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Starke Verben – schwache Verben – unregelmäßige Verben | Deutsch - Grammatik | Silicon Valley Kids
Das Wichtigste aus dem Video
Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.
Transkriptautomatisch erstellt · 48 Zeilen
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- unregelmäßigen Verben jetzt lernen wir was schwache starke und unregelmäßige Verben überhaupt sind und wie sie sich voneinander unterscheiden für den Fall
- dass du auf der Suche nach Verwandten Themen bist haben wir die unten die passenden Videos verlinkt zugehörig Übungsaufgaben zum ausdrucken und mit
- knobeln findest du übrigens in unserem Blogartikel zu werben den passenden Link findest du ebenfalls unten in der Beschreibung
- außerdem haben wir zum Schluss eine Rätselaufgabe für dich vorbereitet wenn du dir das ganze Video anschaust solltest du sie aber ganz leicht lösen
- können und mit etwas Glück als du dabei sogar eine Belohnung okay dann starten wir direkt mal mit der Frage warum unterteilen wir überhaupt in
- schwache starke und unregelmäßige Verben ganz einfach die Unterteilung in diese drei Klassen sagt uns nämlich wie ein Verb konjugiert wird du kannst ganz
- einfach herausfinden zu welcher dieser Klassen ein Verb gehört indem du die drei Stammformen bildest Stammform was ist das denn jetzt schon
- wieder kein Problem schauen wir uns das einfach noch mal in Ruhe an die 1. Stammform eines Verbs ist der Infinitiv also die
- Grundform eines Verbs wie z.b. Fragen singen und rennen die zweite Stammform ist die erste Person Singular im Präteritum
- also ich fragte ich sagen oder ich rannte und Stammform Nummer drei ist das Partizip Perfekt also Partizip 2 gefragt gesungen und gerannt je nachdem
- welche Merkmale ein verb in diesen drei Stammformen besitzt kann man ganz einfach erkennen ob es sich um einen sprach konjugiertes Verb handelt wie das
- bei Fragen der Fall ist um einen star konjugiertes Verb wie singen oder um ein unregelmäßig konjugiertes Verb wie rennen welche Merkmale das sind zeige
- ich dir jetzt lass uns einfach mal mit schwach konjugierten Verben beginnen die erkennt man nämlich am leichtesten bei schwach konjugierten Verben bleibt der
- Vokal des wortstammes in allen drei Stammformen gleich schau bei Fragen haben wir überall den Wortstamm frag der Vokal bleibt unverändert
- Fragen ich fragte gefragt ok ein weiterer Punkt an dem du schwache Verben erkennst ist das in der 2. Stammform immer 1 an den Wortstamm
- angehängt wird also ich fragte super einfach und das dritte Merkmal für schwach konjugierte Verben siehst du in der 3. Stammform hier wird unserem Wort
- dann nämlich vorne einfach das Präfix ge angefügt und hinten einte angehängt gefragt und das war's schon erkennst du welche dieser Verben schwach
- konjugiert werden spielen malen kennen perfekt schwache Verben sind spielen und malen
- hierbleiben die Vokale im Wortstamm in allen Formen gleich ie Beispielen ich spielte gespielt und bei malen ich malte
- gemalt in der 2. Stammform wird einte angehängt ich spielte und ich malte und in der 3. Stammform befindet sich der Wortstamm zwischen dem Präfix geh
- und ihm wird einte angehängt gespielt und gemalt super gemacht haben wir uns als nächstes mal stark konjugierte Verben an dieser
- erkennst du daran dass bei mindestens einer der Stammform der Vokal im Wortstamm verändert wird so wie bei unserem Beispiel
- singen ich sang gesungen hier haben wir in der ersten Form 1 in der zweiten Form 1 A und in der dritten ein außerdem wird in der 3. Stammform zwar
- wieder ein G vor dem Wortstamm platziert aber dieses Mal wird kein TÜV sondern ein N angehängt gesungen auch gar nicht so schwierig
- oder welche dieser Verben sind starke Verben laufen kaufen fliegen
- ja die starken Verben sind ganz eindeutig laufen und fliegen hier verändern sich nämlich zum einen die Vokale in den Stammformen
- laufen also auch ich lief also IE und gelaufen wieder auf und fliegen die Ehe ich flog und geflogen noch mal um und
- außerdem endet die dritte Stammform in beiden Fällen auf n gelaufen und geflogen super gemacht na jetzt bleibt ja nur
- noch ein Kapitel übrig jetzt schauen wir uns noch an was unregelmäßige Verben ausmacht hier wird es ein bisschen kniffelig unregelmäßig konjugierte
- Verben können nämlich weder den schwachen noch den starken Verben zugeordnet werden wie bei unserem Beispiel rennen ich rannte gerannt hier
- ändert sich der Vokal in der Stammform wie bei einem starken Verb bei rennen ist es ein E bei rannte ein A und bei Garant wieder ein aber die Endung der 2.
- und 3. Stammform passend zu schwach konjugierten Verben ich rannte und gerannt also eindeutig ein unregelmäßig konjugiertes Verb
- erkennst du welche Verben unregelmäßig konjugiert werden trinken denken und mögen und hast du es schon herausgefunden
- unsere unregelmäßigen Verben sind denken und mögen schau bei denken ich dachte gedacht ändern sich die Vokale im Wort dann wie
- bei einem starken Verb EA und a aber die Endung in der 2. und 3. Stammform passen zu einem schwachen Verb t und T das gleiche gilt für mögen ich mochte
- gemocht die haben wir wieder unterschiedliche Vokale im Wortstamm O&O wie bei stark konjugierten Verben dafür aber die typischen Endungen der
- schwach konjugierten Verben in der 2. und 3. Stammform T&T wow richtig gut gemacht jetzt bist du
- auf jeden Fall bereit für unsere Rätselaufgabe wenn du es schaffst sie zu lösen erhältst du mit etwas Glück für deinen Lernerfolg sogar eine Belohnung
- alle Infos dazu findest du unten in der Infobox Stadt ja hier ist die Rätselaufgabe zu schwachen starken und unregelmäßigen Verben finde heraus
- welches Verb schwach welches stark und welches unregelmäßig konjugiert wird und markiere die Stellen der Stammform an den du das erkennen kannst kochen ich
- kochte gekocht wachsen ich wuchs gewachsen und geringen ich brachte gebracht viel Spaß beim Knobeln wir sind schon ganz
- gespannt auf deine Lösung cool dass du dabei warst jetzt bist du ein richtiger Deutsch Prophet wenn du Fragen oder Anregungen hast schreibt uns
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Zum Nachlesen
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