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Bool'sche Algebra: Informatik

bleeptrack15:41 124.799 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 74 Zeilen
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  1. hallo und herzlich willkommen bei meiner informatikreihe heute soll es mal um bulsche Algebra
  2. gehen bulche Algebra ist eine algebraische Struktur die mit logischen Operatoren arbeitet das heißt wir haben ein Nullen zur Verfügung die wir mit
  3. logischen Operatoren verknüpfen können und damit dann ganze Ausdrücke bauen können diese logischen Operatoren möchte ich euch jetzt mal vorstellen
  4. ganz wichtig wä zum Anfang mal die Negierung oder die notfunktion die sieht folgendermaßen aus wir haben die Variable
  5. X und hier auf der anderen Seite mal zum Vergleich die Variable mit der Negierung man macht oft dieses ja ich sag mal minus mit einem
  6. Haken davor zu Negierung es gibt aber auch die Variante dass man z.B die Variable nimmt und einfach nur einen Strich zur Negierung drüber
  7. schreibt kann man beides machen schauen wir mal was die Funktion an upsa was die Funktion anstellt ganz einfach wir negieren das
  8. bedeutet aus der ull wird eine 1 und aus der ein wird eine 0 die anderen beiden sehr wichtigen Funktionen wären zum einen die
  9. Disjunktion oder das oder die funktioniert mit zwei Variablen haben wir hier X und Y und dann auf der anderen
  10. Seite X oder Y hier permutiere ich jetzt mal alle Varianten durch oder alle Kombinationen
  11. durch die da jetzt dadurch entstehen können und das oder funktioniert folgendermaßen sobald eine der beiden variaben wahr ist ist das Ergebnis wahr
  12. das bedeutet nur bei zwei Nullen entsteht eine Null und bei bei allen anderen eine ein das oder haben wir hier
  13. oder dann noch das und funktioniert ähnlich also anders wie haben wieder zwei Variablen und das
  14. Ergebnis und Y so hier wieder die ganzeen Permutationen
  15. das und ist jetzt ein bisschen anders als das oder das wird nämlich nur wahr wenn wirklich beide wahr sind das bedeutet nur bei zwei einzelnen steht
  16. eine ein und alle anderen Einträge sind Null auch noch sehr wichtig ist das XOR das funktioniert
  17. folgendermaßen wieder mit zwei Variablen und das bol für xoh ist ein Kreis mit einem Kreuz in der
  18. Mitte so schnell hier wieder die Sachen hinschreiben J mit dem exoor bzw heißt doch antivalenz überprüft man ob die
  19. beiden Variablen den gleichen Status oder den gleichen Wert haben das heißt ja antivalenz das bedeutet nur wenn die unterschiedlich sind entsteht ein W oder
  20. eine Eins das Gegenstück dazu wäre die Äquivalenz eben die Gleichheit da würde sich hier das ganze
  21. negieren so jetzt habe ich eine kleine Aufgabe für euch es gibt nämlich noch zwei andere sehr wichtige Funktionen die sich aber zusammensetzen aus denen hier
  22. nämlich das Land und das nor
  23. wie man hier jetzt denke ich schon aus dem Namen recht gut lesen kann ist das ein negiertes und hier sind wir ein negiertes und und ein negiertes oder und
  24. es FÄ jetzt mal eure Aufgabe dafür die entsprechenden Tabellen zu schreiben ich gebe euch eine Minute und dann löse ich das ganze auf
  25. so die Zeit ist rum wir haben wieder die beiden Variablen das heißt wir haben ein negiertes und das bedeutet wir drehen einfach alle
  26. Ergebnisse oben und haben nur eine Null wenn beide gleich sind ganz ähnlich ist das eben dann beim n
  27. wir drehen auch alle Ergebnisse um und haben nur eine Eins wenn nämlich beide Null
  28. sind so damit habt ihr mal die wichtigsten Operatoren kennengelernt jetzt geht es aber noch ein bisschen weiter denn es gibt noch ein paar
  29. Rechenregeln und Gesetze die auch sehr wichtig sind um überhaupt mit bullischen Funktionen arbeiten zu können zunächst mal die drei Gesetze die
  30. ihr wahrscheinlich schon aus der fünften sechsten Klasse Mathematik kennen dürftet nämlich die
  31. Assoziativität das bedeutet dass man die Klammern versetzen darf in dem Fall darf man das nur wenn das Zeichen also das und oder das oder also wenn immer nur
  32. ein Zeichen vorkommt also ich schreib mal ein Beispiel hin also jetzt hier das oder nicht mit einem V verwechseln bitte ich darfte hier die
  33. Klammer auch umsetzen dann gibt es noch das distributiv Gesetz oder die
  34. distributivität das ist praktisch das ausklammerungsgesetz da schreibe ich jetzt auch mal ein Beispiel dazu zu
  35. hin und zum Schluss noch die kommutativität das bedeutet schlichtweg dass ich zwei Zeichen vertauschen
  36. darf das bedeutet z.B X oder Y ist dasselbe wie y oder x achtung das gilt jetzt auch zum nur bei und oder und Exor es gibt auch bullsche
  37. Operatoren bei denen man das nicht machen darf das wäre z.B die implikationsfunktion da muss man ein bisschen
