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Mathematik · Klasse 5–6 · aktualisiert

Brüche erweitern: Regel, Zielnenner und Übungen

Beim Erweitern schreibst du einen Bruch anders, ohne seinen Wert zu ändern. Du lernst, einen Zielnenner zu erreichen und den Hauptnenner zu finden.

0 von 9 Aufgaben gelöst

Brüche erweitern: Regel, Zielnenner und Übungen

Kurz gesagt

Einen Bruch erweitern heißt, Zähler und Nenner mit derselben Zahl zu multiplizieren, der Erweiterungszahl. Aus 23 wird mit 3 der Bruch 69. Die Schreibweise ändert sich, der Wert bleibt gleich.

Ein Kuchen ist in 3 gleich große Stücke geteilt, 2 davon gehören dir. Jetzt wird jedes Stück noch einmal in 3 Teile geschnitten. Du hast 6 von 9 Stücken, aber genauso viel Kuchen wie vorher. Genau das ist Erweitern. Hier lernst du, wie du die passende Erweiterungszahl findest und Brüche auf einen Zielnenner oder einen gemeinsamen Nenner bringst.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

Für einen Bruch gilt \frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}. Dabei darf k nicht 0 sein. Meist nimmst du eine natürliche Zahl größer als 1, denn mit 1 bleibt sogar die Schreibweise gleich. Warum ändert sich der Wert nicht? Zerlegst du jedes von drei gleich großen Stücken noch einmal in drei Teile, entstehen neun kleinere Stücke. Zwei große Stücke entsprechen dann sechs kleinen. Die Stücke werden kleiner, dafür nimmst du mehr davon.

Definition

Erweitern

Beim Erweitern multiplizierst du den Zähler und den Nenner mit derselben natürlichen Zahl. Diese Zahl heißt Erweiterungszahl.

Beispiel: 23 mit 3 erweitern

  1. 1Zähler: 2 · 3 = 6
  2. 2Nenner: 3 · 3 = 9
  3. 323 = 69

Merke: Oben und unten muss dieselbe Erweiterungszahl stehen. Sonst veränderst du den Wert des Bruchs.

Teste dich

LeichtWelche Rechnung erweitert 23 richtig mit 3?

Alles auf einen Blick

Brüche erweitern

  • Regel

    Zähler und Nenner mit demselben Faktor multiplizieren

  • Wirkung

    Schreibweise ändert sich, Wert bleibt gleich

  • Zielnenner

    Faktor am Nenner bestimmen, dann auch den Zähler damit malnehmen

  • Hauptnenner

    kleinstes gemeinsames Vielfaches der Nenner

  • Anwendung

    Brüche vergleichen, addieren und subtrahieren

  • Kontrolle

    Faktor oben und unten vergleichen

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

56 und 38 auf den Hauptnenner bringen

  1. 1Vielfache von 8: 8, 16, 24 …
  2. 224 ist auch durch 6 teilbar, also ist 24 der Hauptnenner
  3. 36 · 4 = 24, also 56 = 2024
  4. 48 · 3 = 24, also 38 = 924
  5. 5Jetzt sind beide gleichnamig: 2024 ist größer als 924

Fehler finden

25 auf den Nenner 20 erweitern In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Beim Erweitern werden Zähler und Nenner mit derselben Zahl . Diese Zahl heißt . Der des Bruchs bleibt dabei gleich.

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Brüche erweitern

LeichtWas bleibt beim richtigen Erweitern unverändert?
MittelDu erweiterst 23 auf den Nenner 9. Welcher Zähler gehört dazu?
SchwerZwei Brüche haben die Nenner 3 und 4. Warum ist 12 ein günstiger gemeinsamer Nenner?

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