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Rechtschreibstrategie "Verlängern" nach der FRESCH-Methode | kindgerecht erklärt | Rechtschreibung

Lehrertipps5:06 58.039 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 31 Zeilen
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  1. hallo hier ist euer lehrer in diesem video gibt es ein paar tipps zur echtzeit strategie verlängern
  2. das erkennt man an diesem symbol und zwar zuerst wird geschwungen und dann wird verlängert deshalb der fall
  3. die strategie wird auch weiter schwingen genannt und wird im ersten halbjahr der zweiten klasse eingeführt
  4. auch bei dieser strategie kommt es auf eine deutliche aussprache an dabei muss die volle aufmerksamkeit auf
  5. das bot ende gerichtet werden wir beginnen mit der strategie verlängern bei dem substantiven wir
  6. bilden dabei die mehrzahl eines substantive und zwar der berg mit ko --der der berg mit
  7. wir bilden die mehrzahl die berge oder hören wir schon die berge das bedeutet dass berg mit geschrieben wird das
  8. nächste beispiel kind mit tee oder mit d wir bilden die mehrzahl der wir hören dass durch deshalb schreiben wir kind
  9. mit dem und das beispiel nummer drei und da habe ich mich für das substantiv entschieden dass theorie mit oder ohne h
  10. auch hier bieten wir wieder die mehrzahl die pre da hören wir schon und zwar das hören und deshalb ist das die richtige
  11. variante wir merken uns bei substantiven verlängern wir das wort indem wir die
  12. mehrzahl bilden nun kommen wir zusammen werden wenn sie über den werben die strategie anwenden
  13. bilden mit die grundform eines verbs beispiel nummer eins der rennt mit einem n
  14. oder er rennt mit 2 1 mit grundformen lautet rennen rennen gehören als schon das sind 2 m
  15. deshalb wird er rennt auch in zwei jahren geschrieben beispiel nummer zwei er glaubt mit p
  16. oder mit b wir bilden wir die grundform die grundform lautet klar mit deshalb schreiben wir eher glaubt mit wir merken
  17. uns bei werten verlängern wie das wort indem wir die grundform bilden nun commission adjektiven wenn wir bei den
  18. adjektiven die strategie anwenden steigern wir das adjektiv beispiel schnell mit einem oder mit zwei l
  19. wir steigern das schnell schnell schnell schnell leer 211 bedeutet also wir schreiben schnell mit 2 11 kommen wir
  20. zum nächsten beispiel ziemlich dämlich mit einem m oder dümmlich mit 2 m hier müssen wir zuerst die nase
  21. belichick lassen und dann ist hat sich tief steigern die steigerungsform von dumm ist dem
  22. meer dem meer also schreiben wir glücklich mit 2 mrd mehr auch zwei herren hat wir merken uns
  23. bei adjektiven verlängern wir das wort indem er das adjektiv steigern das geht natürlich auch mit
  24. zusammengesetzten würde beispiel schreibheft schreibheft mit oder schreibheft mit 49 wissen ob man das
  25. produkt beschreibt deshalb müssen mit den ersten teil des wortes verlängern da das ein wert ist bilden wir die
  26. grundform von schreib also schreiben schreiben wird mit geschrieben also ist das schreibheft mitbericht ich in diesem
  27. video haben wir gelernt dass ich mit der strategie verlängern weiterer wird er richtig schreiben lassen und zwar ein
  28. viertel aller wird die hälfte des umsatzes wird bereits zwischen strategie schwingen richtig geschrieben
  29. dazu kommt ein weiteres viertel durch verlängern das bedeutet dass wir bereits drei
  30. viertel unseres wortschatzes richtig schreiben wenn wir die beiden strategien richtig anwenden ich wünsche euch viel
  31. spaß beim schreiben bis bald lehrer

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