Humanismus erklärt in 3 Minuten
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0:00 In diesem Video geht es um den Humanismus und die historische Epoche als der Humanismus aufkam.
0:06 Humanismus kommt vom lateinischen Wort humanus, was übersetzt menschlich bedeutet.
0:11 Beim Humanismus geht es also um den Menschen und dessen gesellschaftliche, politische und soziale Stellung.
0:17 Im Mittelalter wurde Europa in weiten Teilen christianisiert. Nur wenige Gebiete blieben Andersgläubige erhalten.
0:24 Im Menschenbild des Mittelalter war Gott an oberster Stelle. Der Mensch stand darunter.
0:29 Der Mensch sah sich als Geschöpf Gottes ohne freien Willen. Stattdessen begriffen die Menschen ihr Leben als Schicksal,
0:35 welches durch Gottes Willen geformt wird. Der Humanismus änderte dieses Menschenbild nachhaltig
0:41 und machte den Menschen gottähnlich. Dies hatte weitreichende Konsequenzen.
0:46 So begriff sich der Mensch fortan als Individuum mit individuellen Fähigkeiten. Schauen wir uns an,
0:51 was der Humanismus bis heute bewirkt hat. Der Mensch sieht sich selbst als höchste bzw. wichtigste Lebensform auf der Erde.
0:59 Weiterhin glaubt der Mensch, dass alle Ressourcen der Erde ihm gehören.
1:03 Außerdem gilt die menschliche Natur als das höchste Ideal. Dieses Ideal wird durch die Menschenrechte bewahrt und geschützt.
1:10 Doch das war nicht immer so. Im Mittelalter gab es andere Ideale als heute.
1:15 Also schauen wir uns jetzt die Entstehung des Humanismus an. Die Erfindung des Individuums geschah in der Antike.
1:22 Schon damals gab es Erzählungen von Helden mit besonderen Fähigkeiten. Im christlichen Mittelalter wurden die Heldengeschichten verdrängt und schließlich vergessen.
1:30 Auch die Wissenschaften sind in der Antike entstanden, wurden aber im Mittelalter mit Glaubenslogik verklärt.
1:36 Die wissenschaftliche Beweisführung des Mittelalters wird als Scholastik bezeichnet. Bei dieser Methode ist der wissenschaftliche Erkenntnisgewinn stark an theologische Grundlagen gebunden.
1:46 Die Religion bestimmte demnach den wissenschaftlichen Diskurs. Im 15. Jahrhundert forderten einige Gelehrte eine Bildungsreform.
1:54 Sie waren der Meinung, dass der Mensch sein volles Potential ausschöpfen solle.
1:58 Und die Scholastik würde dies verhindern. Der Humanismus war demnach ein Reformbewegung für andere und bessere Bildung.
2:05 Die Humanisten wollten erreichen, dass der Mensch seine geistigen Fähigkeiten fördert.
2:10 Für die Verbreitung des Humanismus gab es zwei Schlüsselereignisse. Um 1450 entwickelte Johannes Gutenberg den Buchdruck mit bewegten Lettern.
2:19 Dadurch wurde das Buch zur Massenware. Das zweite Schlüsselereignis war,
2:24 dass die Osmanen 1453 Konstantinopel erobert haben. Die griechischen Gelehrten flohen in den Westen.
2:31 In Rom kamen dann die Gelehrten aus Ost und West zusammen. In den Folgejahren wurde Italien zur Keimzelle für neue Ideen.
2:38 Dies hatte Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. In der Kunst wurde der Mensch zum Kunstobjekt erklärt.
2:44 Eine neue Stilepoche wurde geboren, welche die menschliche Anatomie und Gefühlswelt betonen wollte.
2:50 Diese Kunstepoche wird als Renaissance bezeichnet. In der Gesellschaft entstand ein Bildungsbürgertum
2:56 und mit ihm der Beginn der wissenschaftlichen Revolution. Noch während der Renaissancezeit wurden große Entdeckungen gemacht,
3:02 wie die Entdeckung Amerikas - wodurch das Mittelalter endete und die Neuzeit begann.
3:07 Mehr Informationen über den Humanismus bekommst du auf unserer Webseite.
3:11 Den Link findest du in der Videobeschreibung unter dem Video.