Französisch · Klasse 5–10 · aktualisiert
Pour + Infinitiv: Zweck auf Französisch ausdrücken
Mit „pour + Infinitiv“ nennst du ein Ziel. Du lernst, passende Sätze zu verbinden, den Zweck zu verneinen und Kommas zu setzen.
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Kurz gesagt
„Pour + Infinitiv“ nennt hier einen Zweck, meist deutsch „um … zu“. Nach „pour“ steht dabei eine Grundform wie „travailler“ (arbeiten). Im einfachen Verbindungsmuster führt dieselbe Person oder Gruppe beide Handlungen aus.
Du tust etwas und möchtest damit ein Ziel erreichen. Mit „pour + Infinitiv“ kannst du dieses Ziel auf Französisch nennen. Dabei übst du auch, zwei passende Sätze zu einem Satz zu verbinden.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
3 Abschnitte
Ein Zweck oder eine Absicht ist das Ziel, mit dem jemand handelt. In der hier behandelten Verbindung drückt „pour + Infinitiv“ dieses Ziel aus, meist deutsch „um … zu“. Nicht jedes „pour“ nennt einen Zweck. Hier lernst du die Verbindung, die ein Ziel nennt.
Ein Verb nennt zum Beispiel eine Handlung: „travailler“ bedeutet arbeiten. „Réussir“ bedeutet Erfolg haben. Der Infinitiv ist die Grundform eines Verbs. Er nennt keine bestimmte Person. Im Hauptsatz, dem selbstständigen Satzteil, passt du das Verb an die Person an. Das erfundene Beispiel „Je travaille“ bedeutet „Ich arbeite“. Beim Zweck bleibt die Grundform: „pour réussir“.
Frage nach dem Zweck mit „Wozu?“. Die Antwort nennt das angestrebte Ziel. Sie verspricht nicht, dass jemand dieses Ziel tatsächlich erreicht.
Definition
Infinitiv
Der Infinitiv ist die Grundform eines Verbs. Er nennt keine bestimmte Person: „travailler“ bedeutet arbeiten.
Beispiel: Erfundenes Beispiel: Arbeiten mit einem Ziel
- 1„Je travaille pour réussir.“ bedeutet: Ich arbeite, um Erfolg zu haben.
- 2Was tue ich? Ich arbeite.
- 3Wozu arbeite ich? Um Erfolg zu haben.
- 4Ob ich Erfolg habe, sagt dieser Satz nicht.
Teste dich
Das Subjekt sagt dir, wer oder was im Satz etwas tut oder ist. Für unser einfaches Verbindungsmuster müssen dieselbe Person oder dieselben Personen beide Handlungen ausführen. Außerdem muss der zweite Satz das Ziel der ersten Handlung nennen. Zwei Sätze über dieselbe Person reichen dafür noch nicht aus.
Ein passender zweiter Satz kann aus Subjekt, „vouloir“ und einer Grundform bestehen. „Vouloir“ bedeutet hier wollen; „je veux“ bedeutet „ich will“. Beim Verbinden lässt du das zweite Subjekt und die Form von „vouloir“ weg. Du setzt „pour“ vor die Grundform. Wörter, die zur Zweckhandlung gehören, behältst du bei.
Meinen die Subjekte verschiedene Personen, eignet sich dieses einfache Muster nicht. Es gibt seltene andere Verwendungen mit unterschiedlicher Zuordnung. Diese übst du hier nicht.
| Schritt | Was prüfst oder änderst du? |
|---|---|
| Ziel prüfen | Nennt der zweite Satz das Ziel der ersten Handlung? |
| Person prüfen | Führen dieselbe Person oder dieselben Personen beide Handlungen aus? |
| Verbinden | Lass das zweite Subjekt und die Form von „vouloir“ weg. Setze „pour“ vor die Grundform. |
| Ergänzungen behalten | Übernimm auch die Wörter, die zur Zweckhandlung gehören. |
Merke: Für dieses einfache Muster brauchst du beides: dieselben Handelnden und ein passendes Ziel der ersten Handlung.
Teste dich
Die Zweckgruppe ist der Satzteil mit „pour“ und der Grundform. Sie kann hinter dem Hauptsatz oder vor ihm stehen. Hinten steht in der üblichen Form ohne besondere Betonung kein Komma. Du kannst hinten aber ein Komma setzen, wenn du die Zweckgruppe besonders betonen möchtest.
Steht die Zweckgruppe vorne, trennst du sie gewöhnlich durch ein Komma ab. Bei sehr kurzen Angaben darf das Komma auch fehlen. Eine Regel wie „vorne immer, hinten nie“ wäre deshalb falsch.
Du kannst auch das Ziel verneinen: „ne pas“ bedeutet nicht, „ne rien“ bedeutet nichts. Beide Wörter stehen jeweils zusammen vor der Grundform: „pour ne pas“ mit Grundform oder „pour ne rien“ mit Grundform. „Perdre“ bedeutet verlieren; „attendre“ bedeutet warten. Die Verneinung gehört hier zum Zweck. Sie sagt nicht automatisch, dass auch die Handlung im Hauptsatz ausbleibt.
| Stellung | Komma |
|---|---|
| Zweckgruppe vorne | Gewöhnlich folgt ein Komma; bei sehr kurzen Angaben kann es fehlen. |
| Zweckgruppe hinten | Üblicherweise ohne Komma; zur besonderen Betonung ist ein Komma möglich. |
Merke: Beim verneinten Zweck stehen „ne pas“ oder „ne rien“ zusammen vor der Grundform.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Pour
Zweck
„Pour + Infinitiv“ nennt hier ein Ziel, meist deutsch „um … zu“. Das Ziel muss nicht erreicht werden.
Verbform
In der Zweckgruppe steht die Grundform ohne bestimmte Person.
Verbinden
Im einfachen Muster handeln dieselben Personen, und der zweite Satz nennt das Ziel der ersten Handlung.
Verneinen
„Ne pas“ und „ne rien“ stehen jeweils zusammen vor der Grundform.
Komma
Vorne steht gewöhnlich ein Komma, bei sehr kurzen Angaben kann es fehlen. Hinten steht üblicherweise keines; zur Betonung ist eines möglich.
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Erfundene Musteraufgabe: Suchen, um auszuwählen
- 1Situation: Du suchst nach Möglichkeiten, weil du etwas auswählen möchtest. „Chercher“ bedeutet suchen; „choisir“ bedeutet auswählen.
- 2Ausgangssätze: „Je cherche. Je veux choisir.“ Das bedeutet: Ich suche. Ich will auswählen.
- 3Prüfe die Handelnden: In beiden Sätzen meint „je“ dieselbe Person.
- 4Prüfe das Ziel: Das Auswählen ist in dieser Situation das Ziel des Suchens.
- 5Lass im zweiten Satz „je veux“ weg. Setze „pour“ vor „choisir“.
- 6Ergebnis: „Je cherche pour choisir.“ Das bedeutet: Ich suche, um auszuwählen. Die Zweckgruppe steht hinten ohne besondere Betonung und ohne Komma.
Fehler finden
Prüfe die erfundene Zweckgruppe beim Packen In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 2Das Wort „rien“ steht an der falschen Stelle. „Ne rien“ gehört zusammen vor die Grundform. Richtig: „pour ne rien perdre“.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Für das einfache Verbindungsmuster müssen beide Subjekte Personen meinen. Soll der Zweck „um nicht zu verlieren“ heißen, lautet die Gruppe „pour perdre“. Eine vorangestellte Zweckgruppe wird durch ein Komma abgetrennt; bei sehr kurzen Angaben darf es fehlen.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback