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Stoffkreisläufe und Energiefluss - Ökologie
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 57 Zeilen
- in der Grundschule wurde euch der Wasserkreislauf erklärt damals war das noch ganz cool man durfte viele Wolken
- malen einen See und noch eine Sonne und ratzfatz war der ganze Kreislauf aufgemalt und man konnte es auch gut
- verstehen mit den Stoffkreisläufen in der Oberstufe schaut schon bisschen anders aus damit ihr trotzdem bisschen
- Spaß damit habt sind wir [Musik] da um Stoffkreisläufe im allgemeinen
- verstehen zu beginnen wir mit den Grundlagen Lebewesen brauchen Energie und ausgewählte Stoffe um überhaupt
- leben zu können für die Bereitstellung dieser Energie spielen Prozesse wie Fotosynthese Zellatmung und Gehrung eine
- zentrale Rolle bei der Fotosynthese nutzen Pflanzenenergie aus dem Sonnenlicht so können Sie energiereiche
- Stoffe produzieren nicht nur die Pflanzen selbst sondern auch andere Lebewesen profitieren dann von diesen
- energiereichen Stoffen die Pflanzen nehmen also die Rolle des Produzenten ein gibt es einen Produzenten muss es
- natürlich auch Konsumenten geben diese Verbraucher sind wir Menschen Tiere und noch viele andere Lebewesen die von den
- Pflanzen produzierten Nährstoffe nehmen wir nämlich als Nahrung auf dabei unterscheiden wir noch zwischen erst
- zweit und Endverbrauchern die ersten futtern direkt die Pflanzen die zweiten verspeisen die Pflanzenfresser und die
- Endverbraucher fressen dann die zweitverbraucher natürlich gibt es auch mischworen was passiert aber wenn eine
- Pflanze oder ein Tier stirbt ganz einfach eine weitere Gruppe und zwar die Destruenten kommen zum Einsatz dazu
- können ebenfalls Tiere wie Würmer oder insektenlaven gehören aber hauptsächlich Pilze und Bakterien die machen sich an
- dem toten organischen Material zu schaffen es wird zersetzt dabei entstehen wieder die anorganischen
- Komponenten Kohlenstoffdioxid Mineralstoffe und Wasser die die Pflanzen mal aufgenommen hatten und aus
- denen sie teilweise die organischen Stoffe aufgebaut hatten dieses zersetzte Material kann nun wieder von Pflanzen
- aufgenommen werden sie können dann ihrer Arbeit als Produzenten wieder gerecht werden außerdem atmen die Lebewesen ja
- schon zu Lebzeiten auch einen Teil der Stoffe als Kohlenstoffdioxid aus das von der Pflanze wieder aufgenommen werden
- kann und schon haben wir einen Kreislauf es gibt also einen Material oder Stoffkreislauf durch Ökosysteme UPS
- Ökosysteme ja da war was falls ihr es vergessen habt kein Problem das ist ganz einfach die funktionelle Einheit aus
- Organismen und deren Lebensraum okay so viel zur Materie wie steht's jetzt aber mit der Energie da in der von Pflanzen
- produzierten Biomasse ja sozusagen gebundene Sonnenenergie steckt hängen materiefluss und Energiefluss auch eng
- zusammen denn die Biomasse transportiert ja die Energie es gibt da aber doch einen wichtigen Unterschied und dazu
- kommen wir jetzt kommt jetzt also ein Konsument daher und frisst eine Pflanze verbraucht er einen Teil der Energie und
- der Stoffe aus dem Pflanzenmaterial ohne sie wieder in den Aufbau eigener Biomasse zu stecken die Zellatmung und
- weitere Stoffwechselprozesse sind nämlich nicht zu 100% effektiv und ein Großteil an Energie geht dem System als
- Wärmeenergie verloren über jeden Schritt der Nahrungskette also über erst zweit und schließlich die Endverbraucher kommt
- dem System so nutzbare Energie abhanden schaut man sich diese verschiedenen Stufen der Konsumenten an lassen sich
- drei Tendenzen erkennen die erste haben wir gerade schon angesprochen mit jedem Verbraucher in der Kette geht etwas von
- der chemischen Energie verloren genau genommen ist dieses etwas ganz schön viel es gilt hier die Faustregel dass
- von der einen ernährungsstufe zur nächsten 90% der Energie verloren gehen es bleibt für die nächste Stufe also nur
- ein Zehntel der Energie übrig und das ist einer der wesentlichen Unterschiede zwischen Energie und materiebewegungen
- in Ökosystem die Energie bewegt sich nur in eine Richtung im System und bildet keinen Kreislauf wie die Materie man
- spricht daher von Energiefluss es muss daher von außen immer wieder neue Energie ins System gesteckt werden um es
- am Laufen zu halten gut also dass die Sonne noch eine ganze Weile Schein wird allerdings nimmt auch die Biomasse also
- die Gesamtmenge der energiereichen organischen Stoffe von einer Stufe zur nächsten ab die zweite Tendenz das ist
- recht logisch denn sie transportiert ja die chemisch nutzbare Energie aber im Gegensatz zu Energie geht die ver
- wendbare Materie dem System nicht verloren sie wird nur zu energieärmeren Stoffen umgewandelt kann aber ja wie
- oben schon gesagt von der Pflanze wiederverwertet werden das soll jetzt nicht heißen dass eine Schnecke als
- Pflanzenfresser mehr wiegen müsste als z.B die Eule als Endkonsument stellt euch das mal vor nein das Gegenteil ist
- der Fall je höher die konsumentenstufe desto größer und massiger sind normalerweise die Tiere das wäre die
- dritte Tendenz aber noch mal zurück zur zweiten die hat stattdessen etwas mit der Anzahl der Individuen auf einer
- ernährungsstufe zu tun die nimmt nämlich mit jeder Stufe ab es gibt also z.B viel mehr Regenwürmer als Vögel oder mehr
- Zebras als Löwen es nimmt also insgesamt gesehen die Biomasse über die Stufen der Nahrungskette hinweg ab es gibt also
- jeweils weniger Individuen pro Stufe die einzelnen Individuen werden hier verbraucherstufe aber eher größer merkt
- euch also dass der Energiefluss nur in eine Richtung möglich und auch nicht umkehrbar ist den Ökosystemen geht
- Energie als nicht wieder verwertbare Wärmeenergie verloren die Stoffe die diese Energie transportieren sind aber
- Teil der verschiedenen Stoffkreisläufe sie werden recycelt damit ihr euer Wissen zu genau
- diesen Stoffkreisläufen noch etwas festigen könnt schauen wir uns kurz den Kohlenstoffkreislauf an Produzenten also
- die Pflanzen nehmen aus der Atmosphäre CO2 auf dieses CO2 bauen sie in organischen Stoffen ein Konsumenten wie
- in unserem Beispiel da Hase kommen und fressen die Pflanze also theoretisch die organischen Stoffe nehmen Sie so auch
- auf und verwerten sie durch Zellatmung und Gehrung wird dieses CO2 wieder frei das können unsere Pflanzen wieder
- aufnehmen und in organische Stoffe einbauen so Leute wenn euch das Video geholfen hat dann hilft euren Kumpels
- bestimmt auch also wie immer gerne weiter erzählen dass hier so geile Videos sind und so weiter ja ansonsten
- sehen wir uns z nächsten Video ich sag bis gleich macht's gut
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