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Das chemische Gleichgewicht und das Prinzip von Le Chatelier | Prinzip vom kleinsten Zwang

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  1. in diesem video möchtet ihr das chemische gleichgewicht erklären und wie man erst mit dem prinzip von lisch atelier beeinflussen kann und wir
  2. schauen uns dann der ganz wichtigen reaktion von wasserstoff und stickstoff zu ammoniak und dafür stellen wir uns einfach mal vor wir haben einen
  3. reaktions gefäß in dem wasserstoff und stickstoff enthalten sind diese moleküle kennzeichne ich jetzt hier nun mit kugeln blaue für wasserstoff grüne für
  4. stickstoff aber wie die formeln zeigen h2 und n2 sind diese moleküle eigentlich aus zwei atomen aufgebaut unsere reaktions gleichung sagt jetzt wenn wir
  5. drei wasserstoff moleküle und 1 stickstoff molekül haben dann können die zu zwei molekülen ammoniak reagieren es passiert nicht unter normalen
  6. bedingungen da muss man einen katalysator verwenden damit diese reaktion überhaupt schnell genug tab läuft und man muss auch die richtigen
  7. reaktionsbedingungen wählen aber dazu später mehr wir wollen uns das jetzt folgendermaßen überlegen wenn wir darstellen wollen dass drei wasserstoff
  8. molekül und einen stickstoff molekül reagieren dann lassen wir eben diese moleküle kollidieren und danach sind dann zwei ammoniak moleküle da die dann
  9. eben durch einen roten punkt dargestellt werden so jetzt ist es sache bei chemischen reaktionen meistens so dass nicht nur die eine richtung funktioniert
  10. sondern auch die andere richtung das heißt es ist es auch möglich dass 2a monat moleküle in drei wasserstoff molekülen und 1 stickstoff molekül
  11. zerfallen diese beiden reaktionen passieren gleichzeitig und das stellen wir eben dadurch dass wir auch zwei ammoniak moleküle miteinander
  12. kollidieren lassen können und danach dann drei wasserstoff moleküle und 1 stickstoff molekül entstehen und wie gesagt das passiert nahezu gleichzeitig
  13. und deshalb malt man diese pfeile eben beide oben in der reaktions gleichung hin welche reaktionen jetzt gerade im moment häufiger abläuft hängt ja auch
  14. davon ab wie viel von den jeweiligen stoffen da sind im moment zum beispiel bei uns sind viel mehr wasserstoff und stickstoff moleküle da und noch weniger
  15. ammoniak moleküle dh es passiert häufiger dass die wasserstoff moleküle und die stickstoff moleküle miteinander reagieren und eher seltener dass die
  16. ammoniak moleküle miteinander reagieren jetzt haben wir die umgekehrte situation jetzt haben wir relativ viele ammoniak mollig deshalb passiert es hier das
  17. einfach mehr ammoniak moleküle wieder zurück reagieren und nicht so viele wasserstoff und stickstoff moleküle miteinander reagieren diese hin und rück
  18. reaktion die pendeln sich mit der zeit ein und irgendwann ist es dann soweit das genauso viele moleküle vom ammoniak zerfallen wie auch neu entstehen und
  19. dann spricht man davon dass das system im gleichgewicht gelandet sie ist jetzt hier in jedem schritt reagieren vier ammoniak moleküle miteinander und aber
  20. auch entsprechend werden vier neue ammoniak moleküle gebildet und das können wir von außen jetzt nicht mehr sehen also wir sehen nur noch das
  21. eigentlich nichts mehr passiert weil die konzentration an allen beteiligten stoffen gleich gross bleibt wichtig aber dass du dir merkst dieses chemische
  22. gleichgewicht ist ein dynamisches gleichgewicht weil obwohl man jetzt keine veränderung eine konzentration mehr sieht findet die reaktion immer
  23. noch starb allerdings wollen wir ammoniak erstellen mit dieser reaktion und das ist jetzt etwas ungünstig dass so viel von unserem e duckten also
  24. wasserstoff und stickstoff gar nicht weiter reagieren weil sie quasi wieder neu entstehen während der reaktion und um solche chemischen gleichgewichte
  25. beeinflussen zu können dafür haben wir das prinzip von loesch atelier dieses prinzip sagt übt man auf ein chemisches system im gleichgewicht einen zwang aus
  26. ändert sich das gleichgewicht so dass die wirkung des zwang ist minimal wird das heißt das chemische gleichgewicht reagiert auf äußere zwänge was für
  27. zwänge haben wir dazu optionen wir haben die temperatur die wir ändern können den druck und aber auch die stoffmenge konzentration und wie diese zwänge genau
  28. wirken das schauen wir uns jetzt kurz an wir fangen mit der temperatur an dafür muss man sich überlegen dass bei jedem chemischen gleichgewicht eine der
  29. reaktionen extern ist und die andere endo thermen hier in diesem fall ist die bildung von ammoniak extern der zerfall von ammoniak endet herren was passiert
