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Humanismus erklärt in 3 Minuten

Sciodoo3:15 4.739 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

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Transkriptautomatisch erstellt · 32 Zeilen
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  1. In diesem Video geht es um den Humanismus und die historische Epoche als der Humanismus aufkam.
  2. Humanismus kommt vom lateinischen Wort humanus, was übersetzt menschlich bedeutet.
  3. Beim Humanismus geht es also um den Menschen und dessen gesellschaftliche, politische und soziale Stellung.
  4. Im Mittelalter wurde Europa in weiten Teilen christianisiert. Nur wenige Gebiete blieben Andersgläubige erhalten.
  5. Im Menschenbild des Mittelalter war Gott an oberster Stelle. Der Mensch stand darunter.
  6. Der Mensch sah sich als Geschöpf Gottes ohne freien Willen. Stattdessen begriffen die Menschen ihr Leben als Schicksal,
  7. welches durch Gottes Willen geformt wird. Der Humanismus änderte dieses Menschenbild nachhaltig
  8. und machte den Menschen gottähnlich. Dies hatte weitreichende Konsequenzen.
  9. So begriff sich der Mensch fortan als Individuum mit individuellen Fähigkeiten. Schauen wir uns an,
  10. was der Humanismus bis heute bewirkt hat. Der Mensch sieht sich selbst als höchste bzw. wichtigste Lebensform auf der Erde.
  11. Weiterhin glaubt der Mensch, dass alle Ressourcen der Erde ihm gehören.
  12. Außerdem gilt die menschliche Natur als das höchste Ideal. Dieses Ideal wird durch die Menschenrechte bewahrt und geschützt.
  13. Doch das war nicht immer so. Im Mittelalter gab es andere Ideale als heute.
  14. Also schauen wir uns jetzt die Entstehung des Humanismus an. Die Erfindung des Individuums geschah in der Antike.
  15. Schon damals gab es Erzählungen von Helden mit besonderen Fähigkeiten. Im christlichen Mittelalter wurden die Heldengeschichten verdrängt und schließlich vergessen.
  16. Auch die Wissenschaften sind in der Antike entstanden, wurden aber im Mittelalter mit Glaubenslogik verklärt.
  17. Die wissenschaftliche Beweisführung des Mittelalters wird als Scholastik bezeichnet. Bei dieser Methode ist der wissenschaftliche Erkenntnisgewinn stark an theologische Grundlagen gebunden.
  18. Die Religion bestimmte demnach den wissenschaftlichen Diskurs. Im 15. Jahrhundert forderten einige Gelehrte eine Bildungsreform.
  19. Sie waren der Meinung, dass der Mensch sein volles Potential ausschöpfen solle.
  20. Und die Scholastik würde dies verhindern. Der Humanismus war demnach ein Reformbewegung für andere und bessere Bildung.
  21. Die Humanisten wollten erreichen, dass der Mensch seine geistigen Fähigkeiten fördert.
  22. Für die Verbreitung des Humanismus gab es zwei Schlüsselereignisse. Um 1450 entwickelte Johannes Gutenberg den Buchdruck mit bewegten Lettern.
  23. Dadurch wurde das Buch zur Massenware. Das zweite Schlüsselereignis war,
  24. dass die Osmanen 1453 Konstantinopel erobert haben. Die griechischen Gelehrten flohen in den Westen.
  25. In Rom kamen dann die Gelehrten aus Ost und West zusammen. In den Folgejahren wurde Italien zur Keimzelle für neue Ideen.
  26. Dies hatte Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. In der Kunst wurde der Mensch zum Kunstobjekt erklärt.
  27. Eine neue Stilepoche wurde geboren, welche die menschliche Anatomie und Gefühlswelt betonen wollte.
  28. Diese Kunstepoche wird als Renaissance bezeichnet. In der Gesellschaft entstand ein Bildungsbürgertum
  29. und mit ihm der Beginn der wissenschaftlichen Revolution. Noch während der Renaissancezeit wurden große Entdeckungen gemacht,
  30. wie die Entdeckung Amerikas - wodurch das Mittelalter endete und die Neuzeit begann.
  31. Mehr Informationen über den Humanismus bekommst du auf unserer Webseite.
  32. Den Link findest du in der Videobeschreibung unter dem Video.

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