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AKTIV und PASSIV bestimmen

Bewegtes Lernen - Schule mal anders6:51 73.469 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 59 Zeilen
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  1. das stört mich naja der lehrer präsentiert das thema an der tafel oder das thema wird vom lehrer
  2. an der tafel präsentiert einsatz steht dem aktiv ein passiv wie man es erkennen umwandeln kann das zeige ich dir in
  3. diesem video das thema aktiv und passiv das kommt auf jeden fall irgendwann in eurer
  4. schullaufbahn mal vor ist teilweise bisschen leidiges thema aber eigentlich gar nicht so schwer zu verstehen wir
  5. beginnen mal ganz kurz mit erklärung was ist das aktiv eigentlich das aktiv betont wer etwas tut ja das heißt wenn
  6. in diesem satz das objekt die handelnde personen handeln die sache ist dann steht das werben aktiv wir machen mal
  7. ein kurzes beispiel wir schauen uns die situation an was sehen wir der spieler schiesst den ball ins tor in dem fall
  8. ist der spieler wer oder was unsere subjekt wer übrigens mitglieder noch problem hatte ich verlinke euch mal die
  9. playlist oben fest der spieler ist das subjekt und er ist auch der aktive part in diesem teil oder in diesem satz weil
  10. er schießt nämlich den ball das heißt dieser satz würde im aktiv stehen beim passiven ist es so dass die handlung
  11. wichtig ist und nicht der täter das jetzt in anführungszeichen gesetzt was versteht man darunter gleiches beispiel
  12. nochmal gleiche situation aber dieses mal schreibe ich der ball wird ins tor geschossen das heißt in diesem fall ist
  13. das subjekt der ball aber er ist ja nicht der handelnde oder die handelnden personen weil eigentlich schießt der
  14. spieler den ball ins tor das heißt hier steht dieser satz im passiv wenn ich jetzt einen aktiv sachsen ein passiv
  15. satz umwandeln will dann muss ich folgendes tun dass akkusativ objekt in meinem aktiv satz wird zum subjekt das
  16. subjekt wird wenn wieder weg gelassen wie jetzt gerade am beispiel mit dem fußball oder mit einer präposition von
  17. oder durch und den dativ eingesetzt und am schluss kommt noch das verb dazu in form des partizip und des hilfswerks
  18. werden je nach zeit form wird es dann konjugiert das war viel theorie mit beispiel ist immer relativ leicht erstes
  19. beispiel der mann öffnet den schrank wir suchen das objekt wer oder was öffnet den schrank der mann und der mann ist
  20. auch die handelnde person in diesem satz weil er öffnet den schrank den schrank als akkusativ wenn ich jetzt diesen
  21. aktiv satz umbauen will in einen passiv satz muss ich denkt an die folie von vorher das akkusativ objekt zum subjekt
  22. machen das habe ich hier gemacht nämlich aus den schrank wird der schrank aus öffnet mache ich das partizip und meinen
  23. hilfswerk werden kommt dazu richtig konjugiert der schrank wird geöffnet und jetzt kann ich entweder das subjekt
  24. weglassen also nur sagen der schrank wird geöffnet oder eben mit hilfe einer präposition diesen man hier noch mit dem
  25. dativ einsetzen der schrank wird von wem von dem mann geöffnet aktiv satz passiv satz zweites beispiel bernd backt nicole
  26. einen kuchen auch hier suche ich das subjekt das ist der band nämlich wer backt nicole ein kuchen bernd ich bin
  27. auch die handelnde personen weil ich backe das heißt wir wissen schon mal dieser satz wird im aktiv stehen und
  28. einen kuchen wäre mein akkusativ objekt nämlich was packe ich einen kuchen jetzt wissen wir dass akkusativ objekt wird zu
  29. meinem neuen subjekt ja der kuchen auspackt mache ich das partizip und mein hilfswerk werden packe ich dazu der
  30. kuchen wird gebacken und ich packe jetzt das subjekt noch in form von dativ mit rein nämlich von wem von bernd für
  31. nicole könnte ich als zusatz auch noch machen das heißt der kuchen wird von bernd für nicole gebacken aktiv satz
  32. passiv satz jetzt kommt es darauf an und das ist vermeintlich das schwierigste bei dieser aktiv passiv geschichte
  33. welche zeit form ist denn eigentlich hier in diesem satz vorhanden weil je nach dem muss ich das dann umwandeln in
  34. passiv oder auch andersrum in die jeweilige passende zeit form also aus schießt wird wird geschossen aus schoss
  35. also aus der ersten vergangenheit würdet wurde geschossen aus dem perfekten vergangenheit hat geschossen wird ist
  36. geschlossen worden plus von perfect hatte geschossen war geschlossen worden futur 1 wird schiessen wird geschossen
  37. werden und futur 2 wird geschossen haben wird zu wird geschossen worden sein das ist jetzt vermeintlich bis wenigstens
  38. laufen wir wieder draußen ok höre ich bleiben das ist vermeintlich jetzt das schwierigste sich das zu
  39. merken ist ein bisschen übungssache diese folie sich gerne immer wieder mal angucken dann müsst ihr nämlich genau
  40. wie ihr diese zeit vom umwandeln volt von passiven aktiv natürlich auch aus wird geschossen im passiv satz wird
  41. schießt des pre sense im aktiven machen wir noch zwei beispiele der nagel wurde von bernd ins brett gehängt
  42. gehämmert ja jetzt schaue ich der nagel ist hier mein subjekt und der wurde das brett gehämmert aber der nagel ist nicht
  43. die aktiv handelnde person ja dass mich der bernd von bern das steht hier im dati 42 sich dieser satz wird ein passiv
  44. satz sein und ich wandel jetzt das subjekt in meine aktive objekt um und meint dativ objekt in meinem subjekt das
  45. heißt würde der satz lauten bernd hämmerte den nagel ins bett warum jetzt hämmerte wurde gehämmert ja wir sind
  46. hier und es wurde gehämmert wird im aktiv satz hämmerte einfach die erste vergangenheit und somit ergibt sich
  47. dieser satz bernd hämmerte den nagel ins bett letztes beispiel die schüler werden einen brief schreiben die schüler sind
  48. hier das subjekt und die schüler sind auch der handelnde part also der handelnde teil die schreiben nehme ich
  49. diesen brief das heißt wir wissen das ist ein aktiv satz folglich muss ich mein akkusativ objekt wen einen brief
  50. ins objekt umwandeln und die schüler könnte ich mit hilfe einer präposition wieder in der stadt verbirgt um manchen
  51. somit würde der satz lauten der brief wird von den schülern geschrieben werden wie kommen wir auf wird geschrieben
  52. werden wir sind im aktiv satz bei werden schreiben und wandeln denen dann im passiv satz um zu wird geschrieben
  53. werden und somit kommen wir hier zu unserem satz der brief wird von den schülern geschrieben werden
  54. zusammengefasst wenn ihr ein aktiv satz habt ist das objekt wirklich die handelnde person oder die handelnde
  55. sache damit erkennt man schon mal den aktiv satz sollen wir jetzt den aktiv satz in einen passiv satz umwandeln wird
  56. das akkusativ objekt zum subjekt im passiv satz und euer subjekt aus dem aktiv satz wird zum dativ objekt wenn
  57. ihr ihn einbauen wollte jetzt laufen sich wieder vorbei ich werde wahnsinnig die machen mich
  58. da kann sich kein mensch konzentrieren wenn ihr einen passiv satz in einen aktiv sei zum angeln wollt dann ist
  59. genau umgekehrt dann wird das subjekt zu eurem akkusativ objekt und das stativ objekt wird zum subjekt

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