  30. jetzt wenn wir die temperatur erhöhen also wir gehen davon aus wir sind im gleichgewicht das heißt im moment bilden sich genauso viele monat moleküle
  31. prozessschritt wie zerfallen dann gehen wir und erhöhen die temperatur was macht das das system reagiert weil jetzt gibt es mehr energie temperatur ist ja mehr
  32. bewegungsenergie von die moleküle und in dem fall würde die endo therme reaktion häufiger stattfinden weil jetzt genügend energie da ist um diese in der therme
  33. reaktion zu befeuern die externe würde sich dementsprechend eher zurück nehmen im vergleich das heißt es würden mehr ammoniak moleküle jetzt erstmal
  34. zerfallen als neu gebildet werden und dann schiebt sich das gleichgewicht darüber auf die ebook seite also auf die seite von wasserstoff und stickstoff das
  35. ist aber nicht was wir wollen deshalb würden wir für die ammoniak synthese eben die temperatur erniedrigen weil dann wird die externe reaktion bevorzugt
  36. von dem system der einfache grund ist für die endo therme reaktion braucht es energie wenn ihr temperatur aber erniedrigt wird im vergleich dazu dann
  37. kommt es selten oder dazu dass genügend energie für die endo therme reaktion da ist die externe reaktion kann aber meistens trotzdem weiterlaufen das heißt
  38. die wird bevorzugt also wenn der teufel gstaad und auch natürlich nicht die temperatur so weit sinken dass die aktivierungs energie für die externen
  39. reaktion auch nicht überwunden werden kann weil dann reagiert gar nichts mehr aber man merkt sich erhöhung der temperatur bevorzugt die endo therme
  40. reaktions richtung niedrigen der temperatur bevorzugt die externe reaktions richtung was passiert jetzt wenn wir an dem druck des systems
  41. spielern also wenn wir zum beispiel den druck erhöhen oder erniedrigen dafür muss man sich überlegen wie viele teilchen in gasförmigen zustand auf der
  42. jeweiligen reaktions gleichung seite stehen und weil bei uns alle stoffe gasförmig sind haben wir eben hier drei wasserstoff moleküle hier ein stickstoff
  43. molekül und auf der rechten seite 2 ammoniak moleküle warum ist es wichtig teilchen im gas zustand brauchen ähnlich viel platz egal wie groß sie selber sind
  44. aber wenn wir im gasförmigen zustand sind dann haben die teilchen sehr viel platz zwischen einander und dieser platz muss erstmal da sein und deshalb
  45. passiert folgendes wenn wir den druck erhöhen dann wird die seite bevorzugt von unserem chemischen gleichgewicht bei der weniger teilchen im gasförmigen
  46. zustand sind das heißt bei uns wird die seite bevorzugt wurde ammoniak ist weil da haben wir ja nur zwei teilchen werden wird links vier teilchen haben und genau
  47. umgekehrt wenn ich den druck eher niedrige dann wird die seite bevorzugt wo eben mehr teilchen da sind einfach weil wenn weniger druck da ist dann
  48. deutet das auch sozusagen mehr platz für die teilchen so sieht das ganze also aus wenn ich das chemische gleichgewicht mit dem druck einstelle und jetzt sehen wir
  49. wir hätten jetzt für unsere ammoniak synthese einen höheren druck gewählt also niedrige temperatur und hohem druck wobei die temperaturen nicht zu niedrig
  50. sein darf weil die aktivierung des energie immer noch für die ammoniak bildung da sein muss jetzt gibt es noch einen dritten trick wie man dieses
  51. chemische gleichgewicht verändern kann und das ist die stoffmenge konzentration dafür schauen uns unsere bildchen von pocher noch mal an und überlegen uns was
  52. passiert denn wenn ich die stoffmengen konzentration von einem stoff erniedrige zum beispiel vom ammoniak in dem ich den einfach aus dem gefäß entfernt
  53. dann können wir auch moleküle ja nicht mehr verfallen also in dem fall wenn ich sie aus dem system nehmen und runter kühle so dass die direktion nicht mehr
  54. stattfinden kann dann können hier keine ammoniak moleküle mehr zerfallen und das system reagiert darauf und bildet diese ammoniak moleküle nach also mit neue
  55. ammoniak moleküle und es stellt sich ein neues gleichgewicht ein das heißt wenn ich ein stoff aus dem chemischen gleichgewicht
  56. herausnehme dann reagiert das system indem es diesen stoff nachbildet wenn ich dagegen die stoffmengen konzentration von einem stoff erhöhe
  57. also zum beispiel mehr wasserstoff jetzt hinzufügen dann reagierte system indem es diesen stoff mehr verbraucht also umsetzt das heißt das chemische
  58. gleichgewicht verschiebt sich dann mehr auf die seite wo nicht dieser stoff da ist wenn du jetzt noch weitere videos zum thema kinetik und chemisches
  59. gleichgewichts dann habe ich dir meine playlist zu kinetik und chemischen gleichgewicht verlinkt

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