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Geschichtspornografie oder 'Public History' – Thorsten Logge beim #36 Science Slam Berlin

Science Slam Deutschland9:22 10.260 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 54 Zeilen
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  1. bühne frei für Torsten Locke danke public history in Berlin kann man das Studieren
  2. ist irgendjemand her der das studiert cool sind auch nur 20 im Jahr in Hamburg reden wir noch drüber wir werden vielleicht mal
  3. 15 public history oder wenn geschichtspornografie auch keine Lösung ist was denn dann ja wir sind
  4. verzweifelt Geschichte ist wie Nationalmannschaft im Fußball jeder weiß irgendwas und sagt es
  5. auch leider public history ändert das jetzt denn public history ist
  6. cool das ist übrigens Futura nicht immer nur und
  7. so Geschichte warum studiert man Geschichte was für Leute studieren Geschichte wir haben eigentlich nur zwei Arten von
  8. geschichtstudierenden Lehrämtler und den
  9. Rest was macht der Rest das interessiert mich LEH da vergessen wir ist egal braucht keiner ich habe hier mal was
  10. vereinfachtes vorbereitet grün ist die Wahrscheinlichkeit einer Einstellung als Historikerin oder Historiker das ist der
  11. philosophenturm in Hamburg da wohnen wir und rot ist die Nähe zur Universität ja man könnte sagen nicht alle geschichtsstudierende landen in der
  12. Wissenschaft ich habe noch eine zweite vereinfachte Grafik mitgebracht die sieht so aus die Reichweite von
  13. Geschichtsdarstellungen korreliert irgendwie nicht so geil mit der Anerkennung bei fachhistorikerin und Fachhistoriker
  14. kann man lernen nicht alle Formen der Geschichtsdarstellung sind in der Wissenschaft gleichermaßen anerkannt okay Geschichte findet aber
  15. überall statt z.B in den Medien ich habe Beispielfilm mitgebracht Filme sind immer toll in der zeitakademie Geschichte zeichnete Historiker
  16. Professor Dr Norbert frei die Geschichte Deutschlands im 20 Jahrhundert nach vom Ersten Weltkrieg bis zur wiederereinigungine Vorträge sind reich
  17. an spannenden Hintergründen und Fakten und werden mit ausdrucksvollen Bild und Tondokumenten unterlegt
  18. seit 5:45 Uhr wird jetzt [Applaus] zurückgeschossen Lektion 1 Einführung
  19. der Erste Weltkrieg und das kurze 20 Jahrhundert meine Damen und Herren diese Vorlesungsreihe verfolgt das Ziel in in den 14 etwa halbstündigen Lektionen
  20. einen Überblick zu verschaffen über die deutsche Geschichte im 20 Jahrhundert yeah da freut man sich voll auf die nächsten 13 so geil
  21. Geschichte was sieht man da blaues Hemd philosophenturm Interieur jemand kommt in den Saal und redet über Geschichte das ist personenbezogene
  22. Wissensvermittlung die Autorität des Professors Norbert frei spricht zu uns hinterher sind wir klüger in 14 Sektion a 30 Minuten hier es gibt noch einen
  23. zweiten Zugang zur Geschichte auch den habe ich in einem kurzen Filmausschnitt mitgebracht der geht [Musik]
  24. so sie gehören zu den heimtürkischsten Waffen in diesem Krieg die deutschen U-Boote
  25. von vier Deutschen u-bootfahrern kommen drei nicht zurück 30 000 alliierte Seeleute sind ihre
  26. [Musik] Opfer der Mann der all das verantwortet wird am von seinem Führer
  27. noch belohnt er wird der Nachfolger Karl Dönitz [Musik] Großadmiral ja das KNT man in
  28. Berlin oh Entschuldigung falsche audience das ist ein sachlicher themenbezogener Zugang zur
  29. Geschichte auch das geht wir haben also zwei verschiedene Historiker die sich mit Geschichte befassen Professor Dr Norbert frei von der Friedrich Schiller
  30. Universität in jener und Professor Dr Guido Knop von der Gustav sie Akademie in Weilheim
  31. bierbronnen okay Norbert frei und GUID Knop ein sehr entspanntes Verhältnis 2004 sagte Norbert frei dem Historikertag
  32. wortähnlich GID Knops geschichtfernsehen macht Lust auf Erkenntnis befriedig ist aber nicht und das kann man ja wohl mit Fug undrecht als geschichtspornografie
  33. bezeichnen das ist für Historiker relativ böse falls das jemand nicht weiß Guido Knop hat auf diese Diskussion sofort reagiert und hat etwa folgendes
  34. gesagt die Geschichte schreibt der Sieger heißt es und so war es auch in diesem Fall ja 7inhb Millionen
  35. Zuschauer Geschichte das weiß auch der Berliner geschiches überall z.B Büchern da
  36. da da oder da oder da hatten wir auch
  37. schon hier auch also Geschichte findet eigentlich überall statt aber nicht nur in so denkmählern nicht nur in Film Fernsehen Büchern Geschichte findet auch
  38. statt in Musik ichch äh diese hier [Musik] oder in historischen festen z.B
  39. [Musik] hier Danke kurzum überall findet Geschichte statt und Geschichte wird immer erzählt
  40. das ist vielleicht für einige neu andere glauben ja ist doch alles passiert es doch echt nein Geschichte wird erzählt wie wird Geschichte erzählt es gibt
  41. Dinge die passiert sind das wissen wir alle und es gibt Geschichten die erzählt werden super wie kriegen wir denn das
  42. dahin wir ein Buch schreiben oder eine Zeitung vollschreiben oder eine Ausstellung
  43. machen und die meisten fragen sich wie ist es denn nun eigentlich gewesen okay Neuigkeit keine Ahnung ah das wissen wir nicht das weiß kein
  44. Mensch und das ist auch völlig sinnfrei das zu fragen wir wollen eigentlich nicht wissen wie es Gees sondern wie ist denn die Geschichte eigentlich erzählt
  45. worden das ist doch viel spannender und wann und wem und wo und warum voll spannend ne ja Geschichte ist immer gegenwärtig das
  46. ist vielleicht das was die Frage vorhin auch sollte ich weiß es nicht genau Geschichte muss man analysieren das heißt was macht public history public
  47. history guckt sich Geschichten an das ist Wissenschaft das ist seriös das ist wichtig public history macht aber mehr wir gucken nicht nur wir machen auch wir
  48. produzieren Geschichte in Projekten und da Geschichte von da nach da nur über Medien gehen kann machen wir
  49. auch was mit Medien kurz um geschichtealysieren
  50. produzieren und irgendwas mit Medien das ist public history okay hab was gelernt super Problem die Anerkennung bei fachhistorikerin und Historikern und die
  51. ressourcenzuwendung in mein Arbeitsfeld sind nicht so geil okay die Frage ist also wie kommen wir von diesem
  52. hier zu diesem hier und die frantwort ist relativ einfach wir müssen anfangen Geschichten zu erzählen und zwar nicht nur euch sondern ihr müsst uns eure
  53. Geschichten erzählen wir müssen miteinander Geschichten erzählen und nur dann und wirklich nur dann haben wir public history und ich hoffe wir fangen
  54. heute damit an schönen ab [Applaus]

Zum Nachlesen

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