  38. aufpassen dann gibt es noch vereinfachungsgesetze da gibt es jetzt ein ein ganzen Haufen aber ich schreibe
  39. jetzt auch mal wieder nur ein Beispiel hin weil die kann man sich meiner Meinung nach recht gut herleiten z.B ist X oder
  40. x einfach nur x warum ist das so ich glaube das kann man sich ganz einfach mal überlegen ich nehme mal
  41. hier schnell eine andere Farbe wenn ich hier noch mal ein X hinschreib zur Verdeutlichung und wir wissen ja dass beim oder immer nur eine ein entsteht
  42. wenn noch irgendwo anders eine ein dabei ist dann ist ja klar hier aus 0 kann nur eine 0 entstehen und aus den 1 kann nur eine 1
  43. entstehen das bedeutet das Ergebnis ist wieder x das mal so am
  44. Rand so weiter geht's wir haben noch das absorptionsgesetz das macht z.B folgendes X oder X und
  45. Y ist auch nur x machen wir uns das vielleicht auch mal schnell
  46. deutlich X und Y haben wir hier z.B hier drüben schon als Ergebnis wenn ich jetzt wieder veroder mit einem
  47. X ich schreib das X jetzt hier mal daneben und wir verodern das
  48. ganze dann entsteht wir wissen ja beim oder entsteht immer nur eine ein wenn eine ein wenn mindestens eine ein dabei ist
  49. das bedeutet unser Ergebnis ist wieder ein X so jetzt kommen wir noch zum wichtigsten Gesetze meiner Meinung nach und das ist oder das sind die der
  50. morgenschen Gesetze heißen auch negationsgesetze da geht es im Endeffekt darum was passiert wenn ich eine
  51. Negation aus einer Klammer ziehe z.B oder umgekehrt wenn ich z.B nicht X oder nicht y habe kann ich sagen dass das das gleiche
  52. ist wie nicht X und Y das bedeutet wenn ich aus diesem term hier die Negation rausziehen will kann
  53. ich das ganz einfach machen indem ich noch das Zeichen umdrehe funktioniert auch in die andere Richtung und zu den morgischen Gesetzen
  54. gehört auch noch was ich ganz interessant finde diese Regel hier die sich auch recht einfach selber herleiten lässt nicht x X or nicht y ist dasselbe
  55. wie x X Y schauen wir es das die untere Zeile jetzt vielleicht noch mal schnell an hier in der Exort Tabelle
  56. wenn ich jetzt die linke Seite hier negieren würde dann würde ich immer noch dieselben Ergebnisse besitzen denn dann
  57. hätte ich 1 1 10 10 und das passt mit den Zahlen hier immer noch genau überin denn wie vorhin schon gesagt mit dem XOR kann ich
  58. überprüfen ob die beiden Variablen unterschiedlich sind und das ist hier ja gleich geblieben 0 sind beide gleich also entsteht eine 0 und 100 und 01 sind
  59. unterschiedliche Pärchen deswegen entstehen hier die Einsen so ich hoffe ihr habt jetzt mal ein bisschen ein Gefühl gekriegt für die
  60. Funktionen jetzt kommen wir mal ein bisschen zu einem praktischen Teil würde ich
  61. vorschlagen und zwar habe ich eine kleine Aufgabe vorbereitet die wir jetzt mal zusammen machen ich habe hier einen den schreibe ich mal schnell
  62. hin so der Term sieht hier jetzt mal relativ häslich aus den wollen wir jetzt mal zusammen Schritt für Schritt umformen so fangen wir an ich würde mal
  63. sagen hier bei diesem dkonstrukt fangen wir mal am besten an den kann man nämlich sehr gut einfach schlichtwg
  64. vereinfachen denn D oder nicht D kann man ganz einfach ausdrücken durch eine ein so schreiben wir mal den Rest wieder hin so sieht doch schon mal um einiges
  65. besser aus was passiert jetzt hier wenn man C und eine 1 mit einem XOR verbindet
  66. überlegen wir mal was könnte denn sein wenn C eine 1 ist dann würde mit dem xorr eine Null entstehen wenn C aber eine Null ist dann
  67. sind die beiden unterschiedlich und es würde eine 1 entstehen das heißt es hängt vom C ab was rauskommt und es ist immer genau das was C nicht ist das
  68. bedeutet wir können einfach nicht C Sch so jetzt kommt auch schon der letzte Schritt wie euch wahrscheinlich
  69. hoffentlich schon aufgefallen ist haben wir hier links den ganz typischen dem Morgen fallall stehen den können wir ganz ganz einfach
  70. umformen mit A und B genau oder C und damit haben wir den Term auch schon auf die einfachste Variante runter
  71. gebrochen so so und wie immer zum Schluss habe ich eine ähnliche Aufgabe für euch noch die ihr selber lösen dürft bei der ihr dann das Ergebnis wie immer
  72. unter dem Video finde die schreibe ich jetzt auch mal hin eure Aufgabe ist es jetzt zu beweisen dass diese beiden Terme gleich
  73. sind wie immer Ergebnis unter dem Video die nächsten Videos werden weiter über buische Funktionen gehen und über buische Algebra ich hoffe euch
  74. interessiert das Thema auch und ich hoffe es hat euch gefallen und bis zum nächsten Mal tschüss

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