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Die Sprache der Musik

SMART erklärt15:58 1.186 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 104 Zeilen
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  1. nein hallo liebe dschungel kinder ich habe jetzt mit so vielen musikern
  2. der rheinischen philharmonie gesprochen ich habe mit ihnen interviews geführt sie ausgefragt darüber was für ein instrument zu spielen wie es
  3. funktioniert und sogar mit einem dirigenten habe ich darüber gesprochen wie er überhaupt die musik vom blatt in die instrumente bringt durch die musiker
  4. die diese instrumente dann spielen unglaublich interessant war es zu spüren und zu sehen wie daniel der dirigent wirklich einfach mit seinem körper und
  5. mit seiner ausstrahlung schon bewirkt dass die musik entweder lauter oder leiser schneller oder langsamer pompöser oder kleiner wird und das ist so
  6. interessant zu sehen wie musik letztlich funktioniert auch als kommunikationsmittel und darum geht es heute denn
  7. kommunikation ist in einem sinfonieorchester unglaublich wichtig es muss miteinander gesprochen werden und wie funktioniert das eigentlich wenn
  8. man nicht die gleiche sprache spricht du hast unsere musiker kennen gelernt wenn nicht einfach in dieser playlist noch mal rein
  9. da findest du alle instrumenten videos und auch das video vom dirigenten die herausforderungen bei einem symphonieorchester ist die sprache denn
  10. häufig kommen die musiker aus unterschiedlichen ländern und sprechen eben unterschiedliche sprachen schauen wir uns das doch mal bei unserer
  11. rheinischen philharmonie an hier hast du noch mal alle instrumente aufgeführt und du hast ja schon die verschiedenen charaktere dahinter kennen
  12. gelernt jetzt wirst du vielleicht sagen die sprechen doch alle deutschen können sich super verständigen ja aber sie kommen teilweise aus anderen ländern die
  13. meisten kommen tatsächlich aus deutschland aber zum beispiel roma kommt aus frankreich kirill strampe stammt ursprünglich aus
  14. russland nabokow kommt ursprünglich aus japan sarita kommt aus mexiko und michel zum beispiel kommt aus südtirol das ist italien
  15. naja wenn wir uns das so angucken ist es doch ein ziemlich bunt durch würfelte haufen und auch die aus deutschland stammen kommen ursprünglich
  16. aus acht verschiedenen bundesländern du siehst also dass die musiker vor allen dingen über die musik kommunizieren müssen und wie das
  17. funktioniert das könnte uns niemand besser erklären als jemand von der rheinischen philharmonie deshalb sei gespannt auf ein
  18. interessantes video mit anne von der rheinischen philharmonie aber schön dass du da bist danke dass ich da sein darf und ich würde wirklich interessieren was
  19. jetzt so die musiker machen können um sich irgendwie miteinander auszutauschen ja erst mal vielen dank dass du noch mal dass wir dieses tolle video machen
  20. können da sind ja gleich ich springen gleich mal rein ins thema kommunikation kommunikation ist in allen lebensbereichen ja super wichtig und er
  21. merkt dass vielleicht auch nicht nur in der musik muss man ja kommunizieren wir machen hier gerade nichts anderes wir haben ja ja musiker von überall auf der
  22. welt in allen kontinenten und wenn wir jetzt verbal sind also sprechen englisch ist so eine sprache können viele leute deswegen in den proben läuft viel auch
  23. auf englisch vor allem mit gastdirigenten auch unser chefdirigent gary walker kommt ja aus schottland er spricht wirklich sehr sehr gut deutsch
  24. auch und manchmal fällt ihm nicht so das richtige wort ein mann benutzte ein englisches aber ganz viel funktioniert auch wir sagen nonverbal das könnt ihr
  25. euch vielleicht als wort zu merken dass es ein bisschen schwierig aber das heißt einfach nicht sprachlich aber nichts anderes macht eigentlich ein dirigent
  26. auch es funktioniert sehr viel über körper auch wenn ihr mal ins konzert geht und darauf achtet der dirigent steht immer auf einem podest das sind
  27. alle gut sehen können und das hat auch damit zu tun dass man ihn komplett sieht nicht nur den sprach apparat nicht nur das gesicht und
  28. vielleicht so bis hier sondern der dirigenten es komplett zu sehen sein damit er auch unten an alle himmelsrichtungen kann man eigentlich
  29. fast sagen sich ausdrücken kann und die musiker das aufnehmen und auch untereinander das ist so der zweite punkt das erste ist kommunikation
  30. dirigent orchester und das zweite würde ich jetzt sagen ist die musiker untereinander und wenn ihr die früheren videos mal gesehen habt da war zb die
  31. veronika stickel dabei zwei geigen und sie hatte noch eine kollege mitgebracht und die haben duro gespielt also zu zweit und da konnte man schon sehr viel
  32. sehen was passiert ist als sie gespielt haben und nicht gesprochen sie sind zeigen sie hätten theoretisch sogar sprechen können so hier spiel mal
  33. ein bisschen langsam und sohn ein haben sie aber nicht gemacht sondern es lief sehr viel überblick über die musik selber auch ja sie hat ja schon gehört
  34. ihr lernt ja in der schule tatsächlich englisch hat auch einen grund nur wenn wir das jetzt so hören wenn man aus verschiedenen ländern kommt das was
  35. meistens irgendwo in den meisten ländern zumindest verstanden wird oder gesprochen wird ist englisch aber welche rolle spielen jetzt noch die noten auf
  36. dem papier also ich stelle mir so vor wenn ich ein buch lese lese ich ein deutsches buch jetzt wird wahrscheinlich ein franzose und französisch buch lesen
  37. und der engländer ein englisches buch wie ist es mit den noten gibt es dafür auch andere sprachen oder wie ist das ganze also die noten an sich also wenn
  38. ihr euch vorstellt vielleicht habt ihr in einem kinderlied schon mal noten gesehen also musikunterricht diese punkte und striche die sind tatsächlich
  39. international also die sind überall gleich und die versteht auch jeder neben englisch haben wir noch italienisch das ist jetzt was die noten italienisch es
  40. lohnt sich auch italienisch zu lernen nicht nur wegen den ganzen gesten sondern italiener steht tatsächlich auch in den noten drin
  41. also man kann das ganz einfach sehen bei vielen eigentlich einen sinfonien unser kernrepertoire was wieso spielen auch das violinsolo zb wenn ihr da in die
  42. noten guckt da steht dann allegro adagio andante das sind alles italienische begriff allegros zum beispiel schnell und mein lieblings begriff ist ja addio
  43. und der heißt gemütlich also man spielt dann gemütliche musik sozusagen als aber total spannend weil irgendwo wenn ich jetzt so etwas lesen würde und da würde
  44. jetzt ein italienischer begriff stehen dann muss ich ja tatsächlich wissen was das jetzt heißt ja es gibt nicht für alles zeichen sondern es gibt
  45. tatsächlich auch italienische bezeichnungen wörter die ich dann auch übersetzen muss im kopf nun hast du gehört dass musik tatsächlich verbindet
  46. das noten eigentlich international sind und einen keine sprache wirklich gebunden sind außer vielleicht ein bisschen an italienisch aber ansonsten
  47. es ist doch wirklich interessant wie diese musiker zusammen spielen können aber nicht nur das ist wichtig gerade in der heutigen zeit ist es auch wichtig
  48. dass wir wissen wo wir uns informieren können zum beispiel über die konzerte der rheinischen philharmonie und das erklärt uns jetzt peter in einem zweiten
  49. interview viel spaß dabei danke dass ich bei euch sein darf wie schon gesagt habt danke schön
  50. momentan ist es ja wirklich ein bisschen schwierig was für möglichkeiten haben jetzt gleich mal fans der orchestermusik fans der sünden des sinfonieorchesters
  51. irgendwie die möglichkeit euch doch noch irgendwie zu erleben informationen zu bekommen oder tatsächlich auch wirklich ein orchesterstück zuhören oder was habt
  52. ihr bisher gemacht und was ist jetzt anders vielleicht führst du uns so ein bisschen durch eure arbeit na ja was haben wir bisher gemacht ich
