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Erdkunde Abiturprüfung 2026 - Standortfaktoren- Tipps und Aufgabentypen [Abitur Geographie, 9/10]
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 83 Zeilen
- [Musik] Dieses ist das erste von zwei Videos, in denen es um die Auseinandersetzung mit
- Abiturklausuraufgaben und Tipps rund um das Inhaltsfeld Bedeutungswandel von Standortfaktoren geht. Es ist eingebettet in eine Videoreihe, die sich
- mit dem Erdkunden Abitur beschäftigt. Wie ihr aus dem Einführungsvideo vielleicht gesehen habt, kam dieses Inhaltsfeld in vier der letzten 10
- Jahren in den Erdkunde LK Abiturklausuren in NRW vor. Damit kommt dieses Inhaltsfeld nicht allzu häufig in Abiturklausuren vor, anders als andere
- Inhaltsfelder wie z.B. wie Stadt oder Landwirtschaft, die fast jedes Jahr am Abitur vorkommen. Trotzdem sollte man die Relevanz dieses Inhaltsfeldes nicht
- unterschätzen, denn neben den vier Klausuren, die schwerpunktmäßig diesem Inhaltsfeld zuzuordnen sind, existieren eine Reihe von Abiturklausuren anderer
- Inhaltsfelder, in denen zumindestens eine Aufgabe, eine Aufgabe aus dem Inhaltsfeldbedeutungswandel von Standortfaktoren war. Dieses Inhaltsfeld
- hat gemäß Kernleppplan zwei inhaltliche Schwerpunkte: Strukturwandel, industriell geprägter Räume und Herausbildung von
- Wachstumsregionen. Wie ihr aus den letzten Videos wisst, gibt es wiederkehrende Aufgabenstellung in den einzelnen Inhaltsfeldern, auch zu
- Standortfaktoren. In den vier Klausuren, eine davon eine Klausur des Nachschreibtermins, gibt es in Aufgabe 1 im Wesentlichen zwei mögliche
- Aufgabenstellungen. Entweder muss die Eignung bzw. Also die Voraussetzung eines Standorts für die Ansiedlung eines bestimmten
- Industriezweigs oder die wirtschaftliche Situation des Standortes gekennzeichnet werden. Die räumliche Verteilung des jeweiligen Industriezweiges innerhalb
- des Raumbispiels soll ebenso in manchen Klausuren gekennzeichnet werden. Was müsst ihr machen, wenn ihr die Voraussetzung für einen bestimmten
- Industriezweig, z.B. für die Luft und Raumfahrtechnik in Kalifornien kennzeichnen sollt? Letztendlich bedeutet die Aufgabe nichts
- anderes als relevante Standortfaktoren zu analysieren, die für die Ansiedlung relevant waren. Welche Standortfaktoren begünstigen die Ansiedlung der Luft und
- Raumfahrtindustrie in Kalifornien? Welche Standortfaktoren begünstigen die Ansiedlung eines neuen Automobilwerkes in Zwickau Mosel in den 1990er Jahren?
- Standortfaktoren werdet ihr im Unterricht bestimmt rechtausführlich besprochen haben und eine Abbildung ähnlich wie diese, die unterschiedlichen
- Standortfaktoren aufführt und in harte und weiche Standortfaktoren unterteilt kennen. Hier spielt Lernen im Vorfeld der Abiturklausur durchaus eine Rolle.
- Diese Abbildung hier mit sämtlichen Standortfaktoren sollte man gut kennen. Warum? Gucken wir mal in den Erwartungshorizont dieser Klausuren.
