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Richtig zitieren in der Englischklausur - Mittelstufe, Oberstufe, Abitur Englisch - How to quote

Mr V Englisch und Sport10:33 100.847 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 71 Zeilen
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  1. in der oberstufe in englisch könnt ihr euren notice stark verbessern indem ihr richtig zitiert dafür kriegt ihr fürs zitieren punkte und ich kriege noch mal
  2. punkte natürlich für den inhalt der dann zitiert haben wie das geht zeigt ich euch hier ein paar einfachen schritten
  3. erst mal ein paar basics damit wir alle sicher sind dass das klappt die anführungszeichen sind im englischen immer oben wie unten wie im deutschen
  4. ganz einfache regel einfach merken dann wir haben natürlich punkt und punkt steht für page oder pages also pp sind mehrere seiten und dasselbe haben wir
  5. für l und ll punkt line und lions also wenn nicht habe zeile acht bis zwölf schreiben punkt 8 bis 12 und so weiter alles klar
  6. dann haben wir noch cf punkt dhr konzert ist sowas wie im deutschen wenn man schreibt vergleich oder siehe da und da an der stelle also dass ich mich auf
  7. etwas bezieher auf etwas verweise dann habe ich diese eckigen klammern mit den drei punkten was soll das bedeuten ganz einfach es ist in der mitte von einem
  8. zitat etwas rausgenommen also ich fange an zu zitieren will in der mitte vielleicht einen nebensatz rauslassen dann setze ich das um zu zeigen im
  9. original wäre hier noch was gewesen dann gibt es manchmal dass ich in den eckigen klammern ein wort rein tour das mache ich dann wenn ich zeigen will
  10. ich habe dieses wort geändert das ist so nicht im original text aber und das ist ganz wichtig es passt zum sinn des tags der sinn ist unverändert ich habe nur
  11. hier zum beispiel die grammatik angepasst habe ich ein kleines beispiel wenn ich im text habe sheen wars hart und ich muss aber in meinem text im
  12. präsenz schreiben eine analyse dann schreibe ich natürlich shirt und ich muss dann anzeigen durch die eckigen klammern dass sich die zeit
  13. verändert habe um es in einem text anzupassen genauso ist es mit inhaltlich wenn ich ein problem habe und das bezieht sich in dem text auf
  14. jemanden und man weiß im text wäre das ist aber in meinem zitat vielleicht nicht kann ich in dem zitat das wort einfügen um zu zeigen das ist gemeint es
  15. ist zwar nicht so genau geschrieben an der stelle aber das ist was sie meint und eintreten der autor auf sich bezogen wird
  16. das sind also die basics wenn ihr da schon im kopf haben das sind schon mal die wichtigen sachen dann gibt es im grunde drei arten zu zitieren in einer
  17. klausur und das ist einmal die in direct code und dann nachher ist und integriert und da ist die komplett punkt ich zeige euch diese drei typen
  18. und sagen dabei auch ein bisschen was dazu wann welche art sinn macht fangen wir an mit der indirekt die innere code ist im grunde ein verweis würden wir
  19. sagen deutschen haben also den beispiel in speech beiden linken eine sit ins und jetzt verweise ich nur auf die textstelle an der das gefunden werden
  20. kann wo er bei einem anderen kind spricht aber ich muss das nicht zitieren denn es sieht ja komisch aus warum sollte ich eben im linken 1 namen
  21. zitieren das ist ja keine sprachliche mittel nichts was er angewandt hat ist also eine stelle wo sich das lohnt nutzer verweisen
  22. wann muss ich das also wenn ich über inhaltlich etwas verweisende wie hier auf wen er sich bezieht aber auch wenn ich über die struktur rede wenn ich
  23. sagen in dem teil macht der autor dass in dem teil das kann ich natürlich auch wunderbar sagen zeile 1 bis 21 macht er das und das und so weiter es ist nicht
  24. gut für sprachliche analysen also ganz schlecht zu schreiben wäre lassen in leiwen du musst schon diese dieses rhetorische
  25. mittel zeigen und zitieren und analysieren das lohnt sich ein verweis nicht erreicht ein verweis nicht aber bei
  26. inhaltlichen und strukturellen bezug macht es sinn dann nutzen wir das für eine darstellung in eigenen worten wenn ich also nicht bewusst nicht im text
  27. wiedergeben will sondern selbst formulieren den text kommen wir zum zweiten typ von den rhein das wäre die integrated eigentlich das
  28. wichtigste system zu zitieren ich habe hier ein beispiel you singen animation beiden points of might and magic extremis des jobless und hob
  29. dessen ist all bekommen enemies of americans ich will ja hier in diesem beispiel eine animation darstellen und ich brauche nur
  30. den satz teil der die innovation darstellt was beiden sonst in diesem satz gesagt hat ist jetzt erstmal für die analyse nicht interessant ich will
  31. ja auch die integration die aufzählung verweisen kann man also wunderbar nur diesen teil aus dem anderes beispiel beiden per phrases
  32. linken with his solistin lighting the nation hier ist es genau wider so ich will nur auf dieses kleine satzteil verweisen auf
  33. diese phrase rest des satzes ist erstmal nicht so wichtig und hier noch mal als kleiner hinweis zu den eckigen klammern hier nutze ich die eckigen klammern um
  34. anzuzeigen dass beiden in seiner rede natürlich sagt my soul ist und ich habe es hier für meinen text ist ja sonst nicht reinpassen würde das wäre nicht
  35. ich sondern beiden habe ich geändert aufhält man nutze ich das also wenn ich wortwahl analysiere warum hat jemand negativ positive begriffe verwendet wenn
