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Infektionskrankheiten - Schulfilm Biologie

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Das Wichtigste aus dem Video

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Transkriptautomatisch erstellt · 59 Zeilen
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  1. [Musik] thema dieses films sind infektionskrankheiten
  2. auslöser für infektiöse erkrankungen sind winzig kleine krankheitserreger die in form von bakterien viren und pilzen
  3. in den körper eindringen dort vermehren sie sich und infizieren den körper die reaktion darauf ist eine
  4. infektionskrankheit oft verläuft sie glimpflich und nach einer krankheitsphase hört man wieder
  5. gesund aber infektionskrankheiten können auch lebensbedrohlich oder sogar tödlich sein
  6. malaria tuberkulose oder aids sind neben anderen ernst zu nehmenden infektionskrankheiten jährlich
  7. verantwortlich für millionen von todesfällen wie zerstörerisch solche infektionskrankheiten sind zeigt etwa
  8. das wüten der pest im 14 jahrhundert an der auch schwarzer tod genannten solche starb innerhalb von fünf jahren
  9. ein drittel der bevölkerung europas der erreger ja sinja pestis war nicht bekannt und verursachte ungehindert
  10. tödlichen schaden drei jahrhunderte später beobachtete der holländer anton van löwen hug erstmals
  11. einzellige organismen in proben aus gewässern und menschlichen speichel der zusammenhang zwischen mikroorganismen
  12. und dem auftreten von krankheiten und tod wurde aber noch nicht hergestellt erst im neunzehnten jahrhundert näherte
  13. sich die wissenschaft dieser erkenntnis 1835 wies der italiener agostino bassey nach dass ein pilz die erkrankung von
  14. seidenraupen verursacht er brachte damit den ersten nachweis für eine von mikroorganismen verursachte
  15. infektionskrankheit doch erst 1876 entdeckte der deutsche mediziner robert koch den milzbrand
  16. bazillus als ursache einer infektionserkrankung beim menschen 1882 gelang ihm der beweis dass die von
  17. ihm entdeckten erreger die tuberkulose verursachen heutzutage werden in der mikrobiologie
  18. verschiedene arten von krankheitserregern sogenannte pathogene unterschieden pathogen stammt vom
  19. griechischen wort pathos ab und bedeutet leiden krankheitserreger besitzen ganz
  20. unterschiedliche merkmale und eigenschaften ihnen allen gemeinsam ist jedoch die
  21. fähigkeit einen lebenden wird zu besiedeln und ihn dabei zu schädigen haben häufigsten kommen einzellige
  22. kernlose bakterien vor sie sind die erreger bakterieller erkrankungen wie zum beispiel von
  23. lungenentzündung tetanus mühelose tuberkulose cholera und pest viren verursachen die klassischen
  24. kinderkrankheiten aber auch schnupfen grippe hepatitis b und aids tierische einzeller mit kern werden als
  25. professoren bezeichnet sie lösen krankheiten wie malaria die tropische schlafkrankheit und
  26. leishmaniose aus pathogene pilze können als einzellige häfen oder als mehrzeller auftreten so und nagel mit kurse sind
  27. beispiele für pilzerkrankungen auch parasiten wie würmer können schließlich infektionskrankheiten auslösen
  28. krankheitserreger werden auf verschiedenen wegen übertragen hierbei wird zwischen direkter und
  29. indirekter übertragung unterschieden eine direkte übertragung findet bei tröpfchen infektion starb durch husten
  30. sprechen oder auch über die hände gelangen erreger in den körper ebenso über schmierinfektionen ungeschützten
  31. geschlechtsverkehr bei der geburt oder über die muttermilch indirekte übertragungen erfolgen über
  32. lebensmittel wie wasser obst oder fleisch keime können den körper auch über
  33. instrumente wie spritzen und medizinisches besteck oder auch durch tiere wie zecken und mücken infizieren
  34. krankheitserreger können an unterschiedlichen stellen in den organismus eindringen über auge nase und
  35. ohren aber auch über die geschlechtsorgane und den after auch wunden oder injektionen dienen den
  36. pathogenen keimen als eintrittspforte sind erreger in den körper eingedrungen kommt es zur sogenannten inkubationszeit
  37. in ihr vermehren sich die erreger und geben giftstoffe sogenannte toxine ab eine infektion hat stattgefunden jetzt
  38. können zwei unterschiedliche verläufe stattfinden der körper mobilisiert im besten fall
  39. ausreichend abwehrstoffe durch das immunsystem das heißt er besitzt genug antikörper die versuchen die
  40. krankheitserreger und ihre giftstoffe zu vernichten bei angeborene oder erworbene immunität
  41. bricht die krankheit dann nicht aus besitzt der körper keine immunität bricht die krankheit aus
  42. die erreger konzentration oder die ausgeschiedenen gifte rufen bestimmte symptome hervor krankheitszeichen die
  43. typisch für die jeweilige infektion sind das immunsystem entwickelt antikörper die versuchen die infektion erfolgreich
  44. abzuwehren gelingt dieser abwehr kann sich der körper erholen und die genesung tritt
  45. ein ein arzt erkennt die krankheit an typischen symptomen und deren verlauf
  46. charakteristische krankheitszeichen einer infektionskrankheit sind entzündungen also rötungen und
  47. schwellungen eventuell mit juckreiz oder schmerz und lokale oder allgemeine erwärmung durch fieber zu den häufigsten
  48. infektionen gehören inhalation infektionen denn millionen von mikroorganismen schwirren in der luft
  49. herum beim einatmen können diese winzigen organismen leicht in die lunge geraten
  50. dadurch entstehen oft atemwegsinfektionen der oberen luftwege mit husten heiserkeit und schnupfen oder
  51. schluckbeschwerden bei mandelentzündungen auch die unteren luftwege können angegriffen werden und
  52. konkretes oder lungenentzündungen verursachen am zweithäufigsten sind darminfektionen
  53. mit durchfall eventuell krämpfen und schmerzen sie können sich auf die leber ausweiten
  54. und eine gelbsucht verursachen immunität gegenüber krankheitserregern kann durch impfen erreicht werden
  55. auch eine gesunde lebensführung kann vor infektionskrankheiten schützen hygiene und sauberkeit sind wichtige maßnahmen
  56. und sich nicht zu infizieren im notfall können pilz und bakterielle infektionen auch mit antibiotika
  57. bekämpft werden die selbstheilungskräfte des körpers unterstützen wir am besten indem wir ihm
  58. die nötige ruhe geben damit er sich um die abwehrmaßnahmen gegen die erreger kümmern kann
  59. dazu kann es leider auch mal nötig seien der schule fern zu bleiben hi

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