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Physik - Klasse 7 - Resonanz

Schrödingers Katze3:19 2.031 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 21 Zeilen
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  1. [Musik] dass er wird jetzt auch schon das letzte video seien zum thema akustik und zwar
  2. wollen wir uns heute mit dem begriff der resonanz beschäftigen resonanzen was ist das wäre mich beschreibt euch einfach mal einen versuch und dann werdet ihr
  3. auch ein ganz gutes gefühl dafür bekommen dazu passiert folgendes wir nehmen zwei stimmgabeln aber zwar nicht irgendwelche sondern die müssen gleich
  4. sein also die erzeugen den gleichen ton und stimmgabeln kann man noch auf solche plätze drauf packen so dass verstärkt einfach nur den effekt was wir jetzt
  5. machen ist die beiden stimmgabeln die stehen da so und freuen sich ihres lebens und jetzt stoßen wir die eine stimmgabel mal an also die macht einen
  6. ton und das interessante ist jetzt das obwohl sich hier gar nichts berührt nichts dass diese zweite stimmgabel hier auch anfängt zu schwingen und wie prüfe
  7. ich das und zwar wenn ich jetzt diese stimmgabel hier anfassen dann sage ich ja dafür dass sie nicht mehr schwingt und keinen ton von sich gibt und dann
  8. höre ich den ton trotzdem noch und zwar von dieser hier das heißt diese schnur stimmgabel schwingt mit
  9. das phänomen des mit schwingens das nennt man resonanz also da schon mal zum titel und was man jetzt auch machen kann ist
  10. folgendes und zwar gibt zu klammern die kann man hier so dran machen an die stimmgabel und diese klammern sorgen dafür dass sich der ton der stimmgabel
  11. ganz ganz ganz leicht verändert und wenn ich dann dieses stimmgabel hier wiederum anstoßen und sie wieder an tippe dann höre ich nichts das bedeutet nur
  12. stimmgabel mit dem gleichen ton schwingen mit also es gibt ganz ganz besondere und spezielle bedingungen die erfüllt sein müssen damit resonanz
  13. überhaupt entsteht hier im kleinen sieht es jetzt noch nicht so spannend aus aber es gibt resonanz phänomene die nennen was man so doch sehr spektakulär sind
  14. also dazu zum thema könnte mal nach der oma bridge googeln also durch wendung mehr resonanz ist tatsächlich mal eine komplette
  15. brücke eingestürzt wie das dann aber funktioniert das ist ein bisschen schwieriger das land erst in nächsten klassen kennen aber dann kennt er
  16. zumindest schon mal über den begriff resonanz ist ein ganz großes stichwort zu dem thema so und damit wären wir jetzt eigentlich auch mit der akustik
  17. mit den wichtigsten grundlagen durch falls irgendetwas nicht behandelt wurde wo er sagt das wurde jetzt bei uns im unterricht gemacht dann schreibt sie mir
  18. doch einfach mal in die kommentare und wenn ich merke dass das vielleicht nicht in ein viertel fall ist dann mache ich dazu auch gerne noch mal ein video
  19. damit euch dann da auch hilft wäre gemein wenn nicht jeder sein stoff hier wiederholen kann und dann hoffe ich jetzt einfach läuft
  20. alles ihr habt alles verstanden und wünsche euch viel erfolg für die nächste klassenarbeit
  21. [Applaus]

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