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schriftliches Subtrahieren mit mehreren Zahlen - Mathematik - einfach erklärt | Lehrerschmidt

Lehrerschmidt7:43 303.216 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 39 Zeilen
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  1. hi und herzlich willkommen bei Lehrer Schmidt wir machen heute zusammen Mathematik wir sind in den Grundrechenarten unterwegs und heute
  2. machen wir das schriftliche subtrahieren also das schriftliche minusrechnen aber mit mehreren zahlen wir fangen ganz einfach an damit das Prinzip klar ist
  3. und am Ende da seid ihr richtige Taschenrechner auf geht's 14 -1-1 Lineal Strich runter lasst eine Zeile frei gewöhnt euch das von Anfang
  4. an an das macht's nachher viel einfacher gleich seht ihr warum so und jetzt zugegebenerweise die Aufgabe ist ganz einfach geht's um das Prinzip ich könnte
  5. jetzt rechnen 4- 1 sind 13 - 1 sind 12 kann man machen ist nicht falsch schneller ist aber wenn ich zuerst diese beiden Zahlen addiere 1
  6. und 1 sind 2 und dann kann ich rechnen 14- zusammengefasst 2 sind 12 wenn die Zahlen immer größer werden dann kann ich das besser in einer
  7. und Zehner aufteilen also rechne ich hier 4- 2 und das sind 2 und dann die Zehner 1- nix ist 1 schon sind wir fertig das
  8. ganze zweimal mit dem Lineal unterstreichen das ist das Prinzip einmal noch zur Sicherung und dann kommen die richtigen Aufgaben also
  9. 136- 11- 12 und ihr seht das allerwichtigste ist die einer unter die einer die Zehner unter die Zehner und so weiter Strich
  10. drunter eine Zeile freilassen und jetzt machen wir es noch mal mit Farbe 6-1- 2 oder ich fasse das hier zusammen
  11. und rechne 6- 3 und 6- 3 sind 3 jetzt die Zehner 3- 1- 1 oder 3- 2 und das sind 1 und 1- ni ist 1ala und schon bin ich wieder
  12. fertig so und jetzt machen wir es ein bisschen schwieriger auf geht's
  13. 237- - 23 eine Zeile freilassen Strich drunter okay und jetzt wie gerade eingeübt die beiden zusammenfassen 4 und
  14. 3 sind 7 also rechnen wir 7- 7 und das sind 0 alles klar als nächstes 3- 1- 2 oder
  15. zusammenfassen 3- 3 kommt ihr mit 3 - 3 0 und 2- ni ist 2 Strich drunter und schon sind wir fertig ist doch ganz einfach oder wir machen es noch ein
  16. bisschen komplizierter 2 235 - 112
  17. - 35 Strich drunter eine Zeile freilassen ihr fragt euch die ganze Zeit warum machen wir das eigentlich das
  18. kommt jetzt so und wieder rechnen wir 5- 2- 5 also 5- die beiden addieren 7 5- 7 geht nicht also ein Zehner besorgen jetzt steht da
  19. 15- 7 ich hoffe ihr seht ich Kreise es noch mal ein hier sind die S und hier ist die 1 und die 5 also 15- 7 und 15- 7 das sind 8 und wenn wir die kleine 1
  20. haben dann müssen wir sie mitnehmen hier steht jetzt 3 - 1 - 3 -1 also erstmal hier alles zusammen addieren 1 und 3 und 1 sind 5 also heißt die Aufgabe jetzt 3
  21. - 5 das geht nicht also die 1 besorgen 13 - 5 das geht wunderbar und das sind 8 und hier geht's weiter 2 - 1 - 1 sind 0 vorne schreiben wir keine Nullen hin
  22. also sind wir fertig Lösung 88 wichtig ist wenn ihr die Zehner hier habt die müsst ihr natürlich mitzählen okay eine schwierige Aufgabe
  23. zum Schluss so 12851-
  24. 1301- 751 - 32 Strich drunter eine Zeile freilassen
  25. und jetzt geht's los 1 min und jetzt addieren wir hier so 1 + 1 + 2 sind 4 okay 1- 4 geht nicht also müssen wir uns
  26. eine 1 besorgen 11- 4 das geht wunderbar das sind 7 jetzt geh wieder los erstmal alles zusammen addieren 1 + 5 S 6 + 3 S 9 + 1 sind
  27. 10 5- 10 geht nicht wieder eine 1 besorgen 15- 10 das sind 5 nächste Zeile 3 und 7 sind 10 und einer sind 11
  28. alles klar 8- 11 geht nicht also wieder ein Zehner besorgen 18- 11 das sind 7 und weiter geht's 2- 1 und 1 also 2 sind 0 und das letzte
  29. 1- nichts ist 1 macht 10757 und schon sind wir fertig so das ist das ganze Prinzip so
  30. rechnet man wenn man mehrere Zahlen subtrahieren könnte ihr fasst also einfach diese Zahlen hier unten zu einer Zahl zusammen oder ihr rechnet
  31. schrittweise beide Wege sind richtig aber ich würde sagen dass diese Variante viel schneller funktioniert so ich hoffe ihr habt was gelernt okay das war's so
  32. das Video ist zu Ende und wenn es gut läuft dann hast du jetzt was gelernt und wenn du das geschafft hast dann würde ich mich freuen wenn du mir so ein
  33. Däumchen da lässt und wenn es richtig gut gelaufen ist dann darfst du meinen Kanal natürlich gerne abonnieren und natürlich freue ich mich auch über
  34. Kommentare und in der Regel gibt's auch eine Antwort sowieso ist die Community hier recht aktiv und vor allen Dingen auch freundlich so dass das Mitmachen
  35. hier viel Spaß macht wenn du mehr Hilfe brauchst oder wenn du vielleicht das ganze Thema brauchst dann kannst du gerne bei mir auf die Homepage gehen
  36. www.lehrer-chmidde dort findest du alle Videos die Du auch bei mir auf dem Kanal findest allerdings nach Themen sortiert da ist das manchmal viel viel einfacher
  37. und zu guter Letzt möchte ich dir noch sagen wenn du ein Video nicht finden kannst oder wenn wirklich mal was fehlt dann schreib mir das gerne in die
  38. Kommentare und dann sehe ich zu dass ich das Video bei Gelegenheit nachproduziere so jetzt ist aber wirklich Schluss okay das
  39. war's

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