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Welche uralten Symbole lernen Juden für ihre Bar-/Bat-Mizwa? | Simchat Tora | Unpacked

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  1. Die Bar und Batmitzwa, das jüdische Ritual zum Erwachsen werden, wird häufig mit aufwendigen Partys, verfrühtem Erwachsenen Getue und wilden Tänzen
  2. assoziiert. Werwolf bar mitzwar gruselig und unheimlich, aber das Herzstück der Zeremonie ist das Lesen der Tor Kinder lernen oft monatelang oder jahrelang
  3. ihren Tor Abschnitt zu singen. Es geht um mehr als nur Hebräisch lesen. Es gibt ein uraltes System von musikalischen Symbolen, das bestimmt, wie jedes Wort
  4. gesungen wird. Woher kommen also diese Symbole und wie groß ist ihre Bedeutung im heutigen Judentum?
  5. Dieses jahrtausende alte System heißt auf Hebräisch Tamikra, aber englischsprachige Menschen sagen dazu meist Troop, das jüdische Wort
  6. dafür. Schauen wir uns das mal genauer an. Einer der berühmtesten Abschnitte in der Torah ist gleich der allererste. Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde. Oder
  7. wie es auf Hebräisch gelesen wird, Bresit, Bara, Elohim, Ether Schamaim, Veteraritz. Hier siehst du es mit Vokalen, die Nikut genannt werden und
  8. hier wie es mit Trope aussieht, die anzeigen, wie das Wort gesungen werden soll. Aber da weder Tob noch Vokale in den Tor
  9. Rollen erscheinen, muss der Leser die richtige Melodie für jedes einzelne Wort auswendig [musik] lernen und das kann eine Weile dauern. Beispielhaft folgt
  10. die Passage mit der üblichen Aschkinasischpolnischlitaischen Trope.
  11. Aber die Torah hatte nicht immer Tropezeichen und man glaubt, dass sich eine Prototrope etwa um 500 vor Christus entwickelte, direkt nachdem die Juden
  12. aus dem babylonischen Exil nach Jerusalem zurückgekehrt waren. Der Prophet Esra ordnete an, die Tora wöchentlich öffentlich vorzutragen,
  13. damit sie nicht [musik] vergessen wird. Laut Professorin Marshall Edelman in ihrem Buch Discovering Jewish Music unterschied Esra zwischen dem Anfang,
  14. der Mittel [musik] und dem Ende der Verse, damit es für die Öffentlichkeit einfach war mitzuverfolgen. Mit zunehmender Verbreitung des regelmäßigen
  15. Tora Vorlesens nutzte man sogenannte Keranami, also Hand und Fingersignale, um den Vorleser zu unterstützen. Dieses System entwickelte sich über 1000 Jahre
  16. und wurde mündlich überliefert bis in der Gaonesischen Zeit in Tiberias, die bei Ali Hamesora ein Nuschsystem entwickelten, um festzulegen, wie jede
  17. Zeile gesungen wird. [musik] Diese Gruppe aus Gelehrten und Schreibern erfanden die hebräischen Vokale Nikut, die noch heute im modernen Hebräisch
  18. verwendet werden und erstellten vor dem 10. Jahrhundert Grammatiklefäden und Aussprachehen. Heute sind die Notationen meist gleich,
  19. aber verschiedene Gemeinden nutzen unterschiedliche Melodien für das Tor allesen, was zu einzigartigen Variationen führt. Viele askinasische
  20. Juden lesen die Tora mit der polnisch-litaischen Melodie, wie zuvor gehört. Doch das ist nicht die einzige Melodie, also nicht der einzige Nussach.
  21. Im Gegensatz dazu nutzen einige sefische und mitrachische Gemeinden den Jeruschaliminusach.
  22. Es gibt auch den Nusch Marokko, der von marokkanischen Juden verwendet wird und der rhythmische Nusach der jeminitischen Juden.
  23. sowie italienische, deutsche, algerische und irakische Varianten. Auch innerhalb der verschiedenen Gesangssysteme gibt es weitere Unterteilungen. Am Schabbat
  24. werden zwei Melodien genutzt, eine für die Torah und eine für die Haftara. Dies sind Prophetentexte, die mit dem wöchentlichen Tora Abschnitt verbunden
  25. sind. אלוהיכם דברו
  26. על לב ירושלים וקראו אליה כי מלאה צבא כיische Juden nutzen eigene Melodien für die hohen Feiertage.
  27. כאשר und noch eine. Die askinasische Melodie für das Buch der Klagelieder oder Aicha,
  28. das an Tisha Beaf gelesen wird, dem traurigsten Tag im jüdischen Jahr ist besonders eindringlich.
  29. רבתי wo stehen wir also heute mehr als 2000 Jahre nach Esra lernen viele jüdische
  30. Jugendliche immer noch Truppe. Das Lesen der Worte des Buches, das für Juden im Laufe der Geschichte so zentral [musik] ist, bestätigt ihren Platz in der
  31. Gemeinschaft. auch ausgelassene Partys und ich bin jetzt erwachsen in der Giesen, tolle Wege zum Feiern, [musik] aber nichts
  32. betont die Bedeutung dieses Anlasses so wie das Tor lesen im Jahrtausender alten Kantilationsgesamt. Wenn die Benemitzwar zur Bimar
  33. hinaufgehen und zu lesen beginnen, markieren sie ihren Eintritt ins jüdische Erwachsensein, indem sie nach einer Melodie lesen, die bis zum zweiten
  34. Tempel zurückreicht. Ah.

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