Simple Present oder Present Progressive?

Das Simple Present passt zu Routinen: „Mia plays tennis every Friday.“ Es beschreibt allgemeine Aussagen wie „The sun rises in the east“, dauerhafte Zustände wie „Ben lives in Bristol“, Abfolgen wie „First I eat breakfast, then I brush my teeth“ und Fahrpläne wie „The film starts at 8 pm.“

Das Present Progressive passt zu einem Vorgang gerade jetzt: „Mia is playing tennis now.“ Es kann auch eine vorübergehende Situation beschreiben: „Jenny is working in a restaurant this week.“ Jenny kann gerade Pause machen; die Arbeit gilt trotzdem für diese Woche. Weitere Anwendungen sind eine Entwicklung („The number of visitors is growing“) und eine feste persönliche Vereinbarung („We are meeting Sam tonight“). Frage zuerst nach der gemeinten Bedeutung.

Im Simple Present steht meist die Grundform; bei he, she, it erhält das Verb in positiven Aussagen normalerweise „-s“. Das Present Progressive braucht immer die passende Form von „be“ („am“, „is“, „are“) und die -ing-Form des Vollverbs. Die Tabelle vergleicht die Personen.

Im Simple Present folgt nach „o“, „ch“, „sh“ oder „s“ häufig „-es“: „go → goes“, „watch → watches“, „wash → washes“. Nach Konsonant + „y“ wird „y“ zu „ie“: „carry → carries“. Nach Vokal + „y“ bleibt es: „play → plays“. „Have“ wird bei he/she/it zu „has“. Modalverben wie „can“ und „must“ erhalten kein „-s“: „He can swim.“

Für die -ing-Form hängst du meist „-ing“ an („play → playing“). Ein stummes End-„e“ entfällt („write → writing“). Nach kurzem betontem Vokal vor einem einzelnen Endkonsonanten wird dieser verdoppelt („sit → sitting“). End-„ie“ wird zu „y“ („lie → lying“).

Für Fragen und Verneinungen im Simple Present brauchst du bei gewöhnlichen Verben „do“ oder „does“. Bei he, she, it steht „does“. Danach folgt das Vollverb in der Grundform: „Does she play?“ und „She doesn't play.“ Die Kurzformen sind „don't“ und „doesn't“.

Im Present Progressive verneinst du mit „not“ nach „am“, „is“ oder „are“: „He is not playing football.“ Die Kurzformen sind etwa „isn't“ und „aren't“. Für Fragen stellst du „am“, „is“ oder „are“ vor das Subjekt: „Are they doing their homework?“ Eine W-Frage beginnt mit dem Fragewort: „What are they playing?“

Bei „be“ und Modalverben gelten im Simple Present eigene Strukturen. Frage „Is your sister nice?“, nicht „Does your sister be nice?“ Frage „Can you play the guitar?“, nicht „Do you can play the guitar?“

Signalwörter geben Hinweise, aber keine automatische Lösung. „Today“ deutet nur dann auf Present Progressive, wenn eine aktuelle oder vorübergehende Situation gemeint ist. Die Tabelle zeigt typische Hinweise für beide Formen.

Manche Verben bezeichnen in ihrer üblichen Bedeutung einen Zustand. Dazu gehören Wissen und Verstehen („know“, „understand“), Wünsche und Vorlieben („want“, „like“, „love“, „hate“), Besitz und Zugehörigkeit („have“, „belong“), Wahrnehmung („hear“, „see“) sowie „be“. In dieser Bedeutung stehen sie normalerweise nicht progressiv: „I know the answer“ und „Sam has a cat.“ Bei anderer Bedeutung kann eine progressive Form möglich sein.

Wähle so: Kläre zuerst, ob du eine Routine, einen Dauerzustand oder einen aktuellen beziehungsweise vorübergehenden Vorgang meinst. Prüfe dann das Verb auf eine Zustandsbedeutung. Wähle die Zeitform, kontrolliere das Subjekt („-s“ oder „is“), danach die Satzart und zuletzt die Schreibweise. Die Aufgabe im Beispiel zeigt diese Schritte.