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Deutsch · Klasse 2–3 · aktualisiert

Ähnlich klingende Konsonanten sicher schreiben

b oder p, d oder t, g oder k? Du lernst, wie die Verlängerungsprobe den Laut am Wortende hörbar macht und wann sie nicht hilft.

0 von 11 Aufgaben gelöst

Ähnlich klingende Konsonanten sicher schreiben

Kurz gesagt

Am Wortende klingen „b“, „d“ und „g“ oft wie „p“, „t“ und „k“. Dann verlängerst du das Wort, bis nach dem Konsonanten eine weitere Silbe folgt: „Wald – Wälder“ zeigt das „d“. Beim x-Laut oder f-Laut hilft Verlängern meist nicht, dort musst du die Schreibung lernen.

Am Wortende können „b“ und „p“, „d“ und „t“ sowie „g“ und „k“ sehr ähnlich klingen. Mit der Verlängerungsprobe machst du den unsicheren Konsonanten hörbar: Aus „Hund“ wird zum Beispiel „Hunde“. So erkennst du das „d“.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

Beim Sprechen klingt ein „b“ am Wortende häufig wie „p“, ein „d“ wie „t“ und ein „g“ wie „k“. Deshalb kannst du die richtige Schreibung dort nicht immer allein durch genaues Hören bestimmen. Das Wort „Wald“ klingt am Ende ungefähr so, als stünde dort ein „t“. Die Pluralform „Wälder“ macht das „d“ deutlich hörbar.

Definition

Auslautverhärtung

Auslaut bedeutet Wortende. Bei der Auslautverhärtung werden „b“, „d“ und „g“ am Wortende so gesprochen, dass sie wie „p“, „t“ und „k“ klingen können. Die Schreibung des Wortes bleibt dabei erhalten.

Merke: Vertraue beim Wortende nicht nur deinem Ohr. Verlängere das Wort, damit der fragliche Konsonant vor einer weiteren Silbe hörbar wird.

Teste dich

LeichtWelche Buchstaben können am Wortende wie „p“, „t“ und „k“ klingen?

Alles auf einen Blick

Ähnlich klingende Konsonanten

  • Wortende

    „b/p“, „d/t“ und „g/k“ können gleich klingen

  • Verlängern

    Plural oder andere gebeugte Form bilden

  • Prüfen

    Vergleichsform muss den Konsonanten hörbar machen

  • Ableiten

    verwandtes Wort erklärt eine andere Schreibung

  • Merken

    etwa bei vielen x- und f-Laut-Schreibungen

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Ergänze: „Im Schran_ lag ein Sta_. Das war spannen_.“

  1. 1Schran_: ein Nomen, also Plural bilden: „Schränke“. Ich höre „k“.
  2. 2Sta_: ein Nomen, also Plural bilden: „Stäbe“. Ich höre „b“.
  3. 3spannen_: kein Nomen, also beugen: „spannendes“. Ich höre „d“.
  4. 4Lösung: „Im Schrank lag ein Stab. Das war spannend.“

Fehler finden

Emil schreibt über seinen Einkauf. In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Bei „Wort“ bilde ich zuerst die längere Form „“. Dort höre ich ein „“. Deshalb heißt die passende Rechtschreibprobe „“.

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Ähnlich klingende Konsonanten

LeichtWelche Verlängerung zeigt die Schreibung von „Stab“?
MittelEin Wort endet hörbar auf „k“. Welche Entscheidung ist fachlich richtig?
SchwerDu prüfst „billig“ und bildest „billiges“. Welche Begründung ist vollständig?

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