim Erweitern von 25 wurde nur der Nenner mit 3 multipliziert. Richtig ist 25 = 615. Weil 6 > 5, ist 25 größer als 13.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Bei gleichem Nenner ist der Bruch mit dem Zähler größer. Bei gleichem Zähler ist der Bruch mit dem Nenner größer. Sonst machst du die Brüche zuerst .
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback