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Kondensator Grundlagen: Kapazität, Plattenkondensator & Energie (+ Übungsaufgaben) | Physik Abitur

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  1. Was haben ein Blitz, ein Defibrillator und der Touchscreen deines Handys gemeinsam? Sie alle nutzen das Prinzip des Kondensators. Ein Bauteil, das
  2. Energie extrem schnell speichern und wieder abgeben kann. Hallo und herzlich willkommen im Mint Lernstudio. Ich bin Felix Kam, Gymnasiallehrer für Mathe,
  3. Informatik und Physik. In diesem Abitur Essentials Video klären wir die absoluten Grundlagen. Was ist Kapazität? Wie ist ein Kondensator aufgebaut und
  4. wie viel Energie steckt drin? Und am Ende rechnen wir typische Abi Aufgaben von einfach bis schwer. Los geht's. Stellt euch einen Kondensator wie ein
  5. Akku vor, der aber keine chemische Energie, sondern elektrische Ladung speichert. Er besteht im Prinzip nur aus zwei leitenden Platten, die voneinander
  6. isoliert sind. Legt man eine Spanne U an, sammelt sich auf der einen Platte positive Ladung Q und auf der anderen negative Ladung - Q. Die Kapazität ist
  7. das Maß dafür, wie viel Ladung der Kondensator pro Volt, also pro Spannung aufnehmen kann. Die Formel ist C = Q dur U. Die Einheit dazu ist Far. Das hat
  8. übrigens nichts mit dem Fahrrad zu tun. Ein Farrat ist eine riesige Kapazität. Im Abi rechnet ihr normalerweise mit sowas wie Micro oder Nano oder sogar
  9. Picofarad. Die wichtigste Bauform im Abitur ist der Plattenkondensator. Seine Kapazität hängt nur von seiner Geometrie ab. Die Formel ist C = Y0* ER mal a dur
  10. d. A ist die Fläche der Platten. Mehr Fläche heißt mehr Kapazität. D ist der Abstand. Kleinerer Abstand gleich mehr Kapazität, weil die Ladung sich stärker
  11. anziehen kann. 0 ist die elektrische Feldkonstante. Und jetzt wird's spannend. R ist die Elektrizitätszahl. Schiebt man einen Isolator, ein
  12. sogenanntes Dielektrikum zwischen die Platten, erhöht sich die Kapazität um genau diesen Faktor R. Das Material hilft durch Polarisation mehr Ladung zu
  13. speichern. Wenn ihr diese Formel und die wichtigsten Rwerte übersichtlich braucht, dann ladet euch das kostenlose PDF Begleitmaterial zu diesem Video
  14. herunter. Link ist direkt hier unten in der Beschreibung. Ein Kondensator speichert Energie. Diese Energie steckt im elektrischen Feld zwischen den
  15. Blatten. Die Formel, die ihr können müsst, E elektrisch = 1/2* C* U². Das ist die Energie, die der Defibrillator abgibt oder die der Blitz entläht. Mit C
  16. = Q dur U können es auch umformen zu E elektrisch = 1/2/ Q* U. Okay, schauen wir uns an, wie das im Abi dran kommt. Wir steigern das Niveau. Aufgabe 1:
  17. Einfach. Ein Kondensator mit C = 20 Mikrofarad wird mit einer Ladung von Q = 400 Mikrocouon geladen. A, welche Spannung U liegt an? B, welche Energie E
  18. ist gespeichert? Ganz basic. A, wir nutzen C = Q dur U und stellen um nach U. U = Q dur C. U = 4 Mikrocou durch 20 Mikrof = 20 Volt. Die Präfixe Mikro
  19. kürzen sich quasi raus. Sehr praktisch. B. Für die Energie nehmen wir E = 1/2 Q mal U, weil wir Q und U jetzt haben. E = 400* 10 hoch -6 Couon mal 20 Vol = 0,004
  20. Joule, also 4 mij. Aufgabe 2: Mittleres Niveau. Ein Plattenkondensator soll eine Kapazität von C = 1,0 Nanofar haben. Die Platten haben eine Fläche von A = 20 cm.
  21. Als Dialekrikum wird Glas mit R = 5 verwendet. Das ist eine klassische Umstellaufgabe. Wir brauchen die Formel C = Y0 mal r* mal A dur D. Wir stellen
  22. sie nach D um. D = Y0* ERYR* A dur C. Achtung, pass auf mit den Einheiten. A = 80² cm sind 80 x 10 hoch -4². C = 1,0 Nano sind 1,0* 10 hoch -9°. D =
  23. 8,854* 10 hoch -12* 5* 80* 10 hoch-4 1,0* 10 hoch-9. Das sind ungefähr 3,54 x 10 hoch -4 m, also etwa 0,35 mm. Der
  24. Abstand muss also ungefähr 0,35 mm betragen. Aufgabe 3: Schwer. Ein Plattenkondensator mit Luft erst also = 1, wird auf U = 100 Volt geladen und
  25. dann von der Quelle getrennt. Dadurch wird der Plattenabstand D verdoppelt. Danach wird der Plattenabstand D verdoppelt. Was passiert? A mit der
  26. Ladung Q, B mit der Kapazität C, C mit der Spannung U. Das ist die klassische Transferfrage, die euer Verständnis testet. Teil A: Die Ladung Q. Die Quelle
  27. ist getrennt. Die Ladung Q ist auf den Platten gefangen. Sie kann nirgendwohin. Die Ladung Q bleibt konstant. Teilaufgabe B: Kapazität C. Die Formel
  28. ist C = A dur D. Der Abstand D steht im Nenner. Wenn D verdoppelt wird, halbiert sich die Kapazität. Teilaufgabe C, die
  29. Spannung U. Jetzt kombinieren wir die Grundformel ist C = Q dur U. Wir stellen also nach U = Q dur C. Q bleibt konstant, siehe A. C
  30. hat sich halbiert, siehe B. Die Spannung verdoppelt sich, sie steigt auf 200 Volt. Warum? Weil man die mechanische Arbeit verrichten muss, um die Platten
  31. gegen die Anziehung auseinanderzuziehen. Diese Arbeit steckt jetzt als zusätzliche Energie im elektrischen Feld. Das sind die Basics und die
  32. typischen Denkaufgaben dazu. Ihr wisst jetzt, was Kapazität ist, wovon sie abhängt und wie man die Energie berechnet. Noch mehr Übungsaufgaben auch
  33. zu dem, was passiert, wenn man ein Dielektrikum in den Kondensator schiebt, findet ihr in der Videobeschreibung. Aber was passiert eigentlich, wenn der
  34. Kondensator über einen Widerstand geladen wird? Wie lange dauert das? Das klären wir im nächsten Video, dem wichtigsten Teil für euer Leistungsfach
  35. Abi, dem RC Kreis. Abonniert das Mintlandstudio und aktiviert die Glocke, um Teil 2 dieser Miniserie nicht zu verpassen. Bis dahin bleibt neugierig.
  36. Euer Felix Kam. เฮ

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