  36. ich rhetorische mittel analysieren will parallel ismus aufzählung und so weiter dafür eignet sich das sehr gut entscheidende vorteil ist ich kann die
  37. zitat länge minimieren und wirklich nur auf das fokussieren weil es wichtig ist alles andere kann ich rauslassen und das brauchen wir auch sind ja auch unter
  38. einem zeitdruck in der klasse was es muss schnell gehen kommen wir zum dritten und letzten typ das ist die complete kommt und wie der
  39. name schon sagt heißt es einfach ich zitiere den ganzen satz das lohnt sich in manchen situationen ich habe ein beispiel bei news chansons
  40. artikel senses ich finde ich hier lohnt es sich den ganzen satz zu zitieren denn ich will ja
  41. auch seinen satzbau aufmerksam machen das sind keine kompletten sätze die haben kein subjekt die haben keinen wert um und aus dem ersten teil der aus dem
  42. ersten satz der letzte teil wird wiederholt dieses nord erwarb das kann ich eigentlich nur zeigen wenn ich komplett diese beiden sätze ihr
  43. hier zeige und es ist schwer bis unmöglich das zu kürzen hinzu kommt dass die sätze relativ kurz sind also habe ich es auch relativ
  44. schnell komplett zitiert da kann sich das lohnen man nutze ich also die complete code vor allem wenn ich satz konstruktion
  45. analysieren will aber auch bei stilmitteln die schlecht gekürzt werden können es gibt manche die sind sehr strukturell bedingt und die kann man
  46. einfach nicht so gut kürzen kleiner übersicht für euch die basics stehen dann noch mal und jetzt nochmal die drei typen wir haben in direct integrierte
  47. cloud compute code mein tipp für euch konzentriert euch vor allem auf die integrated code ein sehr guter schüler würde immer die zitat wenn die gerade
  48. jetzt zu diesem punkt den er macht passt also wenn inhaltlich etwas gesagt werden soll das strukturelle sin neuer code wenn auf satzbau aufmerksam gemacht
  49. werden sollte complete kurt und für die meisten sachen das hinterland rhetorische mittel wortwahl et cetera atmosphäre
  50. da würde man die integrated code nutzen um auf diese sachen hinzuweisen also grob märkten eher der focus integrated die anderen beiden kommen vor sind aber
  51. eher seltener aber müssen manchmal auch genutzt werden und sind dann unabdingbaren zeigt euch noch hier ein paar kommende stakes also was erlebe ich
  52. bei meinen schülern macht meistens falsch gemacht beim zitieren irgendwie starten bei 8 mit dem am wenigsten schlimmsten und enden bei 1 mit dem
  53. allerschlimmsten fehler 8 ist werden deutsche stadt englische anführungszeichen verwendet ich sehe dass immer wieder ist klar man kommt als
  54. deutscher einfach 900 zitiert in deutsch aber immer oben anführungszeichen und passende verwendung des doppelpunkt ich habe manchmal schüler bei nicht das
  55. gefühl hat die wussten nicht wie das video das zitat in den satz integriert werden sollte und machen deshalb einfach einen doppelpunkt das liest sich aber
  56. manchmal komisch und stilistisch unschön manchmal wird es sogar falsch dadurch also nicht einfach so den doppelpunkt aus verlegenheit verwenden zahlenangabe
  57. muss natürlich dabei und es muss genau zitiert werden jetzt zeigt ja das steht so in den text und könnt ihr nicht einfach ein wort aus lassen oder falsch
  58. buchstabieren enders manchmal wird der satz grammatikalisch korrekt durch ein zitat das integriert wird hier beiden
  59. trainings bis nord guckt euch den satz den jeder zusammengebaut haben noch mal genau an und bat ihn so zurecht dass er grammatikalisch auch wirklich sinn macht
  60. sehr lange zitate mit wenig relevanz manchmal habe ich schüler hat die zitieren zwei komplette lange sätze und worauf sie eigentlich hinweisen wollen
  61. sind nur fünf wörter dann kann man das auch kürzen und wirklich auf diese fünf wörter reduzieren das spart zeit beim lesen und schreiben und wird wesentlich
  62. effizienter noch schlimmer ist es natürlich wenn die zitate überhaupt keine bewandtnis haben also wenn jemand einfach denkt okay ich sollte zitieren
  63. und ich tue zweite rein und erzählt damit den text nach aber ich zeige überhaupt nix an diesem zitat nicht zeigt nicht keine analytischen sache ich
  64. zeit nicht mit einem rhetorischen mittel und das dafür sind die zitate er dafür sollen sie genutzt werden und dann macht das keinen sinn also
  65. bitte darauf achten dass damit tatsächlich inhaltlicher punkt gemacht wird am allerschlimmsten aber in analyse ist natürlich wenn überhaupt nicht
  66. zitiert wird wenn das zitieren gar nicht genutzt wird denkbaren in einer analyse ist das absolut wichtig dass es auf die aufgabe
  67. zwei in einer klausur in der aufgabe eines dass sie auf eine summary ist oder irgendeine art von inhaltlicher zusammenfassung ist es oft so dass nicht
  68. zitiert werden darf das ist natürlich auch ganz wichtig zu wissen also in einer analyse zitieren auf jeden fall auf die weise wie ich gesagt habe
  69. in das amerika nicht in anderen ersten aufgaben manchmal selten auch bestimmte weiß ich hoffe das hat euch ein bisschen geholfen ihr fühlt euch sicherer mit dem
  70. zitieren wenn ihr in englisch in der oberstufe seite und aus abitur zugeht main kanal finden sich noch viele videos die tipps geben zu dem ganzen
  71. themenbereich schaut gern augen macht buch bis bald [Musik]

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