Deutsch · Klasse 2–3 · aktualisiert
Wörter ableiten und verlängern – einfach erklärt
Verlängern oder ableiten? Du lernst, welche Probe zu welcher Zweifelsstelle passt und wie du die Schreibung mit einer Vergleichsform begründest.
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Kurz gesagt
Beim Verlängern bildest du eine längere Form, damit du b/p, d/t oder g/k hörst: „Hund – Hunde“. Beim Ableiten suchst du ein verwandtes Wort mit a oder au, das ä oder äu erklärt: „Baum – Bäume“. Kurz: Konsonant verlängern – Umlaut ableiten.
Hörst du bei einem Wort nicht eindeutig, welcher Buchstabe richtig ist? Dann hilft oft eine Vergleichsform: Beim Verlängern machst du b/p, d/t oder g/k hörbar. Beim Ableiten suchst du ein verwandtes Wort mit a oder au, um ä oder äu zu begründen.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Schau zuerst auf die Stelle, an der du unsicher bist: Schwankst du zwischen b und p, d und t oder g und k? Dann versuche zu verlängern. Schwankst du zwischen e und ä oder eu und äu? Dann versuche abzuleiten. Findest du keine passende Form oder kein eindeutig verwandtes Wort? Dann liefert die Probe keinen sicheren Beweis.
Merke: Erst die Zweifelsstelle bestimmen, dann die Probe wählen: Konsonant verlängern – Umlaut ableiten.
Teste dich
Am Wortende können b, d und g wie p, t und k klingen. Die Schreibweise richtet sich trotzdem nach dem gemeinsamen Wortstamm. Bilde eine längere Form, in der nach dem fraglichen Konsonanten ein Vokal folgt. Dann kannst du ihn deutlicher hören. Nomen: Bilde meistens den Plural: Hund – Hunde. Verben: Bilde den Infinitiv, also die Grundform: sie legt – legen. Adjektive: Steigere oder beuge das Wort: schräg – schräger. Zusammengesetzte Wörter: Zerlege das Wort und verlängere den wichtigen Bestandteil: Burggespenst – Burg – Burgen. Die Verlängerung muss zum Wort passen und seine Bedeutung erhalten. Eine beliebige längere Buchstabenfolge ist keine Vergleichsform.
Definition
Wortstamm
Der Wortstamm ist der Teil eines Wortes, der in verwandten Formen gleich oder sehr ähnlich bleibt. Nach ihm richtet sich die Schreibung.
Beispiel: Zweifelswort: Hund oder Hunt?
- 1Die Zweifelsstelle liegt am Wortende: d oder t?
- 2Das Wort ist ein Nomen. Deshalb bilde ich den Plural.
- 3Hund wird zu Hunde.
- 4In Hunde ist das d deutlich hörbar.
- 5Also schreibe ich Hund mit d.
Teste dich
Beim Ableiten suchst du ein Wort aus derselben Wortfamilie. Wörter einer Wortfamilie sind miteinander verwandt und teilen einen gemeinsamen Wortstamm. Die Ableitungsprobe hilft besonders bei zwei Beziehungen: Findest du im verwandten Wort a, schreibst du in der veränderten Form oft ä: Hand – Hände. Findest du im verwandten Wort au, schreibst du in der veränderten Form oft äu: Baum – Bäume. Weitere passende Ableitungen sind Läufer – laufen und säubern – sauber (au begründet äu) sowie fährt – fahren (a begründet ä).
Beispiel: Zweifelswort: Beume oder Bäume?
- 1Die Zweifelsstelle lautet eu oder äu.
- 2Ich suche ein verwandtes Wort.
- 3Bäume gehört zur Wortfamilie von Baum.
- 4Baum enthält au.
- 5Deshalb schreibe ich Bäume mit äu.
Merke: Ein verwandtes Wort mit a begründet ä. Ein verwandtes Wort mit au begründet äu.
Teste dich
Gehe bei jedem Zweifelswort in vier Schritten vor: (1) Markiere die Zweifelsstelle. Geht es um einen Konsonanten oder einen Umlaut? (2) Wähle die Probe. Nutze Verlängern bei b/p, d/t oder g/k und Ableiten bei ä/e oder äu/eu. (3) Bilde eine passende Vergleichsform. Sie muss grammatisch zum Wort gehören oder mit ihm inhaltlich verwandt sein. (4) Begründe die Schreibung. Nenne den Buchstaben, den die Vergleichsform zeigt. Nicht jedes Wort lässt sich sinnvoll prüfen. Kurze Wörter wie ob, und und ab gelten hier als Merkwörter. Auch die Verbendungen -st und -t bestimmst du nicht mit der Verlängerungsprobe.
Beispiel: Burggespenst: eine schwierige Stelle im zusammengesetzten Wort
- 1Ich zerlege das zusammengesetzte Wort: Burg + Gespenst.
- 2Beim Bestandteil Burg schwanke ich zwischen g und k.
- 3Ich verlängere Burg zu Burgen.
- 4In Burgen höre ich g.
- 5Deshalb schreibe ich Burggespenst mit g im Wortstamm.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Ableiten und Verlängern
Verlängern
prüft b/p, d/t und g/k
Nomen und Verben
Plural oder Infinitiv bilden
Adjektive
steigern oder beugen
Ableiten
prüft ä/e und äu/eu
Wortfamilie
verwandtes a begründet ä, verwandtes au begründet äu
Sicher entscheiden
Zweifelsstelle bestimmen, Vergleichsform bilden, Schreibung begründen
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Welche Probe passt? „Mein Freund läuft den Berg hinauf.“
- 1Zweifelsstellen markieren: Freun_ (d oder t?), l_uft (äu oder eu?), Ber_ (g oder k?).
- 2Freund: Konsonant am Wortende, also verlängern: „Freunde“. Ich höre d.
- 3läuft: Umlaut, also ableiten: „laufen“ hat au, deshalb schreibe ich äu.
- 4Berg: Konsonant am Wortende, also verlängern: „Berge“. Ich höre g.
- 5Lösung: „Mein Freund läuft den Berg hinauf.“
Fehler finden
Lina begründet fünf Schreibungen mit einer Vergleichsform. In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 3„Körper“ klingt nur ähnlich, es gehört nicht zu „Korb“. Die passende Vergleichsform ist der Plural „Körbe“. Richtig: „Korb“ mit b, denn: „Körbe“.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Bei „Hund“ hilft das , denn „Hunde“ macht das d hörbar. Bei „Bäume“ hilft das , denn „Baum“ enthält au. Für ein Nomen bilde ich beim Verlängern häufig den . Finde ich keine passende Vergleichsform, liefert die Probe keinen sicheren Beweis.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback