Englisch · Klasse 3–4 · aktualisiert
Classroom English: Sicher im Unterricht sprechen
Verstehe Anweisungen im Englischunterricht. Frage höflich nach und sprich über Aufgaben und Ergebnisse.
0 von 12 Aufgaben gelöst
Kurz gesagt
Classroom English sind englische Wörter und Sätze für den Unterricht. Bei „Open your book.“ öffnest du dein Buch. Wenn du etwas nicht verstehst, fragst du: „Can you repeat that, please?“
Classroom English hilft dir im Englischunterricht. Du hörst Anweisungen und reagierst darauf. Oft helfen dir Gesten und bekannte Wörter. Übe zuerst „Open your book.“, „Can you help me, please?“ und „Thank you.“ Sprich sie nach und zeige die Handlung. Deine Lehrkraft kann sie dir vorlesen. Später übst du längere Sätze.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Deine Lehrkraft zeigt auf ein Buch. Sie sagt: „Open your book to page 13.“ Die Geste und die Zahl helfen dir. Das Handlungswort „open“ sagt, was du tun sollst.
„Take out your homework.“ bedeutet: Hole deine Hausaufgaben heraus. Bei „Copy the text from the board.“ schreibst du ab. „Read the text aloud.“ heißt: Lies laut vor. „Compare your answers.“ heißt: Vergleicht eure Antworten. Bei „Work in groups of four.“ bildet ihr Vierergruppen. „Put your hand up.“ heißt: Melde dich. Bei „Write one word on each line.“ schreibst du genau ein Wort in jede Zeile.
Merke: Achte auf die Handlung, den Gegenstand und Angaben wie die Seitenzahl. Oft helfen dir auch Gesten. Wenn du nicht sicher weißt, was du tun sollst, frage nach.
Teste dich
Du darfst zeigen, wenn du etwas nicht verstehst. „Sorry?“ heißt: Wie bitte? Mit „Can you repeat that, please?“ bittest du um Wiederholung. „What do we have to do?“ fragt nach der Aufgabe. „What does this word mean?“ fragt nach der Bedeutung. „How do you say ‚Seife‘ in English?“ fragt nach einer Übersetzung. „What do you call that?“ fragt nach einer Bezeichnung. „What means this word?“ hat die falsche Wortfolge.
„Can you help me, please?“ bittet um Hilfe. „Could you repeat that, please?“ bittet höflich um Wiederholung. „Would you open the window, please?“ bittet jemand anderen um eine Handlung. Mit „May I go to the toilet, please?“ fragst du um Erlaubnis für dich selbst. Sprich freundlich und nutze „please“.
Definition
Rückfrage
Mit einer Rückfrage sagst du, was du noch nicht verstanden hast.
Definition
Bitte oder Erlaubnis?
Mit „Can you …?“ bittest du jemanden, etwas zu tun. Mit „May I …?“ fragst du, ob du selbst etwas tun darfst.
Beispiel
- 1Du möchtest, dass ein Kind den Satz noch einmal sagt.
- 2Du fragst: „Could you repeat that, please?“
- 3Die Frage und „please“ klingen höflich. Achte auch auf deinen Ton.
Teste dich
„Think about it on your own first.“ heißt: Denke zuerst allein nach. Bei „Do exercise two in your head.“ löst du Aufgabe 2 im Kopf. „Write in complete sentences.“ fordert ganze Sätze. „Fill in the gaps.“ heißt: Fülle die Lücken aus. Auch „fill in the blanks“ ist gebräuchlich. „Explain the exercise to Johanna.“ heißt: Erkläre Johanna die Aufgabe.
„Have you finished?“ fragt, ob du fertig bist. „What's the answer to the first question?“ fragt nach der ersten Antwort. „Compare your answers.“ fordert zum Vergleichen auf. „Are you ready?“ fragt dagegen, ob du bereit bist.
Merke: „Answer“ heißt Antwort. „Have you finished?“ fragt nach dem Ende deiner Arbeit. „Are you ready?“ fragt, ob du für den nächsten Schritt bereit bist.
Teste dich
Manche deutschen Wörter lassen sich nicht direkt übersetzen. Ein Spiel, das Spaß macht, ist „a fun game“. „Funny“ meint lustig oder seltsam. Hausaufgaben heißen „homework“ oder „some homework“. „A homework“ und „homeworks“ passen hier nicht. Eine gemalte Katze ist „a cat in the picture“.
In einer Unterrichtsszene hörst du eine Seitenzahl nicht. Frage genau danach: „Could you repeat the page number, please?“ Nach der Antwort öffnest du die richtige Seite und liest vor. Erst danach fragst du, ob du den Satz auch schreiben sollst. „Fill in the gaps“ und „fill in the blanks“ sind beide gebräuchlich. Keine der Formen ist automatisch falsch.
| Gemeint ist | Passender Ausdruck | Darauf achtest du |
|---|---|---|
| ein Spiel, das Spaß macht | „a fun game“ | „funny“ heißt lustig oder seltsam. Es bedeutet nicht einfach: Das macht Spaß. |
| Hausaufgaben | „homework“ oder „some homework“ | Nicht „a homework“ oder „homeworks“ sagen. |
| eine Katze, die auf einem Bild zu sehen ist | „a cat in the picture“ | Für etwas, das auf dem Bild dargestellt ist, benutzt du „in“. |
Beispiel
- 1Deutsch sagt man „meine Hausaufgaben“.
- 2Englisch heißt es „my homework“ ohne „-s“.
- 3Du kannst sagen: „Here is my homework.“
Beispiel: Eine Anweisung mit Rückfrage
- 1Eine Person bittet: „Open your book to page 13 and read the first sentence aloud.“
- 2Die andere Person fragt nach der Seitenzahl und hört die Antwort.
- 3Sie öffnet das Buch und liest den ersten Satz laut vor.
- 4Dann fragt sie, ob sie den Satz auch aufschreiben soll.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Classroom English
Anweisungen verstehen
Handlungswort, Gegenstand und wichtige Angaben erkennen
Nachfragen
Wiederholung, Bedeutung oder Arbeitsform klären
Höflich sprechen
Fragen mit „please“ und freundlichem Ton stellen
Aufgaben bearbeiten
eindeutige Handlungsanweisungen nutzen
Stolperfallen vermeiden
nicht Wort für Wort aus dem Deutschen übertragen
Varianten beachten
US- und UK-Formen können beide richtig sein
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Nach einer Seitenzahl fragen
- 1A: Open your book to page 13 and read the first sentence aloud.
- 2B: Sorry, could you repeat the page number, please?
- 3A: Page 13.
- 4B öffnet Seite 13 und liest den ersten Satz laut vor.
- 5B: Thank you. Do we have to write down the sentence, too?
Fehler finden
Eine Aufgabe erklären In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 3In der dritten Zeile fehlt „to“ vor der Person. Richtig ist: „Explain the next question to Johanna.“
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Du hast eine Anweisung nicht verstanden und fragst höflich: „ you that, ?“
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback