Geschichte · Klasse 7–10 · aktualisiert
Internetquellen in Geschichte sicher prüfen
Du lernst, historische Internetfunde mit CARS zu prüfen, Behauptungen zu vergleichen und dein Urteil mit nachvollziehbaren Funddaten festzuhalten.
0 von 9 Aufgaben gelöst
Kurz gesagt
Historische Internetquellen prüfst du auf Herkunft, Genauigkeit, faire Argumentation und Belege. Unterscheide das historische Dokument von seiner Online-Wiedergabe. Vergleiche auffällige Aussagen und halte fest, was belegt ist und was offenbleibt.
Ein alter Text auf einer Website kann echt sein und trotzdem nur einen Ausschnitt zeigen. Auch ein überzeugend gemachtes Geschichtsvideo braucht Belege. Du lernst, welche Fragen dir beim Prüfen helfen und wie du deine Ergebnisse nachvollziehbar festhältst.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Bei einem Internetfund unterscheidest du das historische Dokument und seine digitale Bereitstellung. Ein eingescanntes Dokument ist eine digitale Wiedergabe. Der historische Verfasser und der heutige Anbieter der Website haben unterschiedliche Aufgaben. Prüfe deshalb sowohl die Entstehung des Dokuments als auch seine Bereitstellung im Internet.
Achte auf die Art der Wiedergabe: Ein Scan zeigt ein Bild des Dokuments. Eine Abschrift gibt seinen Wortlaut wieder, eine Übersetzung überträgt ihn in eine andere Sprache. Eine redaktionelle Erläuterung erklärt das Dokument. Sie ist nicht der historische Text selbst. Prüfe außerdem Herkunft, Aufbewahrungsort, Vollständigkeit und erkennbare Bearbeitungen. Digitale Benutzungskopien können Originale schonen, ersetzen aber nicht jede Untersuchung am Original.
Halte verschiedene Daten auseinander. Das Entstehungsdatum gehört zum historischen Dokument. Die digitale Veröffentlichung nennt den Zeitpunkt der Online-Bereitstellung. Ein angegebener Änderungsstand betrifft eine spätere Überarbeitung. Das Abrufdatum hält fest, wann du die Fassung angesehen hast. Ein heutiger Abruf beweist keine heutige Überarbeitung. Die digitale Wiedergabe verändert das ursprüngliche Entstehungsdatum nicht.
Definition
Digitalisat
So wird mitunter eine digitale Wiedergabe eines ursprünglich nicht digitalen Gegenstands genannt, etwa ein Scan eines gedruckten Textes.
Beispiel: Was kann das Foto einer Handschrift zeigen?
- 1Eine hochauflösende Fotografie kann den Text einer alten Pergamenthandschrift lesbar machen.
- 2Für eine physikalische oder chemische Altersbestimmung der Handschrift reicht das Foto nicht aus.
- 3Die Eignung der digitalen Wiedergabe hängt also davon ab, was du untersuchen möchtest.
Teste dich
Beginne mit deiner Leitfrage: Was möchtest du über die Vergangenheit herausfinden? Dazu müssen die Informationen passen. Das Prüfmodell CARS bündelt Fragen zur Qualität eines Angebots. Die Buchstaben stehen für englische Begriffe, die du hier mit ihrer deutschen Bedeutung kennenlernst.
Credibility bedeutet Glaubwürdigkeit: Wer ist verantwortlich? Welche Fachkenntnisse sind erkennbar? Wurde der Inhalt fachlich geprüft? Ein bekanntes Logo allein garantiert keine Wahrheit.
Accuracy bedeutet Genauigkeit: Stimmen die Angaben? Sind wichtige Teile vorhanden? Passt der Informationsstand zu deiner Frage? Ein altes Dokument ist nicht allein wegen seines Alters ungeeignet. Bei einer heutigen Erklärung prüfst du dagegen, ob sie ausreichende Ergebnisse der Forschung berücksichtigt.
Reasonableness bedeutet vernünftige und faire Argumentation: Sind die Schlussfolgerungen nachvollziehbar? Werden andere Sichtweisen fair behandelt? Achte auf Interessen und überzogene Behauptungen. Eine einzelne Stimme reicht nicht als Beleg für eine Aussage über alle Menschen einer Zeit.
Support bedeutet Belege: Woher stammen die Angaben? Kannst du die Nachweise finden und prüfen? Bestätigen andere fachlich geeignete Informationen die Behauptung? Ein erfülltes Kriterium ersetzt die übrigen Prüfungen nicht. Bei Videos gehören dazu auch der verantwortliche Kanal, Quellenhinweise und die Herkunft des Bildmaterials. Musik, Schnitt und Kommentar können die Wirkung beeinflussen.
| Kriterium | Prüffrage |
|---|---|
| C: Glaubwürdigkeit | Wer trägt die Verantwortung und bringt Fachkenntnis mit? |
| A: Genauigkeit | Sind die Angaben richtig, vollständig und für meine Frage auf einem passenden Stand? |
| R: Faire Argumentation | Sind Schlussfolgerungen nachvollziehbar und Interessen erkennbar? |
| S: Belege | Sind Herkunft und Nachweise prüfbar? |
Merke: Ein bekanntes Logo oder ein einzelnes erfülltes Prüfkriterium garantiert keine Wahrheit. Prüfe das Angebot in allen vier Bereichen.
Teste dich
Notiere eine auffällige Aussage zunächst wortgetreu als Behauptung, die du noch prüfen musst. Vergleiche nicht bloß Überschriften, sondern die genaue Aussage und ihre Belege. Prüfe bei einem Ausschnitt zuerst, ob du eine nachgewiesene vollständige Fassung findest. Für weitergehende historische Behauptungen brauchst du außerdem eine unabhängige fachliche Prüfung. Mehrere Websites, die voneinander abschreiben, liefern keine unabhängigen Bestätigungen.
Vergleiche die Entstehungszeiten der Berichte und ihren Abstand zum beschriebenen Ereignis. Waren die Verfasser Augenzeugen? Falls nicht: Auf welche Informanten oder Berichte stützen sie sich? Zeitliche Nähe kann ein Hinweis auf gute Informationen sein, garantiert sie aber nicht. Auch ein späterer Bericht kann auf zuverlässigen zeitnahen Berichten beruhen.
Halte fest, welche Aussagen übereinstimmen, welche Einzelheiten fehlen und wo sich Angaben widersprechen. Prüfe auch die Begründungen und erkennbaren Meinungen. Ein Widerspruch verlangt weitere Untersuchung; nicht jede Frage lässt sich eindeutig beantworten.
Beispieltext, ausgedacht: Eine Website zeigt drei Sätze eines Tagebuchs und nennt eine Person. Datum und Aufbewahrungsort fehlen, die Kürzung wird nicht erklärt. Suche einen Nachweis des Originals und den vollständigen Zusammenhang. Prüfe außerdem, ob die Website aus der Einzelstimme eine unbelegte allgemeine Aussage macht. Bleibt das Original unauffindbar, bleibt auch deine Prüfung begrenzt.
Merke: Übereinstimmung ist noch keine unabhängige Bestätigung. Prüfe, ob die verglichenen Angebote eigene geeignete Belege nutzen oder voneinander abschreiben.
Teste dich
Beantworte am Ende deine Leitfrage mit einem begründeten Urteil. Halte auseinander, was du festgestellt hast und wie du es deutest. Nenne passende Belege, Widersprüche und offene Fragen. Ein Angebot muss nicht pauschal als wahr oder falsch gelten: Du kannst erklären, für welche Aussage es ausreicht und wo seine Grenzen liegen.
Beim unvollständig präsentierten Tagebuchausschnitt lautet ein mögliches Ergebnis: Herkunft und Zusammenhang fehlen. Der Ausschnitt ist deshalb vorerst nur ein Hinweis. Für eine allgemeine historische Aussage reicht er noch nicht. Dieses Urteil benennt die Grenze der Prüfung, ohne fehlende Angaben zu erfinden.
Damit andere deinen Fund nachvollziehen können, notierst du Autor oder verantwortlichen Anbieter, genauen Titel und Angaben zur ursprünglichen Entstehung oder Veröffentlichung. Ergänze digitale Veröffentlichung, angegebenen Änderungsstand und dein Abrufdatum. Fehlt eine Angabe, schreibe „nicht angegeben“. Leite kein Artikeldatum aus dem Copyright-Jahr des gesamten Webauftritts ab.
Halte auch die vollständige Internetadresse fest, kurz URL genannt. Nutze möglichst einen dauerhaften Link zum Dokument. Notiere eine Versionsnummer, falls vorhanden, und die genaue Fundstelle: etwa Abschnitt, Seite oder Zeitmarke eines Videos. Eine Zeitmarke nennt die Stelle im Video, das Abrufdatum dagegen den Tag deines Zugriffs. Bei einem Digitalisat ergänze Archiv oder Herkunft, Vollständigkeit und Art der Wiedergabe. Sichere die benutzte Fassung für deine Arbeit, denn digitale Inhalte können verändert werden. Diese Angaben sind ein Arbeitsformular; nicht jeder Zitierstil verlangt alle Felder in derselben Form.
| Teil deiner Notiz | Was hältst du fest? |
|---|---|
| Urteil | Antwort auf die Leitfrage, Begründung, Grenzen und offene Fragen |
| Verantwortung und Titel | Autor oder Anbieter sowie genauer Titel |
| Zeitangaben | Entstehung, digitale Veröffentlichung, Änderungsstand und Abruf getrennt |
| Fundstelle | Vollständige Internetadresse, gegebenenfalls Version, Abschnitt, Seite oder Zeitmarke |
| Digitale Wiedergabe | Herkunft, Vollständigkeit und Art der Wiedergabe |
Teste dich
Alles auf einen Blick
Internetquellen prüfen
Dokument und Wiedergabe
Prüfe historische Entstehung und digitale Bereitstellung getrennt.
Prüfkriterien
Untersuche Glaubwürdigkeit, Genauigkeit, faire Argumentation und Belege.
Vergleich
Suche den vollständigen Zusammenhang und fachlich geeignete unabhängige Informationen.
Urteil
Begründe, wofür dein Fund ausreicht und welche Fragen offenbleiben.
Funddaten
Halte Verantwortung, Titel, Zeitangaben, Internetadresse und genaue Fundstelle nachvollziehbar fest.
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Den Aussagewert eines automatisch erkannten Textes prüfen
- 1Aufgabe: Erkläre, warum ein automatisch erkannter Text nicht für jede Untersuchung das Bild des Dokuments ersetzt.
- 2Verfahren klären: Ein Texterkennungsprogramm wandelt das gescannte Textbild in gespeicherte Schriftzeichen um.
- 3Grenze bestimmen: Dabei können Informationen verloren gehen, die reiner Text nicht zeigt, etwa die Formatierung.
- 4Urteil formulieren: Für eine Frage zur Formatierung reicht der erkannte Text deshalb möglicherweise nicht aus. Dafür muss auch das Bild des Dokuments geprüft werden.
Fehler finden
Prüfe die Aussagen zu den Zeitangaben eines Internetfunds In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 2In der zweiten Aussage wird Ansehen mit Überarbeiten verwechselt. Richtig: Das Abrufdatum hält fest, wann du die Fassung angesehen hast.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Bei einem historischen Dokument bezeichnet das Datum seiner ursprünglichen Niederschrift die . Fragen nach Fachkenntnissen der verantwortlichen Person gehören zur . Die genaue Stelle einer Aussage innerhalb eines Videos hältst du mit einer fest.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback