Konjugation: Verben richtig beugen

Ein Verb bezeichnet eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand. Die Grundform heißt Infinitiv, zum Beispiel „lernen“, „gehen“ oder „sein“. Eine konjugierte Form heißt Personalform oder finite Verbform. Sie zeigt, wer handelt und ob eine oder mehrere Personen gemeint sind. Statt eines Nomens kannst du ein Personalpronomen einsetzen: „Mila lernt.“ wird zu „Sie lernt.“ „Mila und Ben lernen.“ wird zu „Sie lernen.“ So findest du die passende Form: Such zuerst das Subjekt. Wer oder was handelt? Bestimme dann Person und Numerus. Bilde zum Schluss die passende Verbform.

Bei einem regelmäßigen Verb bleibt der Verbstamm gleich. Den Stamm findest du so: Nimm beim Infinitiv die Endung „-en“ weg. Aus „lernen“ wird „lern-“. An den Stamm hängst du die passende Personalendung. Manchmal musst du die Form an Aussprache oder Schreibung anpassen. Endet der Stamm auf „d“ oder „t“, kommt in einigen Formen ein „e“ dazu: „du arbeitest, er arbeitet, ihr arbeitet“ und „du meldest, er meldet, ihr meldet“. So lässt sich die Form leichter sprechen. Endet der Stamm auf „s“, „ß“, „x“ oder „z“, bekommt „du“ kein weiteres „s“. Die Form endet auf „-t“: „du heißt“, „du reist“, „du mixt“, „du heizt“. Bei Verben auf „-eln“ kann bei „ich“ ein „e“ wegfallen: „sammeln – ich sammle“.

Bei unregelmäßigen Verben reicht das Muster Stamm plus Endung nicht immer. Der Stamm oder sogar die ganze Form kann sich ändern. Bei vielen Verben ändert sich im Präsens der Stammvokal bei „du“ und „er, sie, es“. Bei „ich“, „wir“ und „sie“ bleibt er gleich: „ich laufe, wir laufen, sie laufen“. Einige sehr häufige Verben haben ganz besondere Formen. „sein“: ich bin, du bist, er ist, wir sind, ihr seid, sie sind. „haben“: ich habe, du hast, er hat, wir haben, ihr habt, sie haben. „können“: ich kann, du kannst, er kann, wir können, ihr könnt, sie können.

Manche Verben haben einen Teil, den man abtrennen kann. Sie heißen trennbare Verben oder Partikelverben. Bei „vorlesen“ wird nur „lesen“ konjugiert. Die Partikel „vor“ steht im Aussagesatz am Ende. Bei einer reflexiven Verwendung bezieht sich die Handlung auf das Subjekt zurück. Dann brauchst du zusätzlich ein Reflexivpronomen. Es hängt von Person und Numerus ab: „ich freue mich“, „wir freuen uns“. Eine Verbform zeigt außerdem die Zeitform, das Tempus: „ich lerne“ (Präsens), „wir lernten“ (Präteritum), „wir haben gelernt“ (Perfekt). Regelmäßige Verben behalten im Präteritum ihren Stamm und bekommen „-te“: „ich spielte, du spieltest, wir spielten“. Unregelmäßige Verben ändern oft den Stamm: „singen – ich sang“, „gehen – ich ging“, „lesen – ich las“.