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Arbeitshypothesen und Deutungshypothese formulieren (Kurzgeschichten, Gedichte, Texterörterung)

Bob Blume7:04 50.678 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 58 Zeilen
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  1. kinners weil ich gerade so unglaublich viele super gute rückmeldung gekriegt habe von eigentlich war es genau ein
  2. schüler und weil man im englischen sagt keep up the good work habe ich mir überlegt dass
  3. ich gerade ein video zu dem thema mache was vielen auf dem herzen brennt nämlich zum thema deutsch hypothese die deutung
  4. these wird sehr oft nicht nur falsch verstanden sondern ich glaube dass dieses falsch verstehen auch dazu führt
  5. dass man massiv punkte verliert und somit sogar eine schlechtere note bekommt aus diesem grund versuche ich
  6. jetzt die deutungshoheit als teil eines interpretations aufsatz ist so zu erklären dass man im besten fall danach
  7. punktemäßig so richtig dazu legt das ganze mache ich und mein kurs kennt das zumindest in dem ich vielleicht
  8. währenddessen ein wenig lustige zeichnungen mit gelben und grünen fahnen mache weil ich natürlich nicht komplett
  9. interpretation oder analyse an der stelle nicht zu leisten imstande bin ich hoffe dass es trotzdem was bringt
  10. zunächst mal zum begriff deutung these was viele denken ist dass die deutungshoheit asse im prinzip von
  11. lehrerinnen und lehrern noch eine dieser hindernisse ist die man dazu bringen muss indem man sie quasi in seiner
  12. einleitung also in das was ich tat genannt schreibt das ist in dem fall aber falsch schülerinnen und schüler
  13. machen folgendes sehr gern sie haben eine sehr komplex sehr diffizile aufgabe wie beispielsweise einen dialog im faust
  14. zu interpretieren sie sehen also zwei seiten dialog und fangen an rhetorische figuren zu suchen fangen an symbole zu
  15. finden oder metaphern und arbeiten dann eins nach dem anderen ab das kann dann ganz gut sein das kann dann relativ
  16. schlecht sein das ist aber vor allen dingen eins eine ansammlung von verschiedenen nicht miteinander
  17. zusammenhängenden klein thesen die im schlechtesten fall noch nicht mal begründet sind
  18. was kann ich denn anderes machen fragt wie jetzt sicherlich und das ist genau die antwort beziehungsweise mit dieser
  19. antwort verbindet sich auch direkt das was man deutschen hypo thesen eine deutung prothese ist wieder begriff
  20. hypothese schon sagt eigentlich in der chemie er so etwas wie die prognose dessen was vielleicht passieren kann
  21. wenn man a und b zusammen führt also ich führe etwas zusammen und wenn ich das mache dann ergibt das
  22. was anderes da kann man entweder sagen wo die hypothese war richtig oder leider war die hypothese hat eben deutsch ist
  23. das nicht ganz so und wenn man das einmal verstanden hat dann ist man egal ob man lyrik analyse macht sagt ex
  24. analyse macht den berg vergleich macht oder egal was macht einen riesigen sprung weiter das verspreche ich
  25. deshalb zeichne ich jetzt hier ein paar farben auf und sage was normalerweise gemacht wird wenn diese farben also
  26. jeweils absätze repräsentieren die man sich anschaut dann würden einige einfach ein bisschen daran herum schreiben und
  27. dann in ihrem hauptteil anfangen die eine oder die andere passage zu besprechen und am ende kommt man bei
  28. irgendwas raus was dann mehr oder weniger willkürlich eine erkenntnis trägt und selbst wenn man das gemacht
  29. hat kommt man vielleicht wenn man gut schreiben kann und keine formalen fehler macht was man ja nicht sollte bei einer
  30. zwei bis drei raus oder bei einer 3 oder 4 was ja alles eigentlich noch
  31. einigermassen was man aber hätte machen können und zwar vor allem dann wenn man zeit hat
  32. was man in der oberstufe auf jeden fall hat ist folgendes eine ganz genaue analyse die am text bleibt zeigt einer
  33. zunächst einmal inhaltlich worum es geht wer spricht wann mit wem worüber relativ einfach wenn ich das haus gefunden habe
  34. und das ist wichtig bevor ich anfange irgendwelche abstrakten symbolischen oder oder wie auch immer am metapher
  35. artigen wort spitzfindigkeiten herauszufinden wenn ich das habe dann habe ich schon eine ahnung davon worum
  36. es in dem text geht wenn ich diese ahnung in eine arbeitshypothese überführen und zwar sollte diese
  37. gleichzeitig allgemein sein und sich auf den text aber beziehen lassen dann ist alles das was ich da tue nur noch eine
  38. bestätigung dessen was ich sowieso schon herausgefunden habe diesen satz kann man jetzt ganz oft noch mal zurückspulen und
  39. nochmal hören weil die erkenntnis die darin liegt so unglaublich wichtig ist was ich also tue ist
  40. ich schaue mir das einer text stückchen an ich schaue mir das andere text stückchen
  41. an ich schaue mir das dritte text stückchen an ich verbinde alle zu einer allgemeinen
  42. aussage über den text und diese allgemeine aussage über den text die kann ich dann sowohl inhaltlich
  43. bestätigen als auch in einem zweiten schritt format warum weil ich ja nicht erst eine
  44. metapher aussuchen und dann irgendwie zwangsläufig versuche der metapher auf irgendwas zu beziehen dass ich gar nicht
  45. weiß sondern weil ich eine ausrichtung habe und meinen text ausrichter also meinen text
  46. ausrichte darauf was die ergebnisse dessen sind was ich ja sowieso schon analysiert habe
  47. das heißt wenn man die arbeitshypothese entwickelt nachdem man den gesamten text vollständig erfasst und verstanden hat
  48. dann kommt am ende eine bestätigung aus und ich kann alles was ich tue da auch beziehen
  49. jetzt müsste man natürlich viel konkretere beispiele geben vielleicht könnt ihr euch mal durchlesen sich das
  50. bei der kunstgeschichte nacht gemacht habe je besser die arbeitshypothese ist und die arbeitshypothese kann nur dann
  51. gut sein wenn ich gut analysiert habe desto eher ist jeder teil den ich in meiner arbeit schreibe auch eine
  52. bestätigung dieser arbeitshypothese und dann ist der hauptteil nicht eine aneinanderreihung von dingen die
  53. irgendwie nichts miteinander zu tun haben sondern es hat einen roten faden weil ich ja eben versuche die these die
  54. ich vorher selber erarbeitet habe zu bestätigen wenn ihr das verstanden hat dann macht ihren riesigen sprung
  55. versprochen ich hoffe es hat euch jetzt ein bisschen geholfen und ich hoffe das nächste mal habe ich wieder einen iphone
  56. ständer damit ich nicht so komisch von oben herab wirke hat euch gefallen kommentare darunter fragen darunter
  57. anregungen unter abo dalassen leute erlassen wir sehen uns bald bis dann
  58. [Musik]

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