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Koordinatensystem - Punkt (x|y) eintragen | Mathematik - ganz einfach erklärt | Lehrerschmidt

Lehrerschmidt10:40 586.677 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 53 Zeilen
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  1. hey und herzlich willkommen bei lehrer schmidt heute beschäftigen wir uns mit dem koordinatensystem und ich habe hier erstmal ein einfaches koordinatensystem
  2. mitgebracht und aufgezeichnet aber bevor wir das machen fangen wir erstmal mit den grundlagen an und wenn wir die grundlagen haben dann
  3. zeichnen wir gemeinsam punkte ein und am ende vom video wisst ihr wie das ganze funktioniert in diesem video behandle ich das positive den positiven
  4. bereich des koordinatensystems es gibt auch noch das koordinatensystem mit dem negativen bereich das zeige ich euch in einem anderen
  5. video die verlinkung findet ihr aber am ende von diesem video so an die arbeit und erstmal brauchen wir ein bisschen vorwissen
  6. hier seht ihr einen zahlen strahlen und dieser zahlen strahl der hang mit null an und in gleichmäßigen abständen erhöht sich dann jeweils die zahl 1 2 3 4 5 6
  7. und wenn wir zb die zahl 4 auf diesen zahlen strahlte suchen dann wissen wir dass es hier suchen wir fünf dann ist das hier und die zwei ist hier
  8. ok und weil dieser zahlen strahl ein teil vom koordinatensystem ist müssen wir wissen dass beides gleich funktioniert und wenn man aber zwei
  9. stück hat dann brauchen die ihnen nahm und der zahlen strahl im koordinatensystem der waagerecht verläuft den nennen wie rix und der ist
  10. zuständig für den ex wert das brauchen wir gleich hier seht ihr jetzt unser erstes koordinatensystem und in diesem koordinatensystem wollen wir
  11. jetzt den punkt zeigen und wir wissen jetzt liegt bei 32 so und jetzt ist die frage wie muss man das denn lesen also der punkt a 3 2 und dafür brauchen wir
  12. ein coach und der code ist eigentlich ganz einfach also ist der punkt so dass nachher beschriften und dann in der klammer
  13. zeichen erst mal vor finden wir vorne de nix wert und hinten finden wir die y wert und jetzt seht ihr auch warum das hier mit der beschriftung so wichtig ist
  14. hier unten ist immer die x-achse hier ist immer die y achse und jetzt geht es um schnittpunkte und unser schnitt punkt liegt bei 32 hier suchen wir also die
  15. drei auf der x-achse 123 so und das ist alles hier ist drei unendlich weiter und jetzt suchen wir die zwei auf der y-achse die ist hier und ihr seht es
  16. gibt einen schnitt punkte und genau da wo sich die drei mit der zwei kreuzt dort ist unser punkte und genau so müssen wir das ganze
  17. beschriften ok erst den ihks wert dann den ypsilon wert und der schnittpunkt ist der gesuchte punkt in diesem fall der punkt
  18. machen wir noch eine übung so bevor wir anfangen die punkte einzutragen zeichne ich mit euch einmal ein koordinatensystem also ideal und zieht
  19. einen strich meistens ist es zehn mal zehn es ist aber unterschiedlich meine schüler müssen hier unten ein kästchen
  20. überlappen lassen und dann empfehle ich euch gemacht immer als erstes her hier das iks und hier das y gewöhnt euch das an und dann kommen die zahlen und zwar
  21. im gleichen abstand das ist ganz wichtig 123 45 bei euch im mathe heft geht es
  22. bestimmt bis 10 bei mir ist etwas weniger platz 34 und da oben wäre fünf so schon haben wir unser erstes koordinatensystem fertig in
  23. der mathematik in der grundschule mathematik ist es üblich dass zwei kästchen 1 zentimeter sind wir also die angaben in zentimeter machen und niemals
  24. den abstand verändern wenn ihr enger zeichnet auf 0,5 zentimeter könnt ihr das machen aber achtet drauf dann verändert sich möglicherweise auch die
  25. figur so und jetzt will ich mit euch ein bisschen üben wir wollen den punkt einzeichnen und der liegt bei 24
  26. wir wollen den punkt b einzeichnen der liegt bei 13 und der punkt c der liegt bei 31 so fangen wir mit an und noch mal zur erinnerung das ist ganz
  27. wichtig unser punkt gibt immer zuerst den ihks wert an dann den ypsilon wert ok so und dazwischen das ist jetzt die falsche farbe aber dazwischen ist der
  28. trennstrich sollten also wenn wir die punkte jetzt ein zeichnen wollen dann müssen wir bei 2 auf der x-achse anfang soll das ist also irgendwo hier so was
  29. mal wo ich groß verloren und vier auf der y-achse das ist hier aha seht ihr es und da ist der schnittpunkt das heißt hier ist der
  30. punkt a normal 42 auf der x-achse und vier auf der y-achse so noch einmal kontrollieren 2 auf der x-achse die haben wir
  31. und 4 auf der y-achse yokohama also punkt a ist richtig zeichnen wir punkt b 1 1 auf der x-achse das ist also hier
  32. ok so und der schnittpunkt ist bei y achse 3 das ist hier alles klar da ist unser schnitt punkt und das ist so noch mal kontrollieren 1 x3 y korrekt
  33. und der letzte punkt ist c&c liegt bei 3 auf der x-achse ok und bei 1 auf der y-achse steht er das und da haben wir den schnittpunkt so und hier liegt ca ok
  34. jetzt haben wir drei punkte eingezeichnet das gut ist wenn ihr fertig seid könnt ihr es immer noch mal kontrollieren machen was bei 10 nochmal
  35. 3 auf der x-achse 1 auf der y-achse ok punkte einzeichnen ist doch ganz einfach ein letztes beispiel so zum schluss machen wir eine anwendungsaufgaben hier
  36. seht ihr unser koordinatensystem ganz wichtig wieder hier ist x-achse ist die x-achse da ist die y-achse unsere aufgabe ist zeichne ein dreieck mit den
  37. punkten abc alles klar und was brauchen wir noch nochmal zur erinnerung zuerst im atx wert dann gewehrt ok fangen wir an und zwar als
  38. erstes wollen wir ein zeichnen und a liegt bei 4 54 auf der x-achse also irgendwo hier und 5 y aha soll das heißt also irgendwo
  39. hier könnt ihr euch das besser vorstellen und bei 5 auf der y-achse also da treffen die beiden sich und da wo die sich treffen so
  40. hier ist der punkt an als nächstes b und zwar bei 72 also 7 auf der x-achse also hier ok und zwei auf der y-achse also hier
  41. und da wo die sich treffen dort befindet sich der punkt b noch mal kontrollieren sieben ja- zwei okay und als nächstes der punkt c1 auf der
  42. x-achse also hier und drei auf der y-achse also hier ist eins und drei auf der y-achse ist hier ok und dann können wir das ganze und
  43. markieren hier ist zäh und da ist jetzt ein dreieck sein soll müssen wir jetzt die drei punkte noch miteinander verbinden so bleistift raus denn ja und
  44. dann schön ordentlich 1 zwei und drei und schon haben wir die aufgabe erfüllt jetzt haben wir ein
  45. dreieck gezeichnet oder konstruiert mit folgenden punkten so und das ist eigentlich alles was ihr wissen müsst und die erweiterung ist jetzt der
  46. negative bereich funktioniert im prinzip genauso so dass das koordinatensystem sich entsprechend in den negativen bereich erweitert wie das funktioniert
  47. zeigen ich euch in einem anderen video wenn jetzt aufgepasst habt und ich es vernünftig erklärt habe dann könnt ihr jetzt punkte in ein positives
  48. koordinatensystem ein zeigen okay das war's so meine lieben leute das video ist zu ende und ich hoffe ihr habt was gelernt dass wir nämlich ziemlich
  49. gut weil das war der plan von diesem video und wenn ihr was gelernt habt dann würde ich mich natürlich wahnsinnig darüber freuen wenn ihr mir so ein
  50. bäumchen da lässt darf jetzt lassen wir das auf jeden fall würde ich mich darüber freuen und wenn ihr mehr hilfe braucht dann seid ihr natürlich auch
  51. herzlich eingeladen main kanal zu abonnieren und am allermeisten würde ich mich freuen wenn ihr teil der steam schmitz werdet das heißt wenn ihr euch
  52. hier wirklich aktiv mit mir und den videos und all den anderen kommentatoren auseinandersetzt also danke fürs zuschauen ich bin raus okay das war's
  53. [Musik]

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