- Dort heißt es im Erwartungshorizont zur Klausur über Zwickau Mosel, dass der Prüfling typische Standortanforderungen der Automobilindustrie verdeutlicht, wie
- z.B. eine gute Verkehrsinfrastruktur, eine hohe Flächenverfügbarkeit, das Potenzial an qualifizierten Arbeitskräften sowie die
- Absatzmarktnähe und die Möglichkeit zur Erschließung neuer Märkte. Meist gibt es Materialien wie z.B. für eine Karte zur Flächennutzung
- und ein Material zur historischen Entwicklung des Standortes, anhand derer sich weitere Gunstfaktoren des jeweiligen Standortes herausarbeiten
- lassen. Während man also zuerst ohne zur Hilfenahme des Materials generelle Standortfaktoren ableitet, soll man natürlich auch materialgebunden
- Gunstfaktoren herausarbeiten. Es ist extrem abhängig vom Material, welche Faktoren hier genannt werden sollen. Schwierig euch
- hier allgemeine Tipps zu geben. An des Erwartungshorizontes seht ihr, dass Aspekte wie z.B. die langjährige Tradition als Standort der
- Automobilindustrie aus dem Material zur Historie ableitbar sind. wiederum andere Kunstfaktoren wie das bestehende Netz von
- Zulieferbetrieben aus dem Material zur Flächennutzung hervorgehen. Aber auch das geringe Lohnniveau oder die Nutzung von Fördermitteln mussten hier als
- Gunstfaktoren genannt werden. Die Luft und Romfertechnik ist eine Hightech Industrie. Entsprechend sind hier ganz spezifische Standortanforderungen
- wirksam, wie z.B. wie die Nähe zu Forschungseinrichtungen, die Nähe zu hochspezialisierten Zulieferern, hochqualifizierte Arbeitskräfte oder
- auch günstige Wetterbedingungen für Außentests. Die Nähe zu anderen Hightech Branchen wie z.B. der Softwarebranche, aber auch die Nähe zu Universitäten und
- Forschungseinrichtungen, sind in einer so wissensiven Branche wie der Luft und Raumfahrtindustrie von besonderer Relevanz. Andererseits werden auch hier
- Faktoren im Erwartungshorizont benannt, wie die lange Tradition als Standort der Luft und Raumfahrtindustrie, die staatliche Förderungen sowie die breit
- ausgebaute Verkehrsinfrastruktur, die auch relevant waren bei der Automobilindustrie. Es gibt also
- allgemeinere Standortfaktoren, die oft eine Rolle spielen und die an dieser Stelle einmal fettmarkiert hervorgehoben sind. Die Flächenverfügbarkeit z.B.
- Ebenso und dann Standortfaktoren, die spezifischer sind. Bei einer Hightech Industrie sind andere spezifische Standortfaktoren wirksam als bei einem
- Automobilstandort. In billig Produktionsstandorten im Ausland wie der Bekleidungsindustrien in Kambodja. Auch eine LK Abiturklausur aus dem Jahr 2020,
- wo allerdings erst in Aufgabe 2 die relevanten Standortfaktoren analysiert werden sollten, sind wiederum andere Standortfaktoren gewichtig.
- Hier werden im Erwartungshorizont staatliche Steuererleichterung, ein hohes Arbeitskräfte, ein geringes Lohnniveau,
- geringe Sozial und Umweltstandards sowie unternehmensfreundliche gesetzliche Regelungen
- genannt. Ein weiterer Tipp: Manchmal steht im Erwartungshorizont, dass der Prüfling das Spektrum der Standortfaktoren in harte und weiche
- Standortfaktoren untergliedert. Macht das in der Klausur und gewichtet, ob die harten oder weichen Standortfaktoren einen höheren Stellenwert haben. In der
- Regel sind es die harten Standortfaktoren. Wie bereits anfangs erwähnt, gibt es Klausuren, die einem anderen Inhaltsfeld zuzuordnen sind, wie
- z.B. für die Klausur über Namibia, in der es um Entwicklungsstände geht und die trotzdem eine Aufgabe zu Standortfaktoren entscheiden. Für euch
- ist allein der Begriff Voraussetzung in Aufgabe 1 wieder ein Signalwort, was von euch verlangt wird, nämlich zu klären, welche Standortfaktoren begünstigen die
- Nutzung nachhaltiger Energien in Namibia. Und ihr könnt erahnen, neben allgemeinen Standortfaktoren wie eine riesige Flächenverfügbarkeit sind hier
- vor allem physisch klimatische Aspekte entscheidend. Ein weiterer Beleg dafür, wie unterschiedlich Standortfaktoren je nach Branche relevant sein
- können. Deshalb ist insbesondere die erste Aufgabe absolut von Priorität, weil sie nicht selten vorkommt. Es kann in Aufgabe 1 auch
- sein, dass ihr die ökonomische Situation des jeweiligen Standortes kennzeichnen sollt. Beliebt ist eine solche Aufgabenstellung vor allem bei
- Raumbeispielen, die geprägt sind durch einen Strukturwandel. Die Tipps hierzu verhalten sich ähnlich zu denen, die ich euch beim Thema
- Stadtgegeben habe. In der Klausur wird es Materialien geben, die zur Kennzeichnung der sozioökonomischen Situation herangezogen werden können.
- Beispielsweise zur Anzahl an Betrieben in diesem Wirtschaftssektor, die Entwicklung der Beschäftigten in diesem Wirtschaftssektor zur Angaben zu den
- Sozialversicherungspflichtig beschäftigten, zum Beschäftigungswachstum, zur Arbeitslosenquote, zum BEP Einwohner,
- zur beschäftigten Struktur und so weiter. Es gilt hier ebenfalls die Werte zu charakterisieren. Ist die Anzahl an sozialversicherungspflichtig
- beschäftigten hoch oder niedrig? Ist der Anteil einzelner Wirtschaftssektoren an der Gesamtbeschäftigung hoch oder niedrig? In einem altindustriell
- geprägten Raum, dessen Wirtschaftsstruktur monstrukturell nur auf einen Wirtschaftssektor, wie z.B. wie der Eisen und die Stahlindustrie
- ausgerichtet war, wird entsprechend der sekundäre Sektor einen hohen Anteil an der Gesamtbeschäftigung ausmachen. Man wird hier den prägenden Einfluss z.B.