  53. gehe mal vielleicht bis in die zeit vor zweiter november dort war es uns ja gelungen trotz aller corona auflagen konzerte stattfinden zu lassen auf die
  54. beine zu stellen auch solche die nicht zu unserem eigentlichen programm im spielzeitheft gehören das liegt dann unter der reihe
  55. mehr musik oder unter der neu gegründeten reihe sonntag 12 dann also bei letzterer wo dann einzelne kammermusiker meistens keine bläser
  56. zunächst dann eine halbe stunde musik auf die beine gestellt haben ein bisschen mehr auch und bei der anderen reihe mehr musik wo wir dann meistens in
  57. die rhein mosel halle ausgewichen sind und dort dann ich sage mal eine kamera orchestrale größe auf die beine stellen konnten also schon ein orchester aber
  58. eher schlank besetzt als wir jetzt nicht in voller größe das ging nicht aber trotzdem so dass wir auch größere leute erreichen konnten
  59. das war in der vergangenheit momentan um deine frage zu beantworten sieht es so aus dass unsere fans unsere interessenten unser publikum die sich
  60. interessieren für unsere musik die weiterhin wissen möchten wie wir klingen das am besten über die videos machen über die videos die wir seit zwei oder
  61. seit anfang mai eben bei uns auf der homepage sowie auf unseren facebook auftritt hochladen wo einzelne musiker immer wieder informationen
  62. kammermusikalischen zusammentreten oder in einigen wenigen fällen auch als orchester wie ende mai verzeihung in der juni wo wir unsere streicher ein ja
  63. schon größeres konzert gegeben haben das ist alles aufgezeichnet das findet man bei uns und wir bespielen den kanal also sprich unsere homepage und facebook auch
  64. immer wieder neu so auch zuletzt mit einigen unserer blechbläser ein video dass weihnachten hochgeladen wurde nur als beispiel dass die möglichkeit
  65. jedenfalls wie man unser unsere musiker klingend hören kann was kann ich machen um mir zu sagen die rheinische philharmonie die möchte ich irgendwie
  66. unterstützen ich möchte wirklich da einen teil von sein ich möchte wirklich ein herzensanliegen die musiker hier im rheinland zu unterstützen was kann ich
  67. machen neben wem wirst du schon genannt hast das allerwichtigste ist momentan und auch in der zukunft bleiben sie und bleibt ihr uns treu informiert euch
  68. weiterhin so wie ich es genannt habe schaut auf die homepage und äußert euch schreibt uns gerne entweder per mail oder auf facebook oder vielleicht auch
  69. gerne auf youtube dass ihr uns vermisst dass sie uns weiter hören wollt und dass ihr euch freut wenn es bald die das soweit ist und es bald wieder konzerte
  70. geben kann und vielleicht auch mal ein unmittelbarer kontakt mit den musikerinnen und musikern möglich ist das wirklich zeigt dass vor
  71. allem den musikern auch uns in der verwaltung darüber freuen wir uns und ich denke das hält uns mental auf jeden fall sehr am leben als hennig es so
  72. ausdrücken darf aber ja wichtig ist vielleicht wenn ihr unsere nachwuchs unsere praktikanten und stipendiaten fördern wollt dann
  73. tut das indem ihr euch auf der seite der oder über unsere freunde der rheinischen freunde der rheinischen philharmonie informiert und sein förderverein sowie
  74. über die stiftungen der rheinischen und in dem ihr in uns in der zukunft immer im oktober und november herum unseren benefiz adventskalender kauft was da
  75. zusammenkommt an gilt das geht zu 100 prozent an die stiftung und damit wird dann werden dann junge musiker die wir in der regel zu nicht corona zeiten für
  76. ein jahr bei uns praktikanten stipendiaten sein lassen die werden dann damit gefördert ja also damit habt ihr es geht es um ganz viele
  77. möglichkeiten hört wie die rheinische philharmonie unterstützen könnt und als lehrer kann ich das nur irgendwo bestätigen also wenn man nicht vor der
  78. schulklasse steht und kein feedback bekommen normalerweise schauen einen 24 augen an die sind strahlend oder coco dann weiß man hat es nicht verstanden
  79. jetzt gerade niemand sagt menschen ganz tolles arbeitsplatz oder hochgeladen hat der smart und ähnlich ist es hier ja auch keiner kann gerade applaus spenden
  80. ja die musiker die sitzen zu hause nehmen sich vielleicht auf während sie ihr instrument spielen also da ist es ganz ganz wichtig dass auch da das
  81. feedback kommt da also wenn ihr das video seht geht doch kurz auf die facebook-seite von der rheinischen philharmonie schreib doch mal rein was
  82. sie für eine coole arbeit leisten wie wertvoll das ist was sie gerade tun auch wenn wir die konzerte nicht besuchen können mit dem theater koblenz das darf
  83. man nicht vergessen zu sagen haben wir auch eine große zusammenarbeit für musiktheater aller art meistens opern aber auch
  84. ein musical das dann entweder im theater oder auch auf der festung ehrenbreitstein zu saisonende oder spielzeit ende seine premiere hat ok
  85. jetzt haben wir ganz ganz ganz viel gehört was für wunderbare und vielfältige arbeit ihr hier leistet und trotzdem obwohl gerade die konzerthäuser
  86. leer sind sei dir im hintergrund aktiv seid ihr da ihr wollt den zuhörern mehr fürs ohr geben aber vielleicht kommst du noch mal geradezu uns anna du wirst du
  87. vielleicht noch was ergänzen was vielleicht eher so in deinem spezifischen fachbereich fällt also ich mache ja musikvermittlung und kümmere
  88. mich vor allem um junges publikum also euch und teenager und junge erwachsene und da gibt es kinder und jugendkonzerte da könnt ihr hoffentlich bald wieder mit
  89. eurer klasse hingehen unter der woche donnerstag oder freitag sind die meistens oder familienkonzerte am sonntag sonntagvormittag einmal die
  90. sendung mit der maus ausfallen lassen oder online nachgucken und dafür zu uns ins konzert kommen darüber würden wir uns sehr freuen und ich verspreche euch
  91. wir sind am arbeiten daran dass es das wiedergibt und deswegen da immer einfach wie der kollege fröhlich schon gesagt hat auf dem laufenden bleiben und da
  92. gibt es sicher wieder bei kinder- und jugendkonzert die beiden vielen vielen dank dass ich hier bei euch sein dürfte vielen dank dass ihr mich mitgenommen
  93. habe den euro wertvolle arbeit danke für die bereitschaft auch dieses interview zu führen und ich kann es noch mal sagen geht auf die homepage steht auf facebook
  94. schaut euch an schreibt peter gerne eine persönliche e mail auch die e-mail adresse ist unten im video vermerkt da
  95. bekommt er nun den neuen newsletter und alle wichtigen termine mit ihnen nichts verpasst vielen vielen dank der richter sein dürfte und weiterhin daumen drücken
  96. dass wir bald durch diese schwierige situation durch sind das bei dir konzerthäuser wieder aufgehen und das den künstler und damit auch mehr
  97. geholfen ist vielen dank bis bald du hast das gehört wenn du jetzt die rheinische philharmonie unterstützen möchtest dann schau doch
  98. auf der facebook seite vorbei ich schaue auf der homepage der rheinischen philharmonie vorbei oder schreibt auch peter eine persönliche nachricht an
  99. seine e mail adresse um den newsletter zu erhalten und natürlich wenn die konzerthäuser wieder aufgehen wenn die orchester seele wieder gefüllt werden
  100. können dann gehe ins orchester aus eigener erfahrung kann ich dir sagen es ist ein ganz besonderes erlebnis diese orchestermusik live zu erleben es
  101. haut einen schier vom sitz und es ist wirklich ganz ein besonderes erlebt erlebnis wenn du dabei bist wenn die symphonie orchester wieder in den
  102. konzerthallen spielen dürfen ich hoffe das video hat dir gefallen lassen wir noch einen kommentar da außerdem einen like und abonniert diesen
  103. kanal und dann erhältst du weitere informationen vor allen dingen über grundschul themen unterrichtsmaterialien und auch hin und wieder ein paar eltern
  104. infos ich freue mich von dir zu lesen und wir sehen uns im nächsten video bis dahin ganz liebe grüße dein erst macht

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