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Französisch · Klasse 10–13 · aktualisiert

Diskussion auf Französisch: Redemittel & Ablauf

Du lernst, eine Diskussion auf Französisch vorzubereiten, Meinungen zu begründen, auf andere einzugehen und Ergebnisse zusammenzufassen.

0 von 10 Aufgaben gelöst

Diskussion auf Französisch: Redemittel & Ablauf

Kurz gesagt

In einer französischen Diskussion tauschst du begründete Meinungen zu einer gemeinsamen Frage aus. Du bereitest Gründe und Beispiele vor, klärst unverständliche Beiträge und unterscheidest am Ende gemeinsame Ergebnisse von offenen Fragen.

Du hast eine Meinung, aber dir fehlen die französischen Wörter dafür? Mit passenden Redemitteln kannst du deinen Gedanken erklären und auf andere eingehen. Dabei zählen auch Zuhören und Nachfragen: Eine Diskussion muss keinen Sieger haben.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.

5 Abschnitte

Eine Diskussion ist ein Meinungsaustausch zu einer gemeinsamen Frage. Die Teilnehmer vertreten unterschiedliche Positionen, also Antworten auf diese Frage. Bei einer geregelten Diskussion vereinbart ihr Gesprächsregeln. Ihr prüft Gründe und hört einander zu; ihr müsst keinen Sieger bestimmen.

Lege zuerst eine klare Frage fest. Notiere zwei mögliche Positionen und suche passende Gründe und Beispiele. Überlege auch einen Einwand, also einen Gedanken, der gegen eine Position spricht. Sammle die französischen Wörter, die du dafür brauchst. Vereinbart, wie ihr das Wort erteilt und wie lange ihr diskutiert.

Ein hilfreicher Ablauf besteht aus Eröffnung, Austausch und Zusammenfassung. Zu Beginn nennt ihr die gemeinsame Frage. Danach stellt ihr Argumente vor, reagiert aufeinander und fragt nach. Am Ende haltet ihr gemeinsame Ergebnisse und offene Fragen fest. Dieser Ablauf ist eine Übungshilfe, kein allgemeines französisches Prüfungsschema.

Definition

Position, Argument und Beispiel

Deine Position ist deine Antwort auf die Streitfrage. Ein Argument begründet diese Antwort. Ein Beispiel macht den Grund konkret.

Beispiel: Erfundene Vorbereitung: ein Sporttag

  1. 1Frage: „Faut-il organiser une journée sportive ?“ – Soll man einen Sporttag organisieren?
  2. 2Position und Grund: Dafür spricht, dass wir gemeinsam spielen können.
  3. 3Mögliches Beispiel: ein gemeinsames Volleyballspiel.
  4. 4Angenommener Einwand: Nicht alle mögen Wettkämpfe. Eine mögliche Antwort sind Angebote ohne Wettbewerb.

Teste dich

LeichtWelcher Plan enthält die vorbereiteten Gedanken und einen passenden Ablauf?

Alles auf einen Blick

Diskussion Französisch

  • Vorbereitung

    Sammle Positionen, Gründe, Beispiele, mögliche Einwände und passende Wörter zur gemeinsamen Frage.

  • Eigener Beitrag

    Nenne deine Meinung, begründe sie und verdeutliche den Grund durch ein passendes Beispiel.

  • Haltung

    Unterscheide völlige Zustimmung, Zustimmung zu einem Punkt, Einräumung und deutlichen Widerspruch.

  • Anschluss

    Kläre unverständliche Gedanken und beziehe deine Antwort auf den vorherigen Beitrag.

  • Moderation

    Organisiere den Austausch und trenne im Abschluss gemeinsame Ergebnisse von offenen Fragen.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Erfundene Musteraufgabe: Spiele für eine Pause vorschlagen

  1. 1Aufgabe: Schlage in einer erfundenen Diskussion Spiele für die Pause vor. Dein Grund ist die Möglichkeit, gemeinsam zu spielen. Als Beispiel wählst du ein Kartenspiel.
  2. 2Position ausdrücken: „À mon avis, les jeux sont une bonne idée pour la pause.“ – Meiner Meinung nach sind Spiele eine gute Idee für die Pause.
  3. 3Grund anschließen: „… parce que nous pouvons jouer ensemble.“ – … weil wir gemeinsam spielen können.
  4. 4Passendes Beispiel ergänzen: „Par exemple, nous pouvons jouer aux cartes.“ – Zum Beispiel können wir Karten spielen.
  5. 5Prüfen: Das Kartenspiel verdeutlicht die Möglichkeit des gemeinsamen Spielens. Es ist ein Vorschlag in dieser erfundenen Situation, kein Bericht über ein wirkliches Ereignis.

Fehler finden

Prüfe die erfundene Aussage zu einem Zeichenangebot In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Du möchtest in deinem Beitrag erklären, warum du deine Position vertrittst. Dafür leitest du den nächsten Satzteil mit ein. Du erkennst einen Teil eines anderen Beitrags an und schränkst ihn danach ein: Das ist eine . Bei förmlicher Ansprache eines Gesprächspartners verwendest du in deiner Rückfrage .

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Diskussion Französisch

LeichtErfundene Situation: Du bereitest eine Diskussion über eine Schülerzeitung vor. Welcher Notizzettel enthält Position, Grund und passendes Beispiel?
MittelErfundene Situation: Ein Mitschüler schlägt eine „andere Arbeitsweise“ vor. Du verstehst nicht, was er meint. Wie reagierst du sinnvoll?
SchwerErfundene Situation: Die Gruppe stimmt einem Bibliotheksbesuch zu. Beim Tag gibt es keine Einigung. Welcher Abschluss gibt das Ergebnis korrekt wieder?

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