- der Eisen und der Stahlindustrie analysieren können. Oft anhand eines Materials, das die Flächennutzung zur damaligen Zeit zeigt, genauso wie man
- meist Anzeichen eines Strukturwandels erkennen kann, weil die beschäftigten Zahl abnimmt, die Kohleze geschlossen werden und so weiter. Wie bereits
- erwähnt, denkt in Aufgabe 1 ebenfalls daran, die regionale Verteilung zu kennzeichnen. Man überliest es schnell und ich weiß gar nicht, wie oft das
- Schülerinnen bei mir in den Klausuren vergessen. Bei dieser Aufgabe, ihr wisst es aus den vorherigen Videos immer räumlich
- differenzieren. Wenn in Aufgabe 1 die Voraussetzung für die Ansiedlung eines Industriezweiges gekennzeichnet werden sollte, dann liegt nah, dass in Aufgabe
- 2 die Entwicklung und Bedeutung dieses Industriezweiges erläutert werden soll. Automobilindustrie, Uhrenindustrie, Luft und
- Raumfahrtindustrie. Ihr seht, wie vielfältig die Themen zu diesem Inhaltsfeld sein können und ebenso vielfältig sind die Materialien, die
- herangezogen werden können für die Entwicklung und Bedeutung. Ich kann euch hier leider wirklich nicht großartig Tipps geben. Es gibt hier kaum
- Regelmäßigkeiten und auch im Erwartungshorizont gibt es diese nicht. Die einzige Ausnahme, die wirtschaftliche Bedeutung spiegelt sich
- oft wieder in einer Klbildung. Also die räumliche Konzentration von Unternehmen, spezialisierten Zuliefern, Dienstleistern, die in einer
- Wertschöpfungskette miteinander verbunden sind. Explizit wird ein Klass meist nicht erwähnt in den Klausuren. Ihr müsst es
- anhand entsprechender Materialien, vor allem solche, die räumliche Strukturen zeigen, ableiten. Agglomerationsvorteile, die Klaster
- attraktiv machen, umfassen geteilte Infrastruktur Nähe zu Zulieferern und Abnehmern einen spezialisierten Arbeitsmarkt, gegebenenfalls die Nähe zu
- Forschungseinrichtung und Universitäten und den somit verbundenen Wissenstransfer. Wie gesagt, sonst können an dieser Stelle leider nicht
- großartig Tipps gegeben werden. Lediglich Impulsfragen möchte ich euch mitgeben, deren Beantwortung jeweils in den Erwartungshorizont zumindest immer
- einer Klausur eine Rolle gespielt hat. Inwiefern spielen politische Rahmenbedingung eine Rolle für die Entwicklung? Fließen ausländische
- Direktinvestitionen in den Produktionsstandort? Wie sieht die Entwicklung von Umsatz, Beschäftigten und Exporte in dem jeweiligen
- Wirtschaftssektor aus? Ist die Exportorientierung hoch oder wird überwiegend für den heimischen Markt produziert? Was sind die Exportregionen
- und wie verändern sich diese im Laufe der Zeit? Wie verändern sich die Lohn und Arbeitskosten im Verlaufe der Zeit? Ist die Fertigungstiefe hoch oder
- niedrig? Und damit verbunden ist der Anteil an der Wertschöpfungskette hoch oder niedrig? Inwiefern ist man abhängig von globalen Abnehmern und vom
- Kapitalfluss ausländischer Investoren? spiegelt sich die Bedeutung an der Anzahl generierter Arbeitsplätze wieder am Beitrag zum BEP, während viele dieser
- hier aufgeführten Fragen im Erwartungshorizont der Klausur zu Kambod beantwortet werden können und entsprechend relevant sind, kann es so
- exotische Beispiele geben wie die Uhrenindustrie oder auch die Luft und Raumfahrtindustrie, wo nur einige dieser Aspekte eine Rolle spielen und die
- weiteren Aspekte vom Material abhängig sind. Welche Aspekte in Aufgabe 2 für vom Strukturwandel betroffene Räume relevant
- sind, sowie wichtige Tipps für die dritte Aufgabe im Kontext des Inhaltsfeldes Bedeutungswandel von Standortfaktoren besprechen wir im
- nächsten Video. [Musik]
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