club média
Substantiv
Medienclub
schulische Gruppe, die gemeinsam Fotos und Videos gestaltet
„club média“ – Zeile 1 im GesprächName, Herkunft, Interessen und einfache Rückfragen austauschen.
Markus und Lena begegnen sich zum ersten Mal im Medienclub ihrer Schule. Beide sind neu in der Gruppe, entdecken gemeinsame Interessen und überlegen, wie sie zusammen anfangen.
Die wichtigsten Wörter und Wendungen aus dem Gespräch. Fang mit ihnen an.
Das ganze Gespräch hören
Markus & Lena · Französisch · Computerstimmen zum Anhören
Markus
Salut, c’est bien le club média ? Le numéro de la salle sur le panneau était un peu effacé.
Hallo, ist das hier der Medienclub? Die Raumnummer am Aushang war ein bisschen verwischt.
Lena
Oui, tu as trouvé. Moi, c’est Lena. J’ai vérifié la porte deux fois aussi, histoire d’être sûre.
Ja, du hast ihn gefunden. Ich bin Lena. Ich habe auch zweimal auf die Tür geschaut, nur um sicherzugehen.
Markus
Markus. Je viens d’emménager dans le quartier, alors je n’étais même pas sûr d’être dans le bon bâtiment.
Markus. Ich bin gerade in die Gegend gezogen und war mir nicht einmal sicher, ob ich im richtigen Gebäude bin.
Lena
Bienvenue, alors ! Je suis dans cet établissement depuis deux ans, mais je débute aussi au club.
Dann willkommen! Ich bin seit zwei Jahren an dieser Schule, aber im Club bin ich auch neu.
Markus
Je fais de petites vidéos avec mon téléphone, surtout des séquences de skate. J’aimerais faire connaissance avec les autres. Tu viens d’où ?
Ich mache mit dem Handy kurze Videos, vor allem Skate-Aufnahmen. Ich würde gern die anderen kennenlernen. Woher kommst du?
Lena
D’ici, en fait. Mais ma mère est espagnole, alors j’ai grandi avec deux langues. Je préfère la photo : les rues, les vieux bâtiments, ce genre de choses.
Eigentlich von hier. Aber meine Mutter ist Spanierin, deshalb bin ich zweisprachig aufgewachsen. Ich mag Fotografie lieber: Straßen, alte Gebäude, solche Dinge.
Markus
Ah, c’est chouette. Tu parles espagnol à la maison, alors ?
Ah, das ist schön. Sprichst du dann zu Hause Spanisch?
Lena
Surtout avec ma mère, oui. Et toi, tu as déménagé d’où ?
Hauptsächlich mit meiner Mutter, ja. Und du, von wo bist du hergezogen?
Markus
De Ratisbonne, à environ une heure d’ici. Pourtant, tout me semble un peu différent ici.
Aus Regensburg, ungefähr eine Stunde von hier. Trotzdem kommt mir hier alles etwas anders vor.
Lena
Je comprends. Le papier sur la table dit qu’on doit se mettre par deux, apprendre à se connaître et choisir une photo pour se présenter au groupe.
Verstehe. Auf dem Zettel auf dem Tisch steht, dass wir Zweiergruppen bilden, uns kennenlernen und ein Foto aussuchen sollen, um uns der Gruppe vorzustellen.
Markus
Oui, une photo. On a déjà commencé à faire connaissance ! Tu veux qu’on travaille ensemble ?
Also ein Foto. Wir haben ja schon angefangen, uns kennenzulernen! Wollen wir zusammenarbeiten?
Lena
Oui, volontiers. J’ai environ deux cents photos sur mon téléphone, alors en choisir une risque d’être difficile.
Ja, gern. Ich habe ungefähr zweihundert Fotos auf meinem Handy, da wird es vielleicht schwierig, eins auszusuchen.
Markus
Pourquoi pas une de tes photos de rue ? Une image avec un peu de caractère.
Was wäre mit einem deiner Straßenfotos? Irgendwas mit ein bisschen Charakter.
Lena
Justement, j’en ai pris une de la vieille halle du marché le week-end dernier. La lumière était très belle. Je peux te la montrer.
Mir fällt gerade ein, ich habe letztes Wochenende eins von der alten Markthalle gemacht. Das Licht war richtig schön. Ich kann es dir zeigen.
Markus
Vas-y, montre-moi. On pourrait tous les deux l’utiliser : tu parlerais de la photo et moi, je dirais pourquoi j’aimerais filmer la halle.
Na dann, zeig mal. Wir könnten es beide verwenden: Du würdest über das Foto sprechen, und ich würde sagen, warum ich die Markthalle gern filmen möchte.
Lena
Bonne idée. On prend les places près de la fenêtre et on regarde la photo de plus près.
Gute Idee. Wir nehmen die Plätze am Fenster und schauen uns das Foto genauer an.
Markus
Super. Heureusement, le numéro de la salle était seulement un peu effacé, il ne manquait pas complètement.
Super. Zum Glück war die Raumnummer nur etwas verwischt und fehlte nicht ganz.
Lena
Et j’ai vérifié deux fois ! Allez, on s’assoit.
Und ich habe zweimal nachgeschaut! Komm, setzen wir uns.
Substantiv
Medienclub
schulische Gruppe, die gemeinsam Fotos und Videos gestaltet
„club média“ – Zeile 1 im GesprächSubstantiv
Aushangtafel
Tafel, auf der die Raumnummer angeschlagen ist
„panneau“ – Zeile 1 im GesprächAdjektiv
verwischt
durch Abrieb oder Verschmieren schlecht lesbar
„effacé“ – Zeile 1 im GesprächVerb
einziehen
eine neue Wohnung in der Gegend beziehen
„emménager“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Viertel
Teil einer Stadt, in dem jemand wohnt
„quartier“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Gebäude
Bauwerk, in dem der Clubraum liegt
„bâtiment“ – Zeile 3 im GesprächSubstantiv
Video
kurze mit dem Handy erstellte Bewegtbildaufnahme
„vidéos“ – Zeile 5 im GesprächVerb
lieber mögen
Fotografie gegenüber einer anderen Aktivität bevorzugen
„préfère“ – Zeile 6 im GesprächVerb
umziehen
den bisherigen Wohnort verlassen und an einen anderen ziehen
„déménagé“ – Zeile 8 im GesprächVerb
auswählen
sich unter vielen vorhandenen Fotos für eines entscheiden
„choisir“ – Zeile 12 im GesprächSubstantiv
besonderer Charakter
eigene Ausstrahlung eines Bildmotivs
„caractère“ – Zeile 13 im GesprächSubstantiv
Licht
Beleuchtungsverhältnisse beim Fotografieren
„lumière“ – Zeile 14 im GesprächVerb
filmen
mit einer Kamera bewegte Bilder aufnehmen
„filmer“ – Zeile 15 im Gesprächidiomatische Wendung
nur um sicherzugehen
erklärt eine zusätzliche Kontrolle als Vorsichtsmaßnahme
„histoire d’être sûre“ – Zeile 2 im GesprächPräpositionalphrase
seit zwei Jahren
bezeichnet eine vor zwei Jahren begonnene und noch andauernde Zeitspanne
„depuis deux ans“ – Zeile 4 im GesprächNominalgruppe
Skate-Aufnahme
kurzer gefilmter Abschnitt mit Skateboard-Aktionen
„séquences de skate“ – Zeile 5 im GesprächVerbverbindung
kennenlernen / Bekanntschaft schließen (mit jemandem)
erste persönliche Kontakte zu den übrigen Clubmitgliedern knüpfen
„faire connaissance avec les autres“ – Zeile 5 im GesprächFrageformel
Woher kommst du?
fragt im Kennenlerngespräch nach der Herkunft
„Tu viens d’où ?“ – Zeile 5 im GesprächVerbverbindung
zweisprachig aufwachsen
von Kindheit an mit zwei Sprachen leben
„grandi avec deux langues“ – Zeile 6 im GesprächNominalphrase
solche Dinge
ergänzt die Beispiele um ähnliche Fotomotive
„ce genre de choses“ – Zeile 6 im GesprächGesprächsausdruck
das ist toll
drückt freundliche Begeisterung über eine Information aus
„c’est chouette“ – Zeile 7 im GesprächGesprächsausdruck
Und du
gibt eine persönliche Frage an das Gegenüber zurück
„Et toi“ – Zeile 8 im GesprächVerbverbindung
Zweiergruppen bilden
sich für eine Aufgabe zu Paaren zusammenfinden
„se mettre par deux“ – Zeile 10 im GesprächVerbverbindung
einander kennenlernen
im Gespräch mehr über die andere Person erfahren
„apprendre à se connaître“ – Zeile 10 im GesprächVerbverbindung
sich der Gruppe vorstellen
den übrigen Teilnehmenden etwas über die eigene Person erzählen
„se présenter au groupe“ – Zeile 10 im GesprächVerbverbindung
zusammenarbeiten
die Aufgabe gemeinsam mit einer anderen Person bearbeiten
„travaille ensemble“ – Zeile 11 im GesprächNominalgruppe
zweihundert Fotos
bezeichnet die Anzahl 200 an Fotoaufnahmen
„deux cents photos“ – Zeile 12 im GesprächNominalgruppe
Markthalle
überdachtes Gebäude für Marktstände, hier ein Fotomotiv
„halle du marché“ – Zeile 14 im GesprächGesprächsausdruck
Nur zu
ermutigt die andere Person, ihr Foto zu zeigen
„Vas-y“ – Zeile 15 im GesprächAdverbiale Wendung
genauer
mit größerer Aufmerksamkeit auf Einzelheiten ansehen
„de plus près“ – Zeile 16 im GesprächAntworte erst selbst. Dann öffnest du die Lösung und vergleichst. Hier wird nichts bewertet.
Welche Interessen haben Markus und Lena, und wie wollen sie dasselbe Foto für die Vorstellung nutzen?
Decke den Dialog ab. Frage auf Französisch nach der Herkunft einer Person. Eine passende eigene Formulierung reicht.
Tu viens d’où ?
Du triffst jemanden neu in einer Musik-AG. Stelle dich in zwei bis vier französischen Sätzen vor, nenne ein musikalisches Interesse und stelle eine Rückfrage. Erfinde die Angaben.
Deine Antwort darf anders lauten. Angaben über dich darfst du erfinden.
Salut, moi c’est Alex. J’aime jouer de la guitare et je préfère le rock. Et toi, tu aimes quel genre de musique ?
Prüf selbst: Habe ich mich vorgestellt, ein musikalisches Interesse genannt und eine Rückfrage gestellt? Andere passende Formulierungen sind möglich.
Im Vokabeltrainer übst du die 30 Wörter und Wendungen dieser Lektion in Runden, genau wie deine eigenen Listen.
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