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Histogramm bei einer Häufigkeitsverteilung, Klassenbreite | Mathe by Daniel Jung
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 13 Zeilen
- als Häufigkeitsverteilung haben wir Taschengeld eingeteilt in 0 bis 10 € 10 bis 50 € und 50 bis 80 € die Anzahl entsprechend also die absolute
- Häufigkeit 20 Schüler was auch immer bekommen 0 bis 10 € Taschengeld 40 bekommen 10 bis 50 und 15 bekommen 50 bis 80 wir haben die klassenbreite die
- Breite hier natürlich 0 bis 10 ist 10 die klassenbreite 10 bis 50 ist natürlich 40 50 bis 80 ist 30 als klassenbreite und wir brauchen zum
- Zeichnen hinterher zum Errichten von dem Histogramm Anzahl geteilt durch klassenbreite Anzahl geteilt durch klassenbreite 20 dur 10 2 im ersten Fall
- 40 dur 40 1 15 dur 30 0,5 x-Achse Einteilung ich gehe jetzt nicht drauf ein ob eventuell eine Vorgabe ist der
- Skalierung das z.B 10€ 1 cm sein sollen das natürlich gilt es zu beachten mir ging es jetzt einfach darum zum visualisieren zum deutlich machen zum
- einzeichnen wir haben 0 bis 10 10 bis 50 50 bis 80 müssen also bis auf jeden Fall 80 ich habe jetzt bis 100 gemacht egal wir gehen hoch bis zur 2 da Anzahl
- geteilt durch breite entsprechend das angibt wie hoch ich auf der y- aachse muss wir fangen an klassenbreite am Anfang 10 0 bis
- 10 und die Höhe muss 2 sein und entsprechend das Rechteck konstruieren dann die nächste klassenbreite ist ja 40 und sie geht von 10 bis
- 50 und hat die Höhe 1 also entsprechend 10 bis 50 mit der Höhe 1 das Rechteck errichten 50 bis 80 die letzte Klasse mit der
- Breite 30 und der Höhe 0,5 auch hier wieder das Rechteck errichtet und was könnte man ablesen was gibt der Flächeninhalt hier jeweils an
- Klasse 0 bis 10 Breite 10 Höhe 2 10* 2 20 der Flächenwert ist also entsprechend der absoluten Häufigkeit wie viele Taschengeld bekommen im Bereich 0 bis 10
- € und so geht's auch immer